三年級秋景閱讀理解及答案

3 、樹想要停止搖擺，而風卻不停地刮，兒女想要孝敬父母，而父母卻已經(jīng)不在了。 6、因為 母親為了孩子，不惜她生命的血，而給孩子換來了一切。分別澆灌在枯樹上。我的感受是:無論何時何地，都不要忘記母親的情，母親的愛，她們時時在為我們著想，才有了我們的今天 。以后要更好地報答母親，以對她的養(yǎng)育以及所愛之情。樹想要停止搖擺，而風卻不停地刮，兒女想要孝敬父母，而父母卻已經(jīng)不在了。 1、夜幕、歌謠、惡【e】毒、剎【cha】那間

2、【1】可能、或許。 【2】腿腳不靈活，走路緩慢搖擺的樣子楓葉的紅是母親為了孩子，用血澆灌枯樹，用血換虎皮和水，所以秋天來到時，楓葉變成了紅色。我體會到，一定要珍惜眼前的東西，不要失去后才后悔，那時就晚了，想做什么也來不及了

【2】腿腳不靈活，走路緩慢搖擺的樣子楓葉的紅是母親為了孩子，用血澆灌枯樹，用血換虎皮和水，所以秋天來到時，楓葉變成了紅色。我體會到，一定要珍惜眼前的

3、樹想要停止搖擺，而風卻不停地刮，兒女想要孝敬父母，而父母卻已經(jīng)不在了。6、因為母親為了孩子，不惜她生命的血，而給孩子換來了一切。分別澆灌在枯樹上。我的感受是：無論何時何地，都不要忘記母親的情，母親的愛，她們時時在為我們著想，才有了我們的今天。以后要更好地報答母親，以對她的養(yǎng)育以及所愛之情。樹想要停止搖擺，而風卻不停地刮，兒女想要孝敬父母，而父母卻已經(jīng)不在了。1、夜幕、歌謠、惡【e】毒、剎【cha】那間

2、【1】可能、或許。【2】腿腳不靈活，走路緩慢搖擺的樣子楓葉的紅是母親為了孩子，用血澆灌枯樹，用血換虎皮和水，所以秋天來到時，楓葉變成了紅色。我體會到，一定要珍惜眼前的東西，不要失去后才后悔，那時就晚了，想做什么也來不及了

記得一個秋天的夜晚

月光出奇的皎潔

你似乎平靜地對我說

昨夜我哭了

一夜未合眼

我聽了很吃驚

我沉默了良久

我無言以對

我沒敢再問你為什么哭了

但我知道答案

我知道是我

是我那晚那一句不經(jīng)意的話傷了你

夜死寂死寂的

可我的心無法平靜

我的心在顫抖

我知道是我在不知不覺中

觸摸了你的心房

記得我對你說

千萬別這樣

平靜相待、淡淡相處

豈不是更好

你沒有回答

我沒有再問

那晚你沒有道別

悄悄地消失了

但我知道你又哭了

那晚我也哭了

我一夜未合眼

我知道你也一夜未合眼

終于有一天傍晚

怎么說呢，作業(yè)嘛，如果是為了應(yīng)付，抄抄也無所謂啦，當然這是不好的習慣，最好還是自己做，如果有不會的請教一下人，既豐富了自己，也幫助了同學。如果為了成績，還是自己做最好。
這種問法不會有答案的，應(yīng)該拍照發(fā)上來，有書的人不會來回答的，能回答的都沒書。最好還是不要問答案，自己做最好，不懂先問老師。

自己思考 小娃娃

5.母親為了我們也許就像文中的那位母親一樣，可以拋棄自己的生命，她為我們做了太多太多，也許我們知道，也許我們不知道，以后，我們要好好孝順我們的母親，不要辜負她，不要令她傷心。

秋天到了，眼前的一切都變成了金色。
　　一陣秋風吹來，一片片樹葉飄飄而落。
　　樹上的葉子有的黃，有的綠。站在近處看，便能看出來半黃半綠的葉子。站遠了看，是一棵長滿金子的金樹。秋風吹在樹上，樹葉在空中翩翩起舞。秋姑姑送來了金葉子。
　　秋天的風格外涼爽。一吹，你會感到一陣舒服。秋天的風真神奇。一吹，萬物的葉片都落了下來。
　　在秋日你走進一片小樹林，會發(fā)現(xiàn)許多的樹葉都在地上，腳踩在地上很舒服。
　　秋天的水果別樣多，有西瓜、葡萄、香蕉、梨……在秋天里，那么多水果準會讓你吃個夠。
　　秋天是金色的；秋天是花開富貴的。金色的秋天多么美麗呀！
　　秋風爺爺
　　天高了，地寬了！樂得秋風爺爺?shù)教幣堋?br/>　　秋風爺爺對著大樹吹口氣，大樹搖啊搖，一忽兒抖落一只金蝴蝶，一忽兒抖落一只紅蝴蝶，一忽兒抖落一只花蝴蝶。
　　媽媽說，大樹落葉了，送給小樹做肥料，盼它快長高！
　　秋風爺爺對著小河吹口氣，小河笑啊笑，一忽兒抖動披著的紗巾，一忽兒掀起一個個浪花花，一忽兒抱著白鵝搖啊搖。
　　媽媽說，小河高興了，它養(yǎng)的鮮魚、螃蟹肥又壯，好讓寶寶吃了營養(yǎng)好！
　　秋天，秋天，真美麗。天高了！地寬了！莊稼豐收了，一抹金，一抹銀，畫出一幅好風景：秋風爺爺?shù)教幣?，樂得孩子們掀掉頭上的太陽帽……
　　謎語
　　不是白糖不是鹽，
　　一粒一粒鋪地面。
　　春天夏天都不見，
　　秋冬夜里要出現(xiàn)。
　?。ㄋ?br/>　　小露珠不見了
　　小露珠，貪玩耍，
　　跳上荷葉滑呀滑。
　　太陽公公升起來，
　　小露珠卻不見啦！
　　小荷葉，問太陽：
　　“你說露珠躲在哪？”
　　太陽公公忙回答：
　　“它變白云上天啦！”
　　謎語
　　又像輕紗又像煙，
　　飄飄蕩蕩在眼前。
　　要想抓它抓不住，
　　太陽一出就不見。
　?。F）
　　落葉
　　秋風起了，天氣涼了，
　　一片片的樹葉從樹枝上飄落下來。
　　樹葉落在地上，小蟲爬過來，
　　躺在里面，把它當做屋子。
　　樹葉落在溝里，小魚游過來，
　　藏在下面，把它當做小傘。
　　樹葉落在院子里，小燕子看見了說：
　　“來信了，催我們快到南方去。

弈秋，通國②之善弈者也。使弈秋誨③二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽④；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至⑤，思援弓繳⑥而射之。雖與之俱學，弗若之矣⑦。為是其智弗若與⑧?曰：非然⑨也。”

①選自《孟子·告子上》。弈秋，當時的圍棋高手。弈，圍棋。秋，人名。因善于下圍棋，所以叫“弈秋”。這是古人稱名的習慣。
②〔通國〕全國。
③〔誨〕教導(dǎo)、指導(dǎo)。
④〔惟弈秋之為聽〕即“惟弈秋是聽”，完全按照老師說的去做。
⑤〔一心以為有鴻鵠睜敗拿將至〕一心想著有只天鵝要飛過來。鴻鵠，天鵝。
⑥枯知〔思援弓繳(zhuó)而射之〕想著取弓箭把那天鵝射下來。援，取過來。繳，系在箭上的生絲線。箭射出去，可以靠它收回來。
⑦〔弗若之矣〕不如那個專心致志的人。弗若，不如、不及。之，指那個專心致志的人。
⑧〔為是其智弗若與〕(難道)認為這個人的智力不及那個人嗎?為，通“謂”，認為。是，這個人。
⑨〔非然〕不是這樣。然，這樣悉搭。
⑩弈秋:弈,指下為期.一個叫"秋"的善于下棋的人
⒒鴻鵠:大雁、天鵝類的鳥。
⒓俱：一同，一起
⒔為是：為，同“謂”，說。是，這。為是，這是說。
⒕與：語氣助詞，相當于“嗎”。

弈秋是全國最善于下棋的人。讓弈秋教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導(dǎo)；而另一個人雖然也聽講，可是他心里卻想著天上有天鵝要飛過，怎樣拿弓箭去射它。這個人雖然和那個專心致志的人在一起學習，成績卻不如那個人。是他的智力不如前一個人嗎？回答說：不是這樣的。

像弈秋這么高明的師傅，第二個徒弟還是學不好，說明學得好不好主要不在師傅好不好，而在于自身