藝術(shù)+藝術(shù)教育

我覺得兩個概念???后者應(yīng)該指的是教育???前者就是指藝術(shù)??有良好的美育??才能有藝術(shù)

學(xué)校的藝術(shù)教育有固定的時間和場所，有相應(yīng)的強制性紀(jì)律促使接受者學(xué)習(xí)到相應(yīng)的知識。學(xué)校中的藝術(shù)教育是從人類已有的藝術(shù)傳統(tǒng)中精選出精華的部分傳授給藝術(shù)接受者的。這樣，接受者在學(xué)校中學(xué)到的往往是那些有關(guān)藝術(shù)和藝術(shù)作品的最基本，也是最重要的知識。它的作用莊于為接受者未來接觸大量復(fù)雜的、風(fēng)格各異的藝術(shù)作品提供一些必備的條件。

1、我們現(xiàn)代的觀念是一個藝術(shù)家必須創(chuàng)新，前面已經(jīng)看到，過去大多數(shù)民族絕對沒有這種看法?！端囆g(shù)的故事》

2、電影是一門綜合了我的多種興趣的藝術(shù)：戲劇、文學(xué)、大眾文化、社會科學(xué)、表演、新聞、攝影、舞蹈和繪畫。?——《認(rèn)識電影》

3、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而怯步，只有意志堅強的人例外。?——《悲慘世界》

4、世界上只有兩件東西使我們的生活值得茍且，這就是愛情和藝術(shù)。 我總覺得你我應(yīng)當(dāng)把生命視作一場冒險，應(yīng)當(dāng)讓寶石般的火焰在胸中熊熊燃燒。做人就應(yīng)該冒風(fēng)險，應(yīng)該赴湯蹈火，履險如夷?！度诵哦紊募湘i》

5、母愛，它可以同藝術(shù)家對自己的作品的愛相比擬。?——尼采

6、熱情就是整個人類。沒有熱情，宗教、歷史、小說、藝術(shù)，都是無用的了。?——巴爾扎克

7、藝術(shù)家一開始總是業(yè)余愛好者。?——愛默生

8、藝術(shù)需要創(chuàng)新，但是在本質(zhì)上卻是被束縛著手腳去工作的。?——愛默生

9、一個人必須擁有一樣?xùn)|西：不是一種生性輕松的感覺，就是一種通過藝術(shù)和知識而變輕松的感覺。——尼采

10、你們的情節(jié)結(jié)構(gòu)和給觀眾以心理準(zhǔn)備的藝術(shù)，卻只是舞臺上耍小聰明的手法和因為道德上空洞貧乏而采取的權(quán)宜之計，不是戲劇天才的武器。?——蕭伯納

11、東方的宗教教導(dǎo)說，沒有比正確的參悟更重要的了。用藝術(shù)去輔助參悟。?——貢布里希

12、恰到好處，是一種哲學(xué)和藝術(shù)的結(jié)晶體。它代表的豁達(dá)和淡然，是幸福門前的長廊。輕輕走過它，你就可以拍打幸福的門環(huán)。?——畢淑敏

13、當(dāng)生活在腔燃別處時，那是夢，是藝術(shù)，是詩，而當(dāng)別處一旦變?yōu)榇颂?，崇高感隨即便變?yōu)樯畹牧硪幻妫簹埧帷?——《生活在別處》

14、李清照顛沛流離的一生是一把雙滑圓譽刃劍，對她個人來說是悲劇，但是對于文學(xué)創(chuàng)作來說是財富。如果藝術(shù)家永遠(yuǎn)養(yǎng)在深閨里，永遠(yuǎn)無法突破自我。?——高曉松

15、難道搞科學(xué)的人只需要數(shù)據(jù)和公式嗎？搞科學(xué)的人同樣需要有靈感，而我的靈感，許多就是從藝術(shù)中悟出來的。?——錢學(xué)森