兒歌鋼琴裝飾音如何彈

剛學(xué)是要多彈一會.處學(xué)者一般30分鐘就可以.
曲子稍微有難度的時候就要練1個小時左右.
要多看五線譜。先彈“鋼琴天天練練”彈完后彈“拜厄”個“車爾尼599”彈完彈“哈農(nóng)”和“車爾尼849”最后進(jìn)入“車爾尼299”其他好聽的樂曲也可一根據(jù)能力適當(dāng)加一些。但不是很重要。只是不讓你感到枯燥，并多學(xué)一點而已。
手型一定要保持好,但不要僵硬.要很投入.理解曲子的內(nèi)容才能彈出感覺,如果年齡較小就不要彈類似"藍(lán)花花"之類含義較深的曲子.因為理解不了...要注意抬手和輕重的對比.
如果你要考級的話.送你一句話:不要為了考級而考級.(這是我的老師告訴我的)
每天先練“哈農(nóng)”.還有車爾尼.(這兩個很重要.對手指的靈活性有很大幫助)一定要堅持練.我就是這么學(xué)的.希望你能成功.

鋼琴裝飾音的彈法有哪些

　　倚音可分為“前倚音”和“后倚音”兩種。在主廳晌音前面的叫"前倚音"，在主音后面的叫"后倚音"。在樂曲中，前倚音比較多見，本例就是一個前倚音。那么，裝飾音的彈法有哪些?

　　倚音

　　倚音是由單個(或多個)小音符寫在主要音符的前面或后面，所形成的裝飾音。倚音可以分為長倚音和短倚音兩種。

　　長倚音是由一個音形成的倚音，寫在主要音符的前面，一般相距二度，其間用連線連接起來，長倚音的小音符不帶斜線。長倚音的時值要算在主要音符的時值之內(nèi)：如果主要音符是單純音符，那么長倚音的時值要占主要音符時值的二分之一;如果主要音符是附點音符，那么長倚音的時值要占主要音符的時值的三分之二。

　　長倚音的標(biāo)記法在一百多年前就廢棄不用，但在演奏、演唱古典樂曲中時為了忠實于原作還是要依此演奏和演唱。

　　短倚音是由一個或多個音符所組成的倚音，根據(jù)短倚音在主要音的位置可以分為前倚音和后倚音兩種;根據(jù)短倚音的多少可以分為單倚音、復(fù)倚音。

　　短倚音在演奏時也將時值計算在主要音符的時值內(nèi)，但其時值只占主要音符時值的很少一部分。短倚音用小斜線加在單倚音的小音符的符干與符尾之間，而復(fù)倚音用連在一起的十六分音符來標(biāo)記，符干朝上，不用斜線。短倚音與主要音符之間用連線連接起來。

　　波音

　　波音是由主要音符開始向上或向下與相鄰的音符之間快速波動的裝飾音。波音記號在記寫在音符的上方，在演奏時其時值要計算在主要音符的時值之內(nèi)。

　　波音按波動的多少可以分為單波音和復(fù)波音。單波音用記號來表示，該記號要由主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音然后再回到主要音上。復(fù)波音用記號來表示。該記號要由主要音快速進(jìn)入上方相鄰的音兩次然后再回到主要音上。

　　根據(jù)波動的上下可以分為上波音和下波音。上波音記號同上。下波音記號是在上波音記號的中間加上一個小豎線來表示。該記號要由主要音快速進(jìn)入下方相鄰的音然后再回到主要音上。

　　這兩種分法也可綜合起來使用，如：下復(fù)波音等。但在一般情況下，不加特殊說明的就指上波音和單波音。

　　波音還可以加上臨時變音記號，它表示相鄰的音符是變化音。上波音的變音記號寫在波音記號上方，下波音的變音記號寫在波音記號的下世游方。

　　回音

　　回音是由四個或五個音中組成的旋律音型，以音符的上方音和下方音的回轉(zhuǎn)來修飾主要音符，回音搜伏銷可以分為順回音和逆回音兩種，一般所說的回音即順回音。

　　順回音用記號來標(biāo)記，表示由上方音開始到主要音，再到下方音，最后回到主要音上。五個音的順回音是由音開始的。

　　逆回音用或記號來表示，它的`音符進(jìn)行順序與順回音的方向正好相反。

　　回音記號可以記寫在音符的上方;也可記寫在兩個音符之間;還可以在回音記號的上方或下方加上變音記號表示相鄰的音為變化音。

　　回音的奏法比較復(fù)雜，現(xiàn)代音樂中使用較少，但在古典樂曲中是常用的一種記號，所以我們要對此有所了解，并在演奏古典音樂時能夠熟練運用。

　　顫音

　　顫音是由主要音符和它上方相鄰的音快速均勻交替演奏而形成的的一種裝飾音。顫音用tr~~~~~~記號來標(biāo)記，如果演奏的時值較長，則用tr或tr~~~~~~~~~~~~記號來標(biāo)記。顫音記號的上方有變音記號則表示上方相鄰的音符為變化音。

　　顫音一般無特殊標(biāo)記都表示由主要音開始，并結(jié)束在主要音符上。但有時也會從其它音開始，為了更好地、準(zhǔn)確地表達(dá)作者的意圖，最好是將開始音與結(jié)束音用小音符標(biāo)記出來。

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小孩子對形狀各異、能發(fā)出不同音色的樂器遠(yuǎn)不就充滿了好奇心的，樂器學(xué)習(xí)很容易讓孩子產(chǎn)生自發(fā)的熱情與興趣，但是這種好玩的興趣很快被樂器學(xué)習(xí)中家長存在的功利思想所轉(zhuǎn)移。大多家長將樂器學(xué)習(xí)的關(guān)注點放在結(jié)果上，不斷地要求孩子學(xué)會演奏曲子，于是孩子漸漸地在枯燥、機(jī)械的訓(xùn)練中甚至是在家長的逼迫下對樂器學(xué)習(xí)失去了興趣。那么如何保持孩子學(xué)樂器的熱情呢？

方法1：興趣

在樂器學(xué)習(xí)中要從孩子的興趣入手，利用孩子喜愛的故事游戲，如一首樂曲在練習(xí)之前配上一個動聽的故事，孩子在練習(xí)中仿佛走進(jìn)故事情節(jié)，讓故事中的主人公陪伴孩子練習(xí)。樂器能發(fā)出奇妙的聲音，帶給孩子快樂與好奇心。

方法2：激勵法

家長和老師要認(rèn)識到，樂器學(xué)習(xí)是一個漫長積累的過程，會彈多少樂曲的結(jié)果并不重要，重要的是通過樂器學(xué)習(xí)增添孩子對音樂的喜愛，甚至是保持一生的愛好與興趣。在樂器學(xué)習(xí)中善于運用鼓勵與激勵法，可以更好地保持孩子對樂器學(xué)習(xí)的興趣。

方法3：游戲法

樂器學(xué)習(xí)要講求方法與策略，不要讓樂器學(xué)習(xí)變成機(jī)械式的訓(xùn)練，要符合孩子的特點，讓孩子在游戲中去嘗試與體驗。如家長和老師可以與孩子一起探索用不同的方法，讓樂器發(fā)出聲音。也可以一起即興玩奏創(chuàng)編新的節(jié)奏等，在積極地探索中獲得更多的音樂經(jīng)驗。

方法4：因材施教

1.對性格倔強(qiáng)的孩子，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂器時，家長和老師可能要花費更多的心思。家長和老師要與孩子共同商討決定建立學(xué)習(xí)的規(guī)則，什么時間練習(xí)，練習(xí)多長時間，并且嚴(yán)格執(zhí)行。

2.對于好動的孩子，引導(dǎo)他學(xué)習(xí)樂器時，要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)他們在樂器學(xué)習(xí)中的長處，并進(jìn)行具體的鼓勵，如：這一小節(jié)演奏起來很難，你卻練得很好，很認(rèn)真。要經(jīng)常鼓勵他們的長處，要讓孩子感受到被欣賞。性格好動的孩子玩性太大，學(xué)習(xí)樂器的時候，很難長時間堅持，所以需要家長和老師經(jīng)常陪同孩子進(jìn)行樂器學(xué)習(xí)。

比佛利拜金狗2

1、在需要連續(xù)彈奏從左至右的琴鍵時，可以用大拇指穿梭悄余于其他四指的方法來實現(xiàn)連續(xù)的節(jié)奏旋律。
2、在琴譜需要彈奏從右至左的旋律時，就是大母子從小指那端往食指這段回穿梭過程中的彈奏了,這里可以是連貫的也可以是跳躍式的穿梭彈奏。
3、當(dāng)需要彈奏的琴鍵距離大于5個琴鍵數(shù)量時，就需要擴(kuò)大手掌讓手指能夠彈到的位置按下，比如要彈奏1與10的位明運首置那么就要擴(kuò)大手掌用大拇指和小指同時按下。
4、琴譜上出現(xiàn)需要彈奏鄰近兩個琴鍵時，可以采用把手指縮并起來彈奏，比如彈1與3的琴激數(shù)鍵可以把拇指和小指合并起來彈奏。

現(xiàn)在不少人會讓自己的孩子學(xué)鋼琴，畢竟鋼琴號稱是樂器之王，學(xué)會鋼琴等于掌握一門技藝，還起到鍛煉大腦的作用。那么接下來一起看看表揚小朋友鋼琴彈得好的話，如何夸小朋友彈鋼琴好？

表揚小朋友鋼琴彈得好的話

我相信你一定能做到。

寶貝，你彈得越來越好了。

彈得真好聽，媽媽好想再聽兆搜一遍。

你很能干，你做得漂亮極了，再試一次你就可以做到彈得更好。

很棒，繼續(xù)努力就會更好！會更多的曲子了！

天啊老母親的心啊，開心死了，能見到這個可愛帥氣謙遜的乖孩子，彈得很棒！

一年來你一直在不停的進(jìn)步，不停的成長，媽媽都有看在眼里，我們小文寶貝真的是個很棒很棒的孩子，不要不自信喲，寶貝你很棒！

陪孩子練琴的說說

每次陪女兒練琴我都會血壓升高每次罵完她又會后悔。

陪女兒練琴，正好有空閑靜下心來讀讀書花繁柳密處，撥得開，才是手段;風(fēng)狂雨急時，立得定，方見腳跟。

女兒練琴，根本沒法保持好脾氣，要彈出線條真的太難太難太難了，慢慢來。

女兒練琴是技術(shù)活，為了她能懂前十六大附和后十六大附，用上了她和弟弟的名字來打節(jié)拍。佩服我自己。

晚上和老公對酌紅酒，女兒彈琴助興，瞬間感覺不在人間了。

每天開心事件之聽女兒彈琴，也不知道彈的個啥玩意兒。

女兒是我的棉襖，暖暖的。學(xué)琴不易，既然學(xué)了就要有始有族敗歷終。

鼓勵孩子練琴的句子

在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。

再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

你學(xué)得真快，認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

再長的路，一步步也能枯茄走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

夢想和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。

沒有哪種教育能及得上逆境。

1、彈鋼琴體現(xiàn)的哲學(xué)原理是分清主次，全面兼顧，既抓住中心環(huán)節(jié)，又要兼顧其它各項工作；
2、彈鋼琴體現(xiàn)的是主要矛盾和次要矛盾，右手的一個主旋律或主音就是主要矛盾，要叢悄做抓住主要矛盾，左手的伴奏或和弦就是次要矛盾，滲衡要妥善處理次要矛盾，要求我們在一切實際工作中，必須首先抓住主要矛盾，也運租要注意非主要矛盾，在抓主流時要照顧支流。

鋼琴的聲音是美妙且動聽的，經(jīng)常練習(xí)鋼琴還可以提升一個人的整體修養(yǎng)，但是學(xué)習(xí)中的孩子是需要時刻夸贊的，所以家長要時刻用夸贊的語句來表揚孩子，那么表揚孩子鋼琴彈得出色的句子有哪些？夸小朋友鋼琴彈得好的句子有哪些呢？

1、鄰居家的阿姨剛才問我是我們家在放鋼琴曲嗎？我驕傲的告訴他，是我們家寶貝在彈鋼琴，寶貝你的鋼琴彈奏的太好了，就如同鋼琴曲一般動聽美妙。

2、寶貝，剛才你彈奏鋼琴的樣子實在是太讓人著迷了，我已經(jīng)深深陶醉在你的鋼琴曲中了。

3、寶貝，你練琴的樣子實在是太好看了，你的表現(xiàn)讓我為你感到驕傲，希望你繼續(xù)堅持下去，讓美妙的音符跳躍起來。

4、寶貝，你彈琴的樣子很努力，收獲了美妙的音樂，只要堅持下去，相信你會彈的越來越好，要沖著鋼琴家去努力，加油。

5、寶貝你彈奏的鋼琴曲實在是太動聽了，讓媽媽刮目相看。

6、寶貝你彈奏的鋼琴曲實在讓我感動，能再為我彈奏一曲嗎？

7、寶貝，聽你彈奏鋼琴曲，讓我想到了藍(lán)天、白云、小鳥、樹木等，生動形象，很有意境。

8、鋼琴的琴鍵就如同精靈一樣跳躍了起來，肯定是你在指揮它們，太棒了寶貝。

《涼音》《淺夜》

彈鋼琴和彈曲子的區(qū)別范圍不同，技能不同。
1、范圍不同，彈鋼琴就是鋼琴一種，彈曲子可以用任何一種樂器。
2、技能不同，彈鋼琴是掌握鋼琴技能，彈曲子是熟悉曲譜。