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一

　　我大學(xué)畢業(yè)之前才成為正式黨員，不算早，很多人在高中就是黨員。
當(dāng)然，這不好比較，我也不羨慕，我們都有自己的人生，不能老是看著別人。如果你的眼睛一直盯著別人，也就迷失了自己。

其實(shí)，我很多條件早就具備了，我群眾基礎(chǔ)很好，威望很高。班級(jí)里各種選舉，只要是正面的，只要我參加，基本我就是第一名。有時(shí)候我還是全票。

但是我什么都好，就是學(xué)習(xí)不好。于是，威望再高，基礎(chǔ)再好，成績(jī)太差，還是沒(méi)有資格入黨。

因?yàn)槌煽?jī)?cè)蛭易约褐鲃?dòng)辭去班長(zhǎng)職務(wù)，結(jié)果班級(jí)同學(xué)硬生生又把我選上了。當(dāng)然，最終我還是辭職了，因?yàn)槌煽?jī)確實(shí)慘不忍睹。

萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。后來(lái)東風(fēng)來(lái)了，但是風(fēng)太小，成績(jī)有好轉(zhuǎn)，但是不夠好。我成績(jī)一直拼命追趕到大三才逐漸符合條件。

于是，我開(kāi)始激動(dòng)萬(wàn)分地進(jìn)入組織考察程序。那么，問(wèn)題來(lái)了，我為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨？

二

有很多同學(xué)一談入黨動(dòng)機(jī)都是套話連篇，動(dòng)不動(dòng)就“從小爺爺對(duì)我說(shuō)”。

“從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘打井人”“從小爺爺教育我，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”“從小爺爺告訴我，生在紅旗下，長(zhǎng)在新中國(guó)”……

我一度深深地懷疑，大家擁有同一個(gè)爺爺。

這些大而無(wú)當(dāng)、無(wú)比正確的廢話，持續(xù)了很多年，現(xiàn)在也在使用。我不認(rèn)為這個(gè)就不好，但是我認(rèn)為，你入黨應(yīng)該是你自己的事兒。

我認(rèn)為，就算爺爺真的跟你說(shuō)，你們都是那么乖的孫子么？

我從來(lái)沒(méi)有這么說(shuō)過(guò)，也從來(lái)沒(méi)有讓我爺爺現(xiàn)身說(shuō)法。因?yàn)槲覜](méi)有見(jiàn)過(guò)我爺爺。

但是我家根正苗紅，出身貧農(nóng)是真的，而且我們家也基本都是黨員。我爺爺生前是村支部書(shū)記，我叔叔也是，我爸爸則是部隊(duì)歷練成長(zhǎng)的黨員。

但是，給我最大震撼的不是他們。

三

在我入黨前組織談話的時(shí)候，學(xué)校宣傳部部長(zhǎng)讓我談為什么加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我沒(méi)有講我的爺爺，也沒(méi)有講我的家庭熏陶，我講了一個(gè)故事。

我大學(xué)讀書(shū)是在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，外語(yǔ)學(xué)院當(dāng)時(shí)的黨委書(shū)記姓畢，他有個(gè)親侄女小畢在我們班級(jí)讀書(shū)，我們那時(shí)候特別羨慕。因?yàn)橛袀€(gè)親戚在身邊罩著，就算是同等能力看關(guān)系，至少心里踏實(shí)了一些。

可小畢從來(lái)都是撇撇嘴，說(shuō)你們不了解我大爺，他不會(huì)為任何人走后門(mén)。我們就笑，誰(shuí)信呢。

后來(lái)，小畢參加學(xué)院保研面試，她一直是前三名，我們學(xué)院有兩個(gè)名額。

學(xué)院早就傳開(kāi)了，說(shuō)小畢你妥妥的保研了，成績(jī)本來(lái)就好，何況還有你大爺。小畢卻說(shuō)，要是她大爺不在，說(shuō)不定還好一些。

后來(lái)，小畢果然沒(méi)有上！后來(lái)，小畢竟然沒(méi)有上！后來(lái)，小畢確實(shí)沒(méi)有上！

那幾天小畢眼睛哭得跟桃兒似的，我們誰(shuí)也不忍心去討論她大爺?shù)氖隆２贿^(guò)我們也慢慢相信，有個(gè)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的大爺有時(shí)候真不見(jiàn)得是好事。

她自己當(dāng)然不是吃素的，自己考研考去了北京更牛的學(xué)校。

后來(lái)，有一次采訪畢書(shū)記，我提到了這個(gè)話題，就說(shuō)大家當(dāng)時(shí)都覺(jué)得不可思議。

畢大爺說(shuō)，什么叫不可思議？升學(xué)考學(xué)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是天大的事情，她并沒(méi)有特別傲人的成績(jī)。而且，當(dāng)你個(gè)人利益和別人的利益沖突了，黨員本來(lái)就要做出犧牲和讓步，不然憑什么你是黨員？入黨的時(shí)候都宣誓過(guò)的，要隨時(shí)付出，入黨不是為了能夠給自己獲得更多利益……

他說(shuō)得特別認(rèn)真，我聽(tīng)得特別仔細(xì)。我腦海閃過(guò)一個(gè)詞叫正義凜然，有股正氣支撐的人大概都是威風(fēng)凜凜的。

我覺(jué)得我做不了這樣的人，但是我覺(jué)得我愿意跟這樣的人在一起。我覺(jué)得這才是正能量的世界，這才是我們都需要的世界。所以，我決定加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

四

還是來(lái)談?wù)勅朦h動(dòng)機(jī)。時(shí)間慢慢過(guò)去，我自己也逐漸想清楚了一些問(wèn)題。比如，其實(shí)我們不應(yīng)該把入黨的動(dòng)機(jī)跟某個(gè)人聯(lián)系在一起。無(wú)論是正面的，還是反面的，他們都是個(gè)人，都是個(gè)體。

把信仰交給個(gè)人承載永遠(yuǎn)是有風(fēng)險(xiǎn)的，也是脆弱的。或者說(shuō)來(lái)得快，去得也快；建立很容易，摧毀也簡(jiǎn)單。

因?yàn)槿耸菚?huì)變的，所以我們有個(gè)詞兒叫蓋棺論定，死了才靠譜。尤其在別人信仰沒(méi)有那么牢固、沒(méi)那么可靠的前提下。

不以言舉人，不以人廢言，說(shuō)得很?chē)?yán)謹(jǐn)，做到卻很難?，F(xiàn)在，我們重新來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題：今天，你為什么要加入中國(guó)共產(chǎn)黨？

如果過(guò)去我的認(rèn)識(shí)膚淺，那我也要自己尋找一個(gè)答案。這不是為了宏偉的目標(biāo)，是給我自己的內(nèi)心一個(gè)交代。

五

我開(kāi)始讀黨史，我想從黨的誕生之初開(kāi)始去尋找答案。不為了考試，不為了考級(jí)，只為了內(nèi)心的平靜。

然后，我有了太多太多的疑問(wèn)。比如，一個(gè)只有50多人的政黨，一個(gè)只有十幾個(gè)代表的大會(huì)，最小的不到20歲，靠什么克服千難萬(wàn)險(xiǎn)聚集到一起？比如，這個(gè)命運(yùn)多舛的政黨一路面臨各種圍剿追擊，靠什么堅(jiān)持到最后的勝利？比如，歷史始終在觀看，人民始終在判斷，是什么讓人民選擇了共產(chǎn)黨，而不是別的政黨？

答案只能是兩個(gè)字：信仰。是誰(shuí)選擇了共產(chǎn)黨？歷史，還有人民。

六
加入一個(gè)組織，就要了解一個(gè)組織的過(guò)去，看清一個(gè)組織的未來(lái)。這應(yīng)該是最基本的要求，但是其實(shí)這個(gè)最基本的要求很多人都沒(méi)做好。

我們受了很多年的教育，但是教育我們的人并沒(méi)有很好地完成這份工作。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@么多年的教育中失去了對(duì)歷史的興趣和對(duì)選擇的敏感。

歷史全是細(xì)節(jié)，歷史全是故事，歷史充滿懸念，歷史波譎云詭。這個(gè)組織的過(guò)去其實(shí)很多人都不太了解，自己不讀黨史，不讀黨章。

我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月，也就不能憑空建立起對(duì)黨的感情和深情。所以，我們要回頭看，要仔細(xì)想，要慢慢走。

這個(gè)政黨的歷史并不遙遠(yuǎn)，這個(gè)政黨的現(xiàn)在其實(shí)也不復(fù)雜。知道怎么來(lái)的，才能知道身在何處，才能知道去往何方。

這個(gè)政黨的未來(lái)也容易判斷，這兩年，我們見(jiàn)證了很多事。所有人都看得到“打老虎拍蒼蠅”，看得到“從嚴(yán)治黨”；所有人都看得到“八項(xiàng)規(guī)定”，看得到“三嚴(yán)三實(shí)”；所有人都看得到“群眾路線”，看得到“兩學(xué)一做”；越來(lái)越具體，越來(lái)越嚴(yán)格，越來(lái)越常態(tài)，這就是趨勢(shì)。

道理并不復(fù)雜，心中沒(méi)有人民，必被人民所棄。這個(gè)政黨的榮光與人民緊緊相依，未來(lái)的輝煌也必然有賴于此。

七
為什么要入黨？我想，我今天給出的肯定不是最終答案?；蛘?，我也不是想給你們一個(gè)最終答案。

現(xiàn)在，入黨的門(mén)檻也越來(lái)越高。決定一個(gè)黨的生機(jī)和活力的，永遠(yuǎn)不是黨員的數(shù)量，而是質(zhì)量。那就讓真心想加入這個(gè)組織的同志們面臨更多一些考驗(yàn)。

我認(rèn)為，如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有強(qiáng)大的群眾基礎(chǔ)，不為同學(xué)全心全意奉獻(xiàn)，做不到吃苦在前，享樂(lè)在后，他是沒(méi)有資格入黨的。

如果大家都同意這樣的觀點(diǎn)，那就不只是我，而是我們。我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)而走到一起。同時(shí)，也應(yīng)該帶著每個(gè)人的信念和故事。

2018年文科綜合能力測(cè)試模擬試卷

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少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)官網(wǎng)：

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侯官手抄報(bào)畫(huà)法如下：

侯官手抄報(bào)的畫(huà)法需要注意幾個(gè)要點(diǎn)。首先是選材，手抄報(bào)的主題應(yīng)該緊扣侯官地域和文化特色，例如可以選擇侯官的歷史發(fā)展、民俗風(fēng)情或者當(dāng)?shù)氐拿麆俟袍E等方面。

其次，需要有良好的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，整個(gè)手抄報(bào)要有層次感和視覺(jué)沖擊力。最后，在細(xì)節(jié)處理上需要精益求精，對(duì)于每一個(gè)字、每一張圖片都要做到精細(xì)入微。以下是詳細(xì)解答：

一、選與主題

侯官地域和文化特色，歷史發(fā)展、民俗風(fēng)情、名勝古跡等

二、構(gòu)思與設(shè)計(jì)

整體布局、色彩搭配、字體選擇等，主次分明、層次豐富、排版合理等

三、細(xì)節(jié)處理

字跡工整、大小適宜、字距均勻等，圖片清晰、配合主題、色彩鮮艷等

四、實(shí)現(xiàn)方法

素材收集、圖片處理、文字排版等步驟，手工繪制、電腦排版、打印復(fù)制等手段

五、手抄報(bào)的用途與意義

提高審美能力、鍛煉動(dòng)手能力，傳承地方特色文化，增強(qiáng)民族自信心

手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。

在中國(guó)唐代就有各地駐京“邸吏”主持抄發(fā)、以地方官吏為主要對(duì)象的手抄報(bào)，史稱“邸報(bào)”。現(xiàn)存于英國(guó)大不列顛圖書(shū)館的敦焯邸報(bào)《進(jìn)奏院狀》，抄發(fā)于公元887年，是世橡行界上現(xiàn)存最早的報(bào)紙。

通過(guò)以上的詳細(xì)解答，相信大家對(duì)于侯官梁如嘩手橡耐抄報(bào)的畫(huà)法有了更深入全面的了解。無(wú)論是素材選擇、構(gòu)思設(shè)計(jì)還是細(xì)節(jié)處理，都需要我們認(rèn)真對(duì)待，精益求精。同時(shí)，手抄報(bào)作為一種文化載體，具有較高的實(shí)用價(jià)值和推廣意義。希望大家能夠?qū)⑹殖瓐?bào)這一傳統(tǒng)藝術(shù)更好地發(fā)揚(yáng)光大。

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