江蘇大學(xué)王牌專業(yè)
江蘇專升本只可以考一次。
專轉(zhuǎn)本就是普通高等教育專升本,只有本省各類普通高校的??茟?yīng)屆畢業(yè)生才有資格報考,畢業(yè)后屬于全日制本科學(xué)歷,所以江蘇專轉(zhuǎn)本只能考一次。
參加江蘇專轉(zhuǎn)本考試的條件:
1、江蘇專轉(zhuǎn)本(三年制)要求必須是大三應(yīng)屆生才可報名,往年都是1月份報名(填志愿),3月份考試。
2、獲得全國計算機一級或一級以上的證書。
3、英語四級需要有成績(220分以上,不滿220以0分計)。四級一般有4次考試機會,最后一次是大三12月份。
4、能夠完成專科的學(xué)業(yè)并取得畢業(yè)證書(隱含條件,轉(zhuǎn)本即使考上了,拿不到??飘厴I(yè)證是無法去本科報道的)。
5、在??撇豢梢杂刑幏郑駝t審核不會通過(需要在報名前消除處分)。
6、專科期間不能掛科太多(否則學(xué)校有權(quán)不予通過審核,畢業(yè)前都補考過即可)。
專升本是國家在人才選拔機制上重新給了大專生一個晉升的機會,但專升本不是一勞永逸,它存在的價值只是給了大專生一個跳板,考上了不代表和本科生有同等的機會,沒考上不代表人生的隕落。
2、服裝與服飾設(shè)計(藝術(shù)(藝術(shù)設(shè)計)科目組,第一批次)
3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù)(藝術(shù)設(shè)計)科目組,第一批次)
4、仿空產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(藝術(shù)(弊大談藝術(shù)設(shè)計)科目組,第一批次)
5、數(shù)字媒體技術(shù)(計算機應(yīng)用科目組,第一批次)
6、智能控制技術(shù)(機電一體化/計算機應(yīng)用科目組,第一批次)
7、工業(yè)機器人技術(shù)(機電一體化/機械科目組,第一批次)
8、機械設(shè)計與制造(機械科目組,第一批次)
9、建筑智能化工程技術(shù)(計算機應(yīng)用/建筑科目組,第一批次)
10、道路與橋梁工程技術(shù)(建筑科目組,第一批次)
11、建筑設(shè)租碰計(建筑科目組,第一批次)
1、興趣是最重要的出發(fā)點。只有感興趣的東西,才會真正投入的去學(xué)。
2、正確判斷自己的基礎(chǔ)能力。有些專業(yè)對考生某些能力有特殊要求,考生選擇時一定要考慮自身能力特點,如:學(xué)工商企業(yè)管理專業(yè)的考生應(yīng)該具有較強的溝通能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力。
3、合理安排職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃是人生規(guī)劃不可缺少的一部分,需要學(xué)會對新的生活有一個明確的定位和堅定目標(biāo)。要充分考慮到社會的需要及該行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。
4、在選報專業(yè)時還應(yīng)注意,有些專業(yè)是面向社會開考,報考對象不限;有些專業(yè)是部門委托開考,僅限本系統(tǒng)在職人員報考;一些本科段專業(yè)和特殊專業(yè)(如醫(yī)學(xué)類專業(yè))對報考者的學(xué)歷、職業(yè)等還有一些具體要求。
浙江海洋大學(xué)王牌專業(yè)有海洋科學(xué)、船舶與海洋工程、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、食品科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、行政管理、海洋資源與環(huán)境、藥學(xué)、輪機工程、油氣儲運工程等。
浙江海洋大學(xué)(Zhejiang Ocean University),簡稱“浙海大”,位于浙江省舟山市,是中華人民共和國自然資源部與浙江省人民政府共建的高校,浙江省教育廳與舟山市人民政府共建重點高校,是教育部新工科研究與實踐項目、教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目。
浙江海洋大學(xué)是國家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革項目試點高校,長三角高水平行業(yè)特色大學(xué)聯(lián)盟成員,建有國家級實驗教學(xué)示范中心、國家級大學(xué)生校外實踐教育基地、國家自然科學(xué)基金委野外實習(xí)基地(共建)以及國內(nèi)首個海島野外生存教學(xué)實驗基地。
截至2022年8月,學(xué)?,F(xiàn)有新城和定海2個校區(qū),總占地面積2608畝(其中海域使用面積720畝),校舍建筑面積53.4萬平方米,紙質(zhì)圖書201萬冊,教學(xué)科研儀器設(shè)備資產(chǎn)超過4.9億元。擁有各類全日制在校學(xué)生14094人;教職工1409人,其中專任教師998人。
專任教師中具有博士學(xué)位518人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)494人,其中正高級技術(shù)職務(wù)192人。擁有雙聘院士10人,國家級人才50余人;省級人才90余人;省級教學(xué)、科技創(chuàng)新團隊10個。
江蘇幼師大專學(xué)校有南通師范高等??茖W(xué)校、無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院、蘇州幼兒師范高等??茖W(xué)校、揚州市職業(yè)大學(xué)、徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校等。
1. 南通師范高等??茖W(xué)校:南通師范高等??茖W(xué)校注重教育、心理學(xué)和文學(xué)等專業(yè)的培養(yǎng)。學(xué)校擁有一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍,為學(xué)生提供實踐機會和支持。
2. 無錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院師范學(xué)院:該學(xué)院為師范類學(xué)院,專注于教育和師范教育專業(yè)的培養(yǎng)。學(xué)院致力于培養(yǎng)具備實踐技能和教育素養(yǎng)的教師,提供豐富的實習(xí)和實踐機會。
3. 蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校:該學(xué)校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)。學(xué)校重視實踐教學(xué),為學(xué)生提供豐富的幼教實習(xí)機會和專業(yè)培訓(xùn),致力于培養(yǎng)合格的幼兒教師。
4. 揚州市職業(yè)大學(xué):揚州市職業(yè)大學(xué)提供多個專業(yè)的職業(yè)教育培養(yǎng)。學(xué)校注重實踐能力的培養(yǎng),與企業(yè)和行業(yè)保持緊密聯(lián)系,開設(shè)實習(xí)實訓(xùn)基地,并提供就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)支持。
5. 徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校:徐州幼兒師范高等??茖W(xué)校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)。學(xué)校注重教學(xué)實踐和教育科研,為學(xué)生提供多元化的實踐教學(xué)機會。
這些學(xué)校在相應(yīng)的領(lǐng)域為學(xué)生提供了相應(yīng)的教育資源和專業(yè)培養(yǎng),但具體評價還需參考學(xué)校的官方資料、教學(xué)質(zhì)量以及畢業(yè)生的就業(yè)狀況等因素。建議您進一步了解相關(guān)學(xué)校的官方信息或者與校方、學(xué)生、校友進行交流,以獲取更準(zhǔn)確和全面的了解。
幼兒師范介紹
幼兒師范學(xué)校是專門培養(yǎng)幼兒教師和教育工作人員的高等教育機構(gòu)。以下是幼兒師范學(xué)校的一些特點和優(yōu)勢:
1. 專注于幼兒教育:幼兒師范學(xué)校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)和研究,為學(xué)生提供系統(tǒng)、全面的幼兒教育知識和技能培訓(xùn)。
2. 提供專業(yè)化師范教育:幼兒師范學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的教育素養(yǎng)、教育心理學(xué)和幼兒教學(xué)等專業(yè)知識與技能,使學(xué)生能夠具備良好的教學(xué)能力和教育理論基礎(chǔ)。
3. 實踐教學(xué)和實習(xí)機會:幼兒師范學(xué)校重視實踐教學(xué),為學(xué)生提供實習(xí)實訓(xùn)機會,讓學(xué)生在實際幼兒教育環(huán)境中鍛煉和應(yīng)用所學(xué)知識,提升實踐能力。
4. 兒童發(fā)展關(guān)注:幼兒師范學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生對兒童個體發(fā)展和全面教育的關(guān)注,幫助學(xué)生了解兒童成長過程中的發(fā)展特點和需求。
5. 教育資源和網(wǎng)絡(luò):幼兒師范學(xué)校往往與幼兒教育機構(gòu)和研究中心合作,共享教育資源和專業(yè)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)和發(fā)展機會。
選擇一所幼兒師范學(xué)校時,建議考慮學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、實踐教學(xué)機會、升學(xué)和就業(yè)情況等方面的綜合因素。同時,也要根據(jù)自身興趣、職業(yè)規(guī)劃和學(xué)術(shù)背景等因素進行評估,以找到最適合自己的幼兒師范學(xué)校。
浙江海洋大學(xué)王牌專業(yè)排名如下:
1、海洋科學(xué)。
海洋科學(xué)主要研究海洋的自然現(xiàn)象、性質(zhì)及其變化規(guī)律,以及海洋的開發(fā)利用。研究對象包括海水、溶解和懸浮于海水中的物質(zhì)、生活于海洋中的生物、海底沉積和海底巖石圈,以及海面上的大氣邊界層和河口海岸帶。例如:潮汐、厄爾尼諾現(xiàn)象、海洋生物等等。
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和較高的人文科學(xué)素養(yǎng),具備海洋科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,系統(tǒng)掌握海洋科學(xué)特定領(lǐng)域?qū)I(yè)知識和專項技能,能在海洋科學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科研管理及技術(shù)研發(fā)工作,具有國際視野以及正確海洋觀的高素質(zhì)科技專門人才。
2、水產(chǎn)。
水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)主要研究水產(chǎn)動植物的種類、育種、增養(yǎng)殖以及飼料的營養(yǎng)與生產(chǎn)等方面的基本知識和技能,在水產(chǎn)業(yè)進行養(yǎng)殖生產(chǎn)、加工處理、技術(shù)開發(fā)等。例如:魚蝦蟹貝等水產(chǎn)動物的養(yǎng)殖,水產(chǎn)動物餌料的配方研發(fā),養(yǎng)殖池的消毒與病害防治,魚粉、罐頭等水產(chǎn)品的加工處理等。
本專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動物和植物的繁殖、育種與增養(yǎng)殖技術(shù),具備水產(chǎn)動物的營養(yǎng)與飼料、病害防治、漁業(yè)水域環(huán)境調(diào)控、水產(chǎn)養(yǎng)殖企業(yè)經(jīng)營管理等方面知識,能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)開發(fā)及經(jīng)營管理等工作的復(fù)合型人才。
3、食品科學(xué)與工程
食品科學(xué)與工程主要研究化學(xué)、生物學(xué)、食品工程和食品技術(shù)等方面的基本知識和技能,在食品領(lǐng)域內(nèi)進行食品生產(chǎn)技術(shù)管理、產(chǎn)品開發(fā)、工程設(shè)計、品質(zhì)控制、科學(xué)研究等。例如:酸奶發(fā)酵工藝的設(shè)計,罐頭類食品的加工、生產(chǎn),食品營養(yǎng)物質(zhì)的研究,食品質(zhì)量的監(jiān)督和檢測等。
本專業(yè)以扎實的科學(xué)理論、工程技術(shù)和實踐訓(xùn)練基礎(chǔ)為支撐,培養(yǎng)具有良好的政治文化素質(zhì),具有外語及計算機應(yīng)用的基本能力,系統(tǒng)掌握食品科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識和基本技能。
能在食品的生產(chǎn)、加工、流通及與食品科學(xué)與工程有關(guān)的教育、研究、進出口、衛(wèi)生監(jiān)督、安全管理等部門從事食品或相關(guān)產(chǎn)品的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計、生產(chǎn)管理、品質(zhì)控制、產(chǎn)品銷售、檢驗檢疫、教育教學(xué)等方面工作。
具有寬廣知識面、多領(lǐng)域適應(yīng)能力的食品科學(xué)與工程專門人才。
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