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1、形象記憶法。小學(xué)生背課文更怕的就是死記硬背了，所謂的形象記憶法就有助于克服強(qiáng)行記憶的弊端，比如同學(xué)們?cè)谟洃浺黄P(guān)于描寫(xiě)蓮花的文章的時(shí)候，同學(xué)們可以先在自己的腦海里想象一下蓮花的樣子，然后在分清段落的層次，先寫(xiě)的蓮花哪一個(gè)部位，哪些特點(diǎn)等。當(dāng)然形象記憶法也存在著一些不足，那就是同學(xué)們對(duì)于生活里的所見(jiàn)和文章有一個(gè)結(jié)合，如果有的文章寫(xiě)的是同學(xué)們不太熟悉的事物，那么可能就不適用了，采用這種記憶方法的原因是同學(xué)們?cè)诹私庖粋€(gè)事物的基礎(chǔ)上，就是相當(dāng)于結(jié)合了自己的理解，因此在記憶的過(guò)程中，就簡(jiǎn)單了，比如同學(xué)們見(jiàn)過(guò)猴子，再讓同學(xué)們閉上眼睛描繪一下，肯定也能描繪一個(gè)大概。

2、趣味記憶。這種記憶的方法中的趣味性，建議同學(xué)們可以從自己身上去發(fā)現(xiàn)，也可以從對(duì)方身上去發(fā)現(xiàn)，比如同學(xué)們完全可以將背課文當(dāng)做一個(gè)游戲，兩個(gè)同學(xué)比試一下看誰(shuí)記得快，或者是一個(gè)同學(xué)背上句讓另一個(gè)同學(xué)背下句，這就增加了記憶的趣味性。

3、情境記憶。這種記憶方法其實(shí)不是很常見(jiàn)的，背一些記敘文的時(shí)候，比如某一些對(duì)話(huà)的記憶，或者是一個(gè)情境下的一些事情，同學(xué)們就可以根據(jù)情境記憶去理解，這種記憶的特點(diǎn)往往是記憶了上一句之后，對(duì)于下一句所要記憶的內(nèi)容在心中就有一個(gè)判斷了，比如一些順暢的文章。通過(guò)以上的三種方法的介紹，同學(xué)們是不是才發(fā)現(xiàn)原來(lái)記憶課文還有這么多的方法啊，其實(shí)這些方法都是很有趣的啊，建議同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候可以去用一下，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比其他的同學(xué)背的又快又好，千萬(wàn)不要忘記分享給認(rèn)識(shí)的同學(xué)。

七下要求背誦的文言文

1個(gè)回答2023-08-18 04:57

七年級(jí)下冊(cè)背誦的文言文，有木蘭詩(shī)，世說(shuō)新語(yǔ)兩則，詠雪和與友期行，還有雖有佳肴。

七大洲背誦口訣兒歌？

1個(gè)回答2023-09-26 05:36

七大洲順口溜：

亞非北南美，

南極歐大洋，

分別對(duì)應(yīng)亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南顫腔極洲、歐洲、大洋洲；

八大洋（四大洋）順口溜：

太大印北，分別對(duì)應(yīng)太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

亞非北南美,

南極洲歐大洋。

七大洲指的就是歐洲、亞洲、非洲、大洋洲、南極、北美洲、南美洲，當(dāng)然也有人稱(chēng)之為五大洲，歐洲、亞洲、非洲、大洋洲、美洲。

八大洋指的就是茄哪衫北太平洋、南太平洋、北大西洋、南大西洋、北印度洋、南印度洋、北冰洋、南緩遲冰洋。本來(lái)這里的八大洋就是將四大洋按照位置更詳細(xì)的劃分了一下。

考研政治背誦手冊(cè)哪個(gè)好

1個(gè)回答2022-04-05 09:15

你可以去新華書(shū)店，里面有很多考研的復(fù)習(xí)資料，你可以選一本對(duì)自己有用的，并不一定要看別人的意見(jiàn)！