母親秋天的懷念

因為他在國內(nèi)盡管生自己的母親死了，但是他還有祖國母親，到了國外，他就遠離了祖國母親，所以要懷念祖國母親和生母

好。這篇頒獎詞我替你寫。哼哼就怕你不敢用。
秋天的懷念寫給母親的頒獎詞：
我?guī)е鴳嵖那榫w質(zhì)問出題的老師們！請問你們是否特別喜歡將別人的不幸看做榮譽，而將別人的悲哀看做贊美的對象？看來我還有必要給你們補習(xí)補習(xí)連小學(xué)生都懂得的常識。頒獎詞是對做出巨大貢獻的人們的贊美和鼓勵，頒獎詞絕不是對值得同情與憐憫者的同情與憐憫，也許你會反駁我說《秋天的懷念》里的母親是多么的偉大，她那顆母愛的心難道不該擁有值得贊美的頒獎詞嗎？
我可以毫不掩飾的告訴你們！是的你們說得很對《秋天的懷念》里的母親是很偉大，她有一顆充滿母愛的心。可是她根本不需要擁有值得贊美的頒獎詞！因為，作為一名母親當(dāng)她擁有母親這一偉大而神圣的稱號之時就有了作為母親的責(zé)任與義務(wù)。作為母親天性使然的必須承擔(dān)起這樣的責(zé)任與義務(wù)。而這些責(zé)任與義務(wù)并不是法律或者道德硬性的規(guī)定，而是天性如此人性亦如此。如果連這樣的責(zé)任和義務(wù)都無法做到那她還有什么資格配享母親這一光榮的稱號？因此，《秋天的懷念》里的母親能夠做到的事我們千千萬萬的母親都能做到。《秋天的懷念》里的母親擁有的偉大愛心，我們千千萬萬的母親也都擁有！這就是她們不需要頒獎詞來贊美和鼓勵的原因。設(shè)身處地的想一想，你是《秋天的懷念》里的母親，你難道會讓你的兒子更痛苦的知道你將不久于人世的消息，讓厭世的兒子徹底絕望嗎？我相信世界上所有的母親都能像《秋天的懷念》里的母親那樣說出：”“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的話語。
說到這我禁不住告訴大家一個真實的故事。故事很簡單。一天，我經(jīng)過某醫(yī)院門口一位婦女正抱著一名剛打過點滴的兒童哭泣。從旁人的議論中我知道。這位婦女正是兒童的母親。兒童病入膏肓已經(jīng)沒救了。但還有呼吸。母親很無助，只是緊抱著孩子哭。
這里我要說的是這位無助的母親沒有《秋天的懷念》里的母親的絕癥；這位無助的母親沒有《秋天的懷念》里的母親的豪言壯語；這位無助的母親沒有《秋天的懷念》里的母親能夠說出：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的話語?！@位母親卻有著和《秋天的懷念》里的母親同樣值得憐憫與同情的遭遇；這位母親卻有著和《秋天的懷念》里的母親同樣將與兒子生離死別的痛苦與悲傷；這位母親卻有著和《秋天的懷念》里的母親同樣偉大母愛?！绻f應(yīng)該給《秋天的懷念》里的母親發(fā)頒獎詞，那么是不是也該給這位母親頒發(fā)頒獎詞？如果頒獎詞能救活那個孩子或者頒獎詞能救活《秋天的懷念》里的母親的命又或者頒獎詞能治愈《秋天的懷念》的作者的腿，又有誰會吝嗇到連一片頒獎詞也不肯頒發(fā)呢？可是死亡、骨肉分離與殘疾卻是命運強加給她們的不幸。不幸需要的是同情、憐憫和援助而不是贊美與頌揚。如果頒發(fā)這樣的頒獎詞。難道是要鼓勵和贊美讓更多的人如同《秋天的懷念》里的母親那樣骨肉分離還是殘疾、死亡來換取無上的榮譽嗎？我要質(zhì)問出這道題目的老師們你們究竟要宣揚什么？
頒獎詞是頒發(fā)給做出貢獻的人們的，頒獎詞屬于中華文明文化的一種文體。請慎重使用頒獎詞。請不要褻瀆頒獎詞這一文體，更不要褻瀆我們中華民族的優(yōu)秀智慧的語言文化。

我猜的
因為母親說秋天帶史鐵生去看北海，但第二天她母親就死了。死前還念著史鐵生和他的妹妹。
第二年秋天，是史鐵生的妹妹帶著他去看北海的，本來應(yīng)該是她母親帶著他來看的啊。史鐵生看著滿地的秋葉理解了母親臨死前未說完的話，就是要他們兄妹好好的活。
這悉悉索索的秋葉讓史鐵生懷念起母親，所以就叫秋天的懷念。

母親是慈愛的，負(fù)責(zé)的。她關(guān)心兒子的感受，笑攜她并沒有因為兒子已經(jīng)癱瘓了，就放棄他這個唯一的兒子。而是去做比棚升拍兒子健全的時候更多的事，給予鏈羨更多的關(guān)愛

《秋天的懷念》中國當(dāng)代作家史鐵生于1981年創(chuàng)作的散文。作者還念的是他的母親，因為當(dāng)時的作者正沉浸在雙腿癱瘓的痛苦之中，充斥他內(nèi)心的是對未來的生活的徹底絕望。

主要內(nèi)容：主要講了作者癱瘓后心情暴躁，對母親態(tài)度不好，不能體諒母親心情，等母親去世以后后悔卻來不及的事，表達作者對母親深情的懷念，贊頌了母愛的偉大。四個小故事：1、\\“我\\”發(fā)脾氣時，母親撫慰\\“我\\”；2、母親為了\\“我\\”，隱瞞病情；3、母親央求\\“我\\”看花；4、母親的臨終囑托。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。

參考答案
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。 ②“看花”是母愛的集中體現(xiàn)。 ③“看花”是“我”新生活的象征，是母親愿望的達成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。 ②母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。 ③母親的心里更難受。
3、第一處：“母親喜歡花……”。 ①母親是一個非常熱愛生活的人。 ②母親為兒子放棄了對生活的享受。 第二處：“后來妹妹告訴我母親常常肝痛……” ①補充說明母親的病具體到了哪步田地。②母親做出的超常努力。 第三處：“別人告訴我……”。說明母親心里只為兒女的幸福著想，從未把自己放在心上。
4、母親時刻為兒子著想，細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻畫鮮明，感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影，又怕自己支撐不到那一天的復(fù)雜心理，若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。 ②從詞義看，“央求”含有最低要求的意思，“期待”則指較高要求。
6、從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看，“我”不僅懂了，而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了，和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)。 ②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照，具有象征性。 ③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。

文章主要講了“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無常母親為了鼓起我生活的勇氣，在她重病纏身，肝病疼得她整夜整夜睡不著覺的情況下，堅持要推“我”去北海公園看菊花。在她生命的最后一息，即將離別人世時，心里還掛念著“我”和未成年的妹妹。 文章通過生活中的幾件小事，通過在“我”發(fā)脾氣時，母親“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的進來”，在“我”同意去北海公園看菊花時，母親又“喜出望外”、“一會兒坐下，一會兒站起”等詞語和情節(jié)的描寫，充分表現(xiàn)了母親對兒子的理解、同情和關(guān)愛，說明了母愛的無私和偉大，表達了人世間的母子親情。