小班民間游戲兒歌游戲

民勤新民小學(xué)一年級二班的
1個回答2024-03-15 00:31
民勤新民小學(xué)不掛網(wǎng)公布此類信息。

如有合法需要,

可直接詢問學(xué)校辦公室、教務(wù)處。

金猴獻瑞,吉星臨門。

祝你好運。
關(guān)于民族風(fēng)情的班會
1個回答2024-02-16 23:16
風(fēng)俗習(xí)慣與重要節(jié)日





藏族習(xí)慣上只稱名字。解放前的貴族于名字前冠以房名,名字有男女之分,多取自佛經(jīng);房名是世襲莊園的稱號,沒有血緣的意義。男子發(fā)辮盤于頭頂,女子發(fā)辮披于肩,梳成雙辮或小辮,并在辮梢或特制的發(fā)架上掛以飾物。男女均戴呢帽或細(xì)皮帽,內(nèi)衣袖長襟短,男著褲,女著裙,外著長袖肥腰圓領(lǐng)、向右開襟系帶的藏袍。西藏農(nóng)區(qū)婦女夏秋著無袖袍,前系氆氌圍裙,領(lǐng)、袖、衣襟上鑲邊;男女均系腰帶,穿長靴。牧民穿羊皮袍,不縫袍面。僧尼披袈裟。藏族居民的主食為糌粑,喜飲酥油茶;牧民以牛、羊肉為主食,僧尼可食肉。住房建于向陽高地靠近水源處,以石塊或夯土筑墻,高二、三層,平頂多窗,有院落,屋內(nèi)以木板或諏摯鋪地;牧民住用帆布或牦牛毛織成的大帳篷。交通運輸主要使用牦牛。牦牛體碩毛長,抗寒耐久,為青藏高原特產(chǎn),有“高原之舟”的美稱。水路運輸主要使用牛皮船或獨木舟。牛皮船是藏族特有的水上交通工具。
關(guān)于魯班的民間故事
1個回答2024-01-18 14:39
魯班
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魯班,姓公輸,名般。因是魯國人,“般”和“班”同音,古時通用,故人們常稱他為魯班。

魯班,大約生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周貞定王二十五年(公元前444年)以后,生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期,出身于世代工匠的家庭,從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多?!妒挛锝C珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍記載,木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺(也叫矩或魯班尺),又如墨斗、刨子、鉆子,以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。這些木工工具的發(fā)明使當(dāng)時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來,勞動效率成倍提高,土木工藝出現(xiàn)了嶄新的面貌。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位名師巨匠,把他尊為我國土木工匠的始祖。
另據(jù)《世本》上記載,石磨也是魯班發(fā)明的。傳說魯班用兩塊比較堅硬的圓石,各鑿成密布的淺槽,合在一起,用人力或畜力使它轉(zhuǎn)動,就把米面磨成粉了。這就是我們所說的磨,在此之前,人們加工糧食是把谷物放在石臼里用杵來舂搗,而磨的發(fā)明把杵臼的上下運動改變做旋轉(zhuǎn)運動,使杵臼的間歇工作變成連續(xù)工作,大大減輕了勞動強度,提高了生產(chǎn)效率,這是古代糧食加工工具的一大進步。魯班發(fā)明磨的真實情況已經(jīng)無從查考,但是從考古發(fā)掘的情況來看,龍山文化時期(距今四千年左右)已經(jīng)有了杵臼,因此到魯班的時代發(fā)明磨,是有可能的。

在兵器方面,據(jù)《墨子·公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“云梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了比較大的作用。在建筑和雕刻方面,魯班的貢獻也很多?!妒霎愑洝飞险f,魯班刻制過立體的石質(zhì)九州地圖。

魯班不愧是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠。二千四百多年來,一直被土木工匠尊奉為“祖師”,受到人們的尊敬和紀(jì)念。

魯班山東人,現(xiàn)在被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,魯班不光在建筑業(yè),而在航天業(yè),他發(fā)明的飛鳶是人類征服太空的第一人;在軍事科學(xué),魯班發(fā)明的云梯(重武器)、鉤鉅(人們現(xiàn)在還在使用)及其它攻城的武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家;在機械方面,魯班很早就被稱為機械圣人;此外,還有很多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人,后無來者,是中國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。

關(guān)于魯班的故事有:

關(guān)于魯班的發(fā)明創(chuàng)造,民間有多種傳說,但我們現(xiàn)在從僅存的史料中已經(jīng)難辨真?zhèn)瘟?,但魯班是我國建筑師的鼻祖是誰都不能否認(rèn)的。
(1)云梯:是古代攻城用的器械?!赌印す敗酚涊d:"公輸盤為楚造云梯之械,成"?!稇?zhàn)國策·公輸盤為楚設(shè)機章》寫到墨子往見公輸般時說:"聞公為云梯"。二者皆證明魯班造云梯的事跡。
(2)鉤強:鉤強也叫"鉤拒"、"鉤巨"。是古代水戰(zhàn)用的爭戰(zhàn)工具。據(jù)《墨子·魯問》記載:從前楚越水戰(zhàn),因"楚人順流而進,迎流而退,見利而進,見不利則其退難。越人迎流而進,順流而退,見利進,見不利則其退速",致使楚敗于越。楚為改變這種戰(zhàn)局,在魯班初到楚國后,就首先讓分制造了這種兵器,對敗退的敵船能鉤住,對進攻的敵船能抗拒。
(3)木鵲:一種以竹木為材的飛翔器械。據(jù)《墨子·魯問》記載:"公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下"。
(4)木工工具:春秋戰(zhàn)國時期,建筑木工的生產(chǎn)技術(shù)水平已達到相當(dāng)高的水平,魯班和當(dāng)時的工匠建造房屋、橋梁,都離不開木工工具?!睹献印るx婁》說:"公輸子之巧,不以規(guī)矩不能成方圓"。足見當(dāng)時已有"規(guī)"與"矩"?,F(xiàn)在沿用的曲尺,可能就是魯班在"矩"的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,現(xiàn)代木工稱它為"魯班尺"。
彈墨線用的小鉤又被稱為“班母”,刨木料時頂住木頭的卡口又叫做“班妻”,
魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條
魯班在兵器方面也有一定的造詣。據(jù)《墨子.公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“去梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中都發(fā)揮了比較大的作用。

魯班造鋦:
一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來。

“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。

他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。

于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。
關(guān)于魯班的民間故事
1個回答2024-02-08 21:14
魯班

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魯班,姓公輸,名般。因是魯國人,“般”和“班”同音,古時通用,故人們常稱他為魯班。



魯班,大約生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周貞定王二十五年(公元前444年)以后,生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期,出身于世代工匠的家庭,從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。



魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多。《事物紺珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍記載,木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺(也叫矩或魯班尺),又如墨斗、刨子、鉆子,以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。這些木工工具的發(fā)明使當(dāng)時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來,勞動效率成倍提高,土木工藝出現(xiàn)了嶄新的面貌。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位名師巨匠,把他尊為我國土木工匠的始祖。

另據(jù)《世本》上記載,石磨也是魯班發(fā)明的。傳說魯班用兩塊比較堅硬的圓石,各鑿成密布的淺槽,合在一起,用人力或畜力使它轉(zhuǎn)動,就把米面磨成粉了。這就是我們所說的磨,在此之前,人們加工糧食是把谷物放在石臼里用杵來舂搗,而磨的發(fā)明把杵臼的上下運動改變做旋轉(zhuǎn)運動,使杵臼的間歇工作變成連續(xù)工作,大大減輕了勞動強度,提高了生產(chǎn)效率,這是古代糧食加工工具的一大進步。魯班發(fā)明磨的真實情況已經(jīng)無從查考,但是從考古發(fā)掘的情況來看,龍山文化時期(距今四千年左右)已經(jīng)有了杵臼,因此到魯班的時代發(fā)明磨,是有可能的。



在兵器方面,據(jù)《墨子·公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“云梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了比較大的作用。在建筑和雕刻方面,魯班的貢獻也很多。《述異記》上說,魯班刻制過立體的石質(zhì)九州地圖。



魯班不愧是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠。二千四百多年來,一直被土木工匠尊奉為“祖師”,受到人們的尊敬和紀(jì)念。



魯班山東人,現(xiàn)在被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,魯班不光在建筑業(yè),而在航天業(yè),他發(fā)明的飛鳶是人類征服太空的第一人;在軍事科學(xué),魯班發(fā)明的云梯(重武器)、鉤鉅(人們現(xiàn)在還在使用)及其它攻城的武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家;在機械方面,魯班很早就被稱為機械圣人;此外,還有很多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人,后無來者,是中國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。



關(guān)于魯班的故事有:



關(guān)于魯班的發(fā)明創(chuàng)造,民間有多種傳說,但我們現(xiàn)在從僅存的史料中已經(jīng)難辨真?zhèn)瘟?,但魯班是我國建筑師的鼻祖是誰都不能否認(rèn)的。

(1)云梯:是古代攻城用的器械。《墨子·公輸》記載:"公輸盤為楚造云梯之械,成"。《戰(zhàn)國策·公輸盤為楚設(shè)機章》寫到墨子往見公輸般時說:"聞公為云梯"。二者皆證明魯班造云梯的事跡。

(2)鉤強:鉤強也叫"鉤拒"、"鉤巨"。是古代水戰(zhàn)用的爭戰(zhàn)工具。據(jù)《墨子·魯問》記載:從前楚越水戰(zhàn),因"楚人順流而進,迎流而退,見利而進,見不利則其退難。越人迎流而進,順流而退,見利進,見不利則其退速",致使楚敗于越。楚為改變這種戰(zhàn)局,在魯班初到楚國后,就首先讓分制造了這種兵器,對敗退的敵船能鉤住,對進攻的敵船能抗拒。

(3)木鵲:一種以竹木為材的飛翔器械。據(jù)《墨子·魯問》記載:"公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下"。

(4)木工工具:春秋戰(zhàn)國時期,建筑木工的生產(chǎn)技術(shù)水平已達到相當(dāng)高的水平,魯班和當(dāng)時的工匠建造房屋、橋梁,都離不開木工工具?!睹献印るx婁》說:"公輸子之巧,不以規(guī)矩不能成方圓"。足見當(dāng)時已有"規(guī)"與"矩"?,F(xiàn)在沿用的曲尺,可能就是魯班在"矩"的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,現(xiàn)代木工稱它為"魯班尺"。

彈墨線用的小鉤又被稱為“班母”,刨木料時頂住木頭的卡口又叫做“班妻”,

魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條

魯班在兵器方面也有一定的造詣。據(jù)《墨子.公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“去梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中都發(fā)揮了比較大的作用。



魯班造鋦:

一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來。



“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。



他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。



于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。



魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。
爭做四有好網(wǎng)民,從我做起主題班會
1個回答2024-02-10 17:52
活動目標(biāo):1、以“爭做蘭花禮儀少年”主題活動為契機,營造一種講文明、懂禮儀的良好氛圍,讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。2、通過開展“爭做蘭花禮儀少年”系列活動,促使師生之間、生生之間、教師與家長之間的關(guān)系更和諧、融洽,促進和諧校園的形成。3、與家庭教育相結(jié)合,讓家長通過良好的禮儀形象和家庭的文明氣氛來影響和教育孩子。堅持以學(xué)校教育為主,家庭和社區(qū)教育為輔,逐步形成家校合一的禮儀教育格局。活動步驟:1、學(xué)(1)、選取《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》誦讀部分內(nèi)容,營造揚中華傳統(tǒng)美德,做實小禮儀少年的良好校園氛圍。(2)、觀看視頻《中華傳統(tǒng)美德故事》,學(xué)唱禮儀三字經(jīng)《請》《謝謝,不客氣》《對不起,沒關(guān)系》《禮儀主題歌》等歌曲。(3)、通過家長會,讓家長共同參與,開展蘭花教育沙龍,談?wù)勁囵B(yǎng)孩子文明禮儀的小經(jīng)驗,形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò),教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣
關(guān)于魯班的民間故事
1個回答2024-01-27 04:57
魯班
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魯班,姓公輸,名般。因是魯國人,“般”和“班”同音,古時通用,故人們常稱他為魯班。

魯班,大約生于周敬王十三年(公元前507年),卒于周貞定王二十五年(公元前444年)以后,生活在春秋末期到戰(zhàn)國初期,出身于世代工匠的家庭,從小就跟隨家里人參加過許多土木建筑工程勞動,逐漸掌握了生產(chǎn)勞動的技能,積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

魯班的發(fā)明創(chuàng)造很多?!妒挛锝C珠》、《物原》、《古史考》等不少古籍記載,木工使用的不少工具器械都是他創(chuàng)造的如曲尺(也叫矩或魯班尺),又如墨斗、刨子、鉆子,以及鑿子、鏟子等工具傳說也都是魯班發(fā)明的。這些木工工具的發(fā)明使當(dāng)時工匠們從原始、繁重的勞動中解放出來,勞動效率成倍提高,土木工藝出現(xiàn)了嶄新的面貌。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這位名師巨匠,把他尊為我國土木工匠的始祖。
另據(jù)《世本》上記載,石磨也是魯班發(fā)明的。傳說魯班用兩塊比較堅硬的圓石,各鑿成密布的淺槽,合在一起,用人力或畜力使它轉(zhuǎn)動,就把米面磨成粉了。這就是我們所說的磨,在此之前,人們加工糧食是把谷物放在石臼里用杵來舂搗,而磨的發(fā)明把杵臼的上下運動改變做旋轉(zhuǎn)運動,使杵臼的間歇工作變成連續(xù)工作,大大減輕了勞動強度,提高了生產(chǎn)效率,這是古代糧食加工工具的一大進步。魯班發(fā)明磨的真實情況已經(jīng)無從查考,但是從考古發(fā)掘的情況來看,龍山文化時期(距今四千年左右)已經(jīng)有了杵臼,因此到魯班的時代發(fā)明磨,是有可能的。

在兵器方面,據(jù)《墨子·公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“云梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中發(fā)揮了比較大的作用 。 在建筑和雕刻方面,魯班的貢獻也很多?!妒霎愑洝飞险f,魯班刻制過立體的石質(zhì)九州地圖。

魯班不愧是我國古代一位最優(yōu)秀的土木建筑工匠。二千四百多年來,一直被土木工匠尊奉為“祖師”,受到人們的尊敬和紀(jì)念。

魯班山東人,現(xiàn)在被人們尊稱為建筑業(yè)的鼻祖, 這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,魯班不光在建筑業(yè),而在航天業(yè),他發(fā)明的飛鳶是人類征服太空的第一人;在軍事科學(xué),魯班發(fā)明的云梯(重武器)、鉤鉅(人們現(xiàn)在還在使用)及其它攻城的武器,是一位偉大的軍事科學(xué)家;在機械方面,魯班很早就被稱為機械圣人;此外,還有很多民用、工藝等方面的成就。魯班對人類的貢獻可以說是前無古人,后無來者,是中國當(dāng)之無愧的科技發(fā)明之父。

關(guān)于魯班的故事有:

關(guān)于魯班的發(fā)明創(chuàng)造,民間有多種傳說,但我們現(xiàn)在從僅存的史料中已經(jīng)難辨真?zhèn)瘟?,但魯班是我國建筑師的鼻祖是誰都不能否認(rèn)的。
(1)云梯:是古代攻城用的器械?!赌印す敗酚涊d:"公輸盤為楚造云梯之械,成"?!稇?zhàn)國策·公輸盤為楚設(shè)機章》寫到墨子往見公輸般時說:"聞公為云梯"。二者皆證明魯班造云梯的事跡。
(2)鉤強:鉤強也叫"鉤拒"、"鉤巨"。是古代水戰(zhàn)用的爭戰(zhàn)工具。據(jù)《墨子·魯問》記載:從前楚越水戰(zhàn),因"楚人順流而進,迎流而退,見利而進,見不利則其退難。越人迎流而進,順流而退,見利進,見不利則其退速",致使楚敗于越。楚為改變這種戰(zhàn)局,在魯班初到楚國后,就首先讓分制造了這種兵器,對敗退的敵船能鉤住,對進攻的敵船能抗拒。
(3)木鵲:一種以竹木為材的飛翔器械。據(jù)《墨子·魯問》記載:"公輸子削竹木以為鵲,成而飛之,三日不下"。
(4)木工工具:春秋戰(zhàn)國時期,建筑木工的生產(chǎn)技術(shù)水平已達到相當(dāng)高的水平,魯班和當(dāng)時的工匠建造房屋、橋梁,都離不開木工工具。《孟子·離婁》說:"公輸子之巧,不以規(guī)矩不能成方圓"。足見當(dāng)時已有"規(guī)"與"矩"?,F(xiàn)在沿用的曲尺,可能就是魯班在"矩"的基礎(chǔ)上發(fā)展而來的,現(xiàn)代木工稱它為"魯班尺"。
彈墨線用的小鉤又被稱為“班母”,刨木料時頂住木頭的卡口又叫做“班妻”,
魯班做出了世界上的第一把鋸——一把帶有許多小齒的鐵條
魯班在兵器方面也有一定的造詣。據(jù)《墨子.公輸篇》記述,魯班曾經(jīng)為楚國制造攻城用的“去梯”和水戰(zhàn)用的“鉤強”(又名“鉤拒”),在戰(zhàn)爭中都發(fā)揮了比較大的作用。

魯班造鋦:
一天,魯班到一座高山上去尋找木料,突然腳下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一叢茅草。手被茅草滑破了,滲出血來。

“怎么這不起眼的茅草這么鋒利呢?”他忘記了傷口的疼痛,扯起一把茅草細(xì)細(xì)端詳,發(fā)現(xiàn)小草葉子邊緣長著許多鋒利的小齒。他用這些密密的小齒在手背上輕輕一劃,居然割開了一道口子。

他想:要是我也用帶有許多小鋸齒的工具來鋸樹木,不就可以很快地把木頭鋸開了嗎?那肯定比用斧頭砍要省力多了。

于是,魯班請鐵匠師傅打制了幾十根邊緣上帶有鋒利的小鋸齒的鐵片,拿到山上去做實驗。果然,很快就把樹木鋸斷了。

魯班給這種新發(fā)明的工具起了一個名字,叫做“鋸”。
民航大學(xué)班花崔潔事件 民航大學(xué)班花崔潔簡歷 民航大學(xué)班花什么瓜
1個回答2024-02-12 11:10

??中國民航大學(xué)清純班花女神的瓜吃了嗎??中國民航大學(xué)清純班花女神是什么瓜

??隨著該事件的持續(xù)發(fā)酵,我也是上網(wǎng)搜索了相關(guān)消息詳情,但是并沒有搜索到一些實際性的消息。

??因此,這大概率是個假消息。

??對此,大家怎么看呢?

??最后我在這里提醒大家,看看就好,理性吃瓜。

民族班和預(yù)科班的區(qū)別
1個回答2024-10-18 14:46

民族班和預(yù)科班的區(qū)別介紹如下:

預(yù)科班和民族班的區(qū)別主要有以下四個方面,包括學(xué)制,降分幅度,填報志愿、錄取和學(xué)歷層次都有區(qū)別。

1、學(xué)制不同:民族班是指導(dǎo)性定向招生,鼓勵畢業(yè)后回生源地就業(yè),不需要多讀一年的預(yù)科,學(xué)制與正常的本專科相同。民族預(yù)科是在正常的本科教學(xué)或者??平虒W(xué)前,被錄取考生要多讀一年高中的文化課。

2、降分幅度不同:民族班招生的相關(guān)專業(yè),在批次線上完不成計劃,可降分投檔,降分幅度一般在40分左右。少數(shù)民族預(yù)科若在批次線上完不成計劃,可在規(guī)定的降分范圍內(nèi)降分投檔。

3、填報志愿、錄取不同:報考民族班的考生不需要單獨填報志愿,在同批次相關(guān)院校中正常錄取。民族預(yù)科錄取是在相應(yīng)批次院校錄取結(jié)束后。

4、預(yù)科不是學(xué)歷教育,是對未能達到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的人進行高中知識補習(xí),達到標(biāo)準(zhǔn)后進入大學(xué)學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)形式。而民族班是學(xué)歷教育,是專門針對民族地區(qū)干部或?qū)W生,單獨組班教學(xué)的一種教育形式。

不過,本質(zhì)上民族班與預(yù)科也有一個共同點,就是對邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族同學(xué)的一個錄取優(yōu)惠政策。

預(yù)科班和民族班有什么區(qū)別
1個回答2024-11-13 04:57

預(yù)科班和民族班的區(qū)別主要有以下四個方面,包括學(xué)制,降分幅度,填報志愿、錄取和學(xué)歷層次都有區(qū)別。

1、學(xué)制不同:民族班是指導(dǎo)性定向招生,鼓勵畢業(yè)后回生源地就業(yè),不需要多讀一年的預(yù)科,學(xué)制與正常的本??葡嗤?。民族預(yù)科是在正常的本科教學(xué)或者??平虒W(xué)前,被錄取考生要多讀一年高中的文化課念知。

2、降分幅度不同:民族班招生塵薯的相關(guān)專業(yè),在批次線上完不成計劃,可降分投檔,降分幅度一般在40分左右。少數(shù)民族預(yù)科若在批次線上完不成計劃,可在規(guī)定的降分范圍內(nèi)降分投檔。

3、填報志愿、錄取不同:報考民族班的考生不需要單獨填報志愿,在同批次相關(guān)院校中正常錄取。民族預(yù)科錄取是在相應(yīng)批次院校錄取結(jié)束后。

4、預(yù)科不是學(xué)歷教育,是對未能達到大學(xué)入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的人進行高中知識補習(xí),達到標(biāo)準(zhǔn)后進入大學(xué)學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)形式。而民族班是學(xué)歷教育,是專門針對民族地區(qū)干部或?qū)W生,單獨組班教學(xué)的一種教育形式。

不過,本質(zhì)上民族班與預(yù)科也有一個共同點,就是對仔兄消邊遠(yuǎn)地區(qū)少數(shù)民族同學(xué)的一個錄取優(yōu)惠政策。

中國民間故事魯班和張半讀后感。?
1個回答2024-01-22 00:04

這個故事是說魯班有一個徒弟叫張半,平時魯班教別的徒弟一個木頭器材怎么做,得花兩三天;張半只需要魯班指點一下就可以學(xué)會。別人要學(xué)三年才會的木工活,他一年就能全部學(xué)會。因此,他非常自高自大,目中無人,連師哥師姐都不放在眼里,魯班和其余的那些徒弟一起商量一個對策,要教訓(xùn)張半一下,他們商量了好幾天,總算想到了一個好辦法,這天,魯班見到了張半,對他說:“張半,你在這學(xué)了很長時間了,我想讓你做一張方桌子和一張圓桌子?!睆埌肼犃耍⒖膛艿搅艘黄盏厣?,三下五除二,就做好了,張半找到了師父,帶著師父一起去看。魯班看后,說:“你這桌子怎么做的!我要一方一圓,你做了兩張桌子不方不圓,重做!”張半看了一下自己的桌子,跟師父說的一樣,便立刻重做,這次張半做的就細(xì)膩多了。桌子的樣子看著方是方圓是圓,可是魯班用尺子一量還是不方不圓,張半覺得很奇怪,便去問別的師兄們。

?倒是變的光滑了,再放到磨旁卻不走了,張半一思考才知道,師父是在警告他。張半做了架梯子。放在門前,把那匾給砍了下來。

?這個故事告訴我,人不能驕傲,要謙虛、戒驕戒躁。我也聯(lián)想到了自己,我雖然是班長,但是也不能驕傲、自高自大。我也不應(yīng)該兇這個打那個罵這個。應(yīng)該要把我和他人放在一起,做平等人。

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