老子四章注音版

　　為你奉上，請(qǐng)參考！

　　第五章可分上、下兩篇：一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒，都曾跟著母親沿街乞討，后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立，
　　第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。
　　第七章主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個(gè)上帝。外婆的上帝慈悲為懷，賜福人類，主宰一切，洞察萬物，外祖父的上帝專橫跋扈，法力無邊，嚴(yán)厲殘酷，人人害怕。
　　第八章上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來《隱士和勇士》這篇優(yōu)美迷人的童話；下篇介紹了“我”的第一個(gè)知識(shí)分子朋友，一個(gè) 不知真名實(shí)姓、只知外號(hào)“好啊”的“外人”和“怪人”，并且著重?cái)⑹隽怂麄冎g的友誼。

《鋼鐵是怎樣煉成的》 尼古拉 奧斯特洛夫斯基



人，來到世上總得成長，無論在哪個(gè)角落，無論在哪個(gè)季節(jié)。



成長，是生命存在之后的必然選擇;這種選擇對(duì)青少年則顯得尤為重要。



老人們常說起過去的好時(shí)光……



到冬天的時(shí)候大家才理解:春宵一刻值千金。



因?yàn)椋啻簩?duì)每個(gè)人都有一種含義:來是一瞬，去是永恒!



但成長是漫長而短暫的!



漫長是因?yàn)槟ルy和痛苦;



短暫是因?yàn)轫樌蜌g樂。



天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍福，成長得有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。



保爾，之所以聞名全世界，就在于他的成長生動(dòng)可信地告訴了青年們這個(gè)道理。



他在戰(zhàn)火中成長著;



他在風(fēng)雪中成長著;



他在與病魔的斗爭中成長著。



青春閃耀著耀眼的光華，生命綻開了鮮紅的花朵……



貧窮、苦難、病痛、自責(zé)都沒有奪去他的生命，而生活卻使他擁有了充實(shí)與壯美。



在他青春的畫卷上，他揚(yáng)棄了許多，也珍存了許多;



冬妮亞的真純，麗達(dá)的神圣，達(dá)雅的淳樸給予了他的是生活、是愛情，但更是理想和安慰!



堅(jiān)強(qiáng)是磨煉出來的，它在平常是簡單而容易的，但在人們失去肌體和精神之完整的情況下，就難能可貴了。



保爾，把這種精神帶到了中華大地……



“……當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因庸庸碌碌而羞愧……”



每個(gè)人都應(yīng)在年輕的時(shí)候把這讀懂，想透……



這是最幸運(yùn)的年代，也是最倒霉的年代，這是智慧的年代，也是愚昧的年代。。。

--《雙城記》



冰心散文集 每章前都有你可以從網(wǎng)上查

批注

批注就是閱讀時(shí)在文中空白處對(duì)把文章進(jìn)行批評(píng)和注解，作用是幫助自己掌握書中的內(nèi)容。批注是我國文學(xué)鑒賞和批評(píng)的重要形式和傳統(tǒng)的讀書方法，它直入文本、少有迂回，多是些切中肯綮的短詞斷句，是閱讀者自身感受的筆錄，體現(xiàn)著閱讀者別樣的眼光和情懷。

批注的位置可以是“眉批”(批在書頭上)，可以是“旁批”(字、詞、句的旁邊，書頁右側(cè))，可以是“尾批”(批在一段或全文之后)。

批注的內(nèi)容非常廣泛，大體可以歸納為4類;

1、注釋:在讀書時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞、概念，立刻查工具書或參考書，把查詢結(jié)果寫在書頁的空白處。這樣，既幫助了理解，又有利于記憶，特別是為下次閱讀掃清了障礙。

2、提要:在讀書時(shí)，邊看邊思考，然后用精煉的語言把某段的中心意思記在段落之后。便于把握文章的脈絡(luò)，復(fù)習(xí)瀏覽時(shí)，可一目了然。

3、批語:讀書時(shí)，對(duì)文章用詞、采用手法及其好處、提出的觀點(diǎn)等等可能產(chǎn)生各種感想、見解、疑問，可以隨手把它們寫在書的空白處。如不立即記下，過后就不易想起這些寶貴的思想火花。

4、警語:在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)美語句、典范引文、重要段落、新穎說法及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批注上“注意!”、“重要!”、“用心記住!”“抄寫筆記”等字樣，使自己注意力集中，并為今后重奇跡讀提供條件。

“批注” 時(shí)應(yīng)注意用語簡潔、精練，語言通順，不能太繁瑣，用自己的話準(zhǔn)確概括，做到言簡意賅。

在原書地方寫你的真實(shí)的感受，寫不下可用其他紙張。有什么些什么。不拘一格。如果該書你準(zhǔn)備閱讀多次，注意每次用不同的筆寫。

司馬昭(注:司馬昭死后被謚為"文帝",故稱"文王".)與投降魏國的劉禪吃飯,席間故意派人為劉禪表演過去蜀國的歌舞。當(dāng)時(shí)在場的蜀國舊臣看了，無不愴然涕下，只有劉禪，照吃照喝，若無其事地笑嘻嘻欣賞。司馬昭見此情景,感慨地對(duì)其親信賈充說:"一個(gè)人的無情無義，怎么可以到這個(gè)份上。就算諸葛亮在世，也匡扶不了這個(gè)昏君。更何況姜維呢？"賈充說:"要不是這樣的話，殿下何以能吞并蜀國."
又一天，司馬昭問劉禪:"很想念蜀國吧?"劉禪立即答道：“此處快活，我不想念蜀。"舊臣郤正聽說了，求見劉禪并對(duì)劉禪說:"下次司馬昭要再問起陛下這問題，你就傷心地,說先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴、蜀，沒有一天不想念.說完再把眼睛閉起來。"
后來司馬昭又問，劉禪果然照著郤正說的那樣,去說和做。司馬昭說:"我怎么聽著像是郤正的話呀！"劉禪立即睜開眼睛，驚喜地說"猜對(duì)了，正是他！"旁邊的人都忍不住地笑起來。

注意語速，吐字清晰，根據(jù)文章語境，體會(huì)作者的心境，要有感情色彩的朗誦。

語言要流暢，要有感情

【答案】B

【答案解析】

體驗(yàn)：親身經(jīng)歷，通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)周圍的事物，比較強(qiáng)調(diào)主觀的感受；經(jīng)歷：親身見過、做過、遭受過，比較強(qiáng)調(diào)客觀的過程；體會(huì)：體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)，側(cè)重指細(xì)心體察；感受：接觸外界事物得到的影響、體會(huì)。本題強(qiáng)調(diào)主觀的感受，應(yīng)選“體驗(yàn)”；所以選Ｂ。

回答 1.多么可憐的作者啊，他多像當(dāng)讓鍵年的魯濱遜啊，一個(gè)人來到空無一人的荒島上，一個(gè)人來到一兆皮個(gè)沒有任何生命希望的撒哈拉大沙漠，真是太可憐了。但幸運(yùn)的是作者遇到了小王子，但愿這個(gè)神秘出現(xiàn)的小王子能帶給他快樂。2. 什么，在茫茫的大沙漠里竟然會(huì)發(fā)現(xiàn)一口井，這真是一個(gè)奇跡。在我們眼里，如果有10個(gè)人去大沙漠，也許就會(huì)有9個(gè)人死在那里，因?yàn)槟抢餂]有一滴水，沒有任何生命希望，也坦猜巧能由此看出，小王子和作者都有著令人敬佩的意志，因?yàn)樗麄兿嘈牛菏澜缟弦磺薪杂锌赡?！真是令我們佩服，值得我們尊敬?. 對(duì)啊，那些庸俗的贊美是多么無聊，說難聽一點(diǎn)，就是拍馬屁，因?yàn)槟鞘翘搨蔚模皇菫榱擞懞脛e人，而不是發(fā)自內(nèi)心的由衷的佩服別人，從這里我可以看出，大人世界只有金錢才是最重要的，大人世界永遠(yuǎn)是那么無聊，永遠(yuǎn)那么可笑，骯臟、庸俗，更重要的是他們不能體諒孩子天真而又純潔的想法。而是說一些話去刺激他們。因?yàn)榇笕穗m然長大了，但仍應(yīng)該飽有一顆童心，因?yàn)槊總€(gè)人都是從小長大的，他們小時(shí)候，也這樣純潔天真過，難道他們就這樣眼睜睜地看著一顆顆美好的童心從世界上消失嗎？如果世界上每個(gè)人都有一顆童心，那還會(huì)出現(xiàn)世界大戰(zhàn)嗎？他們大戰(zhàn)，也就是為了所謂的地位和權(quán)力，真不知道世界大戰(zhàn)時(shí)，打仗的人怎么忍心殺掉一顆又一顆純潔而又天真無邪的童心的，世界上少了兒童，還會(huì)美好嗎？每個(gè)人都會(huì)長大，那為什么長大之后就要生孩子呢？就是為了讓世界更美麗，更美好，更為了不要讓童心消失，兒童是國家的接班人，少了兒童，那每個(gè)國家不就滅亡了嗎？地球還會(huì)像現(xiàn)在這么美好嗎?4. 哦。多么可憐的羅比諾?。∷鎸?duì)著的是種種不幸，擺在他面前的是灰色現(xiàn)實(shí)，真是太讓人心疼了從他為自己袒露出隱私而臉紅可以看出，他已沒有一顆童心。如果他有，他就會(huì)正大光明而且落落大方地那出來，而不應(yīng)該羞紅了臉。也可以看出他的那些同事，也就是大人世界是多么無聊，多么可笑，因?yàn)樗麄兏厩撇黄饎e人的隱私這種骯臟的想法，真是太傷別人自尊心，太過分了！5. 什么，只為了造一座橋，就要傷害那么多人的幸福，真是太過分了。他們只為了個(gè)人利益，早起了一座橋，自己拿了工資就萬事大吉了。但他們想過嗎？造一座橋，有多少人獻(xiàn)出了生命，這種自私的做法真是太殘忍了。6. 是啊，媽媽常說：“飛行員的命運(yùn)就掌握在自己手中，他們只要稍一失手，自己就完蛋了!”現(xiàn)在，法必彥的處境也一樣，他只要和外面失去聯(lián)系，就會(huì)在這茫茫太空 類似于這樣寫，你可以稍微變通一下

印章有公章私章還有書畫專用的印章，你說的應(yīng)該是公章，一般辦公用的私人印章大小都是一樣的，分長方形和正方形，具體也沒有大小之分