觀滄海的節(jié)奏劃分

觀滄海的斷句。朗讀節(jié)奏劃分!
1個回答2022-06-18 12:52
雖然我不是很了解朗讀節(jié)奏
但是觀滄海是短句
就是一句一句的讀
不用斷的
東臨碣石,以觀滄海。
能怎么斷
就是逗號那里停頓就行了。。如果你
東臨/碣石,以觀/滄海
這樣斷明顯很怪
感覺觀滄海朗讀
就是輕重調(diào)比較重要
觀潮劃分節(jié)奏
1個回答2024-03-11 22:56
浙江/之潮,天下/之偉觀也。自/既望以至/十八日為盛。方/其遠出/海門,僅如/銀線;既而/漸近,則/玉城/雪嶺/際天/而來,大聲/如雷霆,震撼/激射,吞天/沃日,勢極/雄豪。楊誠齋/詩云“海涌/銀為郭,江橫/玉系腰”者/是也。

每歲/京尹出浙江亭/教閱水軍,艨艟/數(shù)百,分列/兩岸;既而/盡奔騰/分合/五陣/之勢,并有/乘騎/弄旗/標槍/舞刀/于水面/者,如履/平地。倏爾/黃煙四起,人物/略不相睹,水爆/轟震,聲如/崩山。煙消/波靜,則/一舸無跡,僅有/“敵船”/為火所焚,隨波/而逝。

吳兒/善泅者/數(shù)百,皆/披發(fā)文身,手持/十幅大彩旗,爭先/鼓勇,溯迎/而上,出沒于/鯨波/萬仞中,騰身/百變,而/旗尾/略不沾濕,以此/夸能。

江干/上下十余/里間,珠翠/羅綺溢目,四馬/塞途,飲食百物/皆倍穹常時,而/僦賃看幕,雖席地/不容間也。
劃分下列句子的朗讀節(jié)奏:觀滄海
1個回答2022-05-03 14:45
1.私擬\作群鶴\舞于空中.
2.昂首\觀之,項\為之\強.
3.作\青云\白鶴觀.
4.果\如鶴唳云端,為之\怡然稱快.
5.見\藐小之物\必細察\其紋理,故\時有\(zhòng)物外之趣.
觀滄海的全文
1個回答2024-02-29 08:57
觀滄海

東臨碣石,以觀滄海。
水何澹澹,山島竦峙。
樹木叢生,百草豐茂。
秋風蕭瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星漢燦爛,若出其里。
幸甚至哉!歌以詠志。

(作于建安十二年秋)
以觀滄海是什么意思
1個回答2022-11-15 03:59
來觀賞那蒼茫的海。
觀滄海作者聽到了什么?
1個回答2024-01-22 11:37
氣勢磅礴波濤怒海浪翻卷拍打碣石波濤聲:



東臨碣石觀滄海水何澹澹山島竦峙



蕭殺肅穆秋風穿豐茂草木間嘩啦啦 颯颯草木交雜搖曳聲音:



樹木叢百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起



水相接霧靄云煙風行于島我即滄海滄海即我月星漢皆與我合較前二者更廣博乃浩氣聲:



月行若其;星漢燦爛若其



句樂府套詞幸甚至哉歌詠志唱樂府候每結(jié)尾候都要段硬要說說聽歌詠滄海樂府聲音
出自觀滄海的成語
1個回答2024-02-29 06:52
日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。
觀滄海是什么海
1個回答2024-12-11 11:00
“滄?!庇肿鳀|海的別稱。本詩“東臨碣石,以觀滄?!?,“滄?!敝笘|海?!冻鯇W記》六解釋道:“按東海之別有澥(xiè),故東海共稱渤海,又通謂之滄海。這里說的東海泛指我國東部海域,與今天特指浙江以東的海域“東?!辈煌?/div>
文言文節(jié)奏劃分方法
1個回答2024-02-09 06:46

文言文節(jié)奏劃分的方法具體如下:

一、根據(jù)文言句子語法結(jié)構(gòu)確定節(jié)奏

一般說來,文言句子的語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語大體相同。一個完整的句子是由主語、謂語、賓語組成的。文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或動賓之間。這樣劃分是符合句子意思的完整表達的。

如:1、予/嘗求/仁人之心。2、率/妻子/邑人/來此絕境。

二、根據(jù)句首的語氣詞來確定節(jié)奏

有些文言句子句首含語氣詞,表示將發(fā)表議論,提示原因,如“蓋”、“夫”,往往在發(fā)語詞后進行停頓。

如:1、蓋/一歲之犯死者/二焉。2、夫/環(huán)而攻之/而不勝。

三、根據(jù)句中起舒緩語氣作用的“之”確定節(jié)奏

文言文中,“之”的用法很多,很復雜。其中起舒緩語氣作用的“之”有助于我們確定朗讀節(jié)奏:停頓往往在“之后”,這樣朗讀使得整個句子的語氣不至于顯得急促,而是緩急有致。

如:1、鵬之/徙于南冥也,水擊三千里。2、醫(yī)之/好治不病/以為功。

四、根據(jù)句首的連詞或總結(jié)性的詞語確定節(jié)奏

若句首出現(xiàn)表假設(shè)、轉(zhuǎn)折等的連詞,如“若”、“而”、“然則”等或表總結(jié)性的詞語,如“故”、“是故”等,往往在這些詞語的后面要加以停頓。

如:1、若/止印三二本,未為簡易。2、而/山不加增。

兒歌節(jié)奏怎么劃分?
1個回答2024-01-27 23:24

節(jié)奏劃分的特殊形式:把音的時值自由劃分,其數(shù)量與基本劃分不一致,即通常所說的連音符。把音的時值分成三等分來代替兩等分,便形成了三連音。還可以把音的時值分成五等分來代替四等分等。

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