平衡計分卡法

是人力資源部經(jīng)常用到的方法

閱讀書目
小說類：

杰克＊倫敦《野性的呼喚》、白先勇《臺北人》、錢鐘書《圍城》、沈從文《邊城》、古華《芙蓉鎮(zhèn)》、老舍《駱駝祥子》、魯迅《吶喊》、李敖《北京法源寺》、林語堂《京華煙云》、村上春樹《挪威的森林》、林海音《城南舊事》、詹姆斯＊巴里《彼得＊潘》、希梅內(nèi)斯《小毛驢與我》、朱生豪譯《莎士比亞全集》、J.K.羅琳《哈利＊波特與魔法石》、簡＊奧斯汀《傲慢與偏見》、魯迅《阿Q正傳》、瑪＊金＊羅琳斯《鹿苑長春》、海明威《老人與?！?、郁秀《花季＊雨季》、茅盾《子夜》、阿瑟＊密勒《推銷員之死》、列夫＊托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》、曹禺《雷雨》、巴金《家》、喬治＊奧威爾《動物莊園》、圣埃克蘇佩里《小王子》、莫泊桑《莫泊桑短篇小說選》、E.B.懷特《夏洛的網(wǎng)》、J.D.塞林格《麥田里的守望者》、米蘭＊昆德拉《慢》、楊沫《青春之歌》、路遙《平凡的世界》

散文類：

朱自清《朱自清選集》、梁實秋《雅舍小品》、琦君《琦君散文》、徐志摩《徐志摩作品精編》、陳之藩《劍河倒影》、三毛《撒哈拉的故事》、張曉風《再生緣》、王鼎鈞《風雨陰晴》、林清玄《情的菩提》、張曼娟《緣起不滅》、子敏《和諧人生》、王溢嘉《蟲洞書簡》、余秋雨《文化苦旅》

勵志類：

肯特＊尼伯恩《給兒子的信》、陳引馳《文人畫像》、查爾斯＊蘭姆瑪麗＊蘭姆《閱讀莎士比亞》、亨利＊戴維＊梭羅《瓦爾登湖》、傅佩榮《智者的生存哲學》、羅家倫《寫給青年》、朱光潛《朱光潛談修養(yǎng)》、劉庸《超越自己》、崔正山《一生的慰藉：幸好，希望還在》、吳靜吉《青年的四個大夢》、黑柳徹子《窗邊的小豆豆》、歐文＊斯通《梵高傳》、鐘肇政《史懷澤傳》、《自傳》、紀荷《居里夫人》、喬伊絲＊海文斯坦《智慧之鑰》、徐浩淵《我們都有心理傷痕》、理查德＊巴赫《海鷗喬納森》、蕭律柏《逆境不再強者永在》屈雅君《仁愛一生》、蔡志忠《生命五百句》、海倫＊凱特《假如給我三天光明》、羅曼＊羅蘭《約翰＊克利斯朵夫》
歷史類：
黃仁宇《《赫遜河畔談中國歷史》、黃仁宇《萬歷十五年》、魯思＊本尼迪克特《菊與刀》、夏雨人《中國人的故事》、蔣夢麟《西潮＊新潮》
古藉、古典文學類：
劉義慶《世說新語譯注》、洪應明《菜根談》、沈復《浮生六記》、王實甫《西廂記》、羅貫中《三國演義》、鐘叔河《不朽的家書-曾國藩家書》、施耐庵《水滸傳》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢》、蒲松齡《聊齋志異》、吳敬梓《儒林外史》、李寶嘉《官場現(xiàn)形記》、蘅堂退士《唐詩三百首》、李汝珍《鏡花緣》、劉鶚《老殘游記》、王國維《人間詞話》、朱自清《經(jīng)典常談》
其他類：
羅丹《羅丹藝術論》、蕾切爾＊卡遜《寂靜的春天》、王鼎鈞《講理》、李澤厚《美的歷程》、康樂＊勞倫茲《所羅門王的指環(huán)》、R.費曼《別鬧了，費曼先生》

卡牌對戰(zhàn)游戲講究的是戰(zhàn)術的運用，技巧的綜合，他不是一味的蠻干。。。
我們拿斗地主來舉例子
雙王 四個2憋死的有很多，你能說他打不過嗎？這就是技巧和戰(zhàn)術的體現(xiàn)
還有一些如皇室戰(zhàn)爭、爐石傳說都是卡牌類競技游戲，這類游戲想體現(xiàn)其平衡性就是設計在卡牌的屬性上，沒有絕對攻擊屬性，也沒有絕對防御屬性，怎么就搭配，怎么去站位這些就顯得尤為重要。
所以卡牌類競技游戲的平衡性就是設計每張牌的屬性時要考慮與之相輔相成的牌的屬性值，更要設計一些顯而易見的戰(zhàn)術排列，怎么才能發(fā)揮一張牌的最大效果。
卡牌游戲從來不是因為一張牌就能翻盤的游戲，所以對于這類游戲，我們考慮到配合、戰(zhàn)術、技巧就可以玩的很投入，很有感覺

希望以上對你有所幫助！??！

平衡計分卡是以戰(zhàn)略和遠景而不是控制為核心，它把財務、客戶、內(nèi)部流程、創(chuàng)新與學習這四個方面結(jié)合在一起，使管理者明確其中的相互關系，幫助他們超越職能分工的傳統(tǒng)觀念，從而更好地做出決策和解決問題。（轉(zhuǎn)載自《哈佛商業(yè)評論》中文版(徐志躍 周建 易學君 苗祥波)

４個重要視角來審視企業(yè)：
客戶視角（客戶如何看待我們） 客戶關心的問題可以分為四類：時間、質(zhì)量、性能和服務、成本。要讓平衡計分卡發(fā)揮作用，企業(yè)應該在上述幾方面確立目標，并將目標轉(zhuǎn)換成具體的衡量指標。
內(nèi)部視角（我們必須在何處追求卓越） 管理者需要把注意力放在那些能夠確保滿足客戶需要的關鍵的內(nèi)部經(jīng)營活動上。因此，平衡計分卡的內(nèi)部衡量指標應當來自對客戶滿意度影響最大的業(yè)務流程。
創(chuàng)新和學習視角（我們能否提高并創(chuàng)造價值） 公司創(chuàng)新、提高和學習和能力直接關系到企業(yè)的價值。因為只有通過推出新產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造更多價值，并不斷提高經(jīng)營效率，企業(yè)才能進入新的市場，增加新的收入和利潤，才能發(fā)展壯大，從而增加股東價值。
財務視角（我們?nèi)绾螡M足股東） 財務評價指標顯示了公司的戰(zhàn)略及其實施是否促進了利潤的增加。完善的財務控制系統(tǒng)能夠促進而不是阻礙組織的全面質(zhì)量管理水平的提高。典型的財務指標涉及贏利能力、增長率和股東價值。

平衡計分卡是以戰(zhàn)略和遠景而不是控制為核心，它把財務、客戶、內(nèi)部流程、創(chuàng)新與學習這四個方面結(jié)合在一起，使管理者明確其中的相互關系，幫助他們超越職能分工的傳統(tǒng)觀念，從而更好地做出決策和解決問題。（轉(zhuǎn)載自《哈佛商業(yè)評論》中文版(徐志躍 周建 易學君 苗祥波)



４個重要視角來審視企業(yè)：

客戶視角（客戶如何看待我們） 客戶關心的問題可以分為四類：時間、質(zhì)量、性能和服務、成本。要讓平衡計分卡發(fā)揮作用，企業(yè)應該在上述幾方面確立目標，并將目標轉(zhuǎn)換成具體的衡量指標。

內(nèi)部視角（我們必須在何處追求卓越） 管理者需要把注意力放在那些能夠確保滿足客戶需要的關鍵的內(nèi)部經(jīng)營活動上。因此，平衡計分卡的內(nèi)部衡量指標應當來自對客戶滿意度影響最大的業(yè)務流程。

創(chuàng)新和學習視角（我們能否提高并創(chuàng)造價值） 公司創(chuàng)新、提高和學習和能力直接關系到企業(yè)的價值。因為只有通過推出新產(chǎn)品，為客戶創(chuàng)造更多價值，并不斷提高經(jīng)營效率，企業(yè)才能進入新的市場，增加新的收入和利潤，才能發(fā)展壯大，從而增加股東價值。

財務視角（我們?nèi)绾螡M足股東） 財務評價指標顯示了公司的戰(zhàn)略及其實施是否促進了利潤的增加。完善的財務控制系統(tǒng)能夠促進而不是阻礙組織的全面質(zhì)量管理水平的提高。典型的財務指標涉及贏利能力、增長率和股東價值。

平衡計分卡反映了財務與非財務衡量方法之間的平衡，長期目標與短期目標之間的平衡，外部和內(nèi)部的平衡，結(jié)果和過程平衡，管理業(yè)績和經(jīng)營業(yè)績的平衡等多個方面。所以能反映組織綜合經(jīng)營狀況，使業(yè)績評價趨于平衡和完善，利于組織長期發(fā)展。 平衡計分卡方法因為突破了財務作為唯一指標的衡量工具，做到了多個方面的平衡。平衡計分卡與傳統(tǒng)評價體系比較，具有如下特點： （一）平衡計分卡為企業(yè)戰(zhàn)略管理提供強有力的支持。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的不斷發(fā)展，市場競爭的不斷加劇，戰(zhàn)略管理對企業(yè)持續(xù)發(fā)展而言更為重要。平衡計分卡的評價內(nèi)容與相關指標和企業(yè)戰(zhàn)略目標緊密相連，企業(yè)戰(zhàn)略的實施可以通過對平衡計分卡的全面管理來完成。 （二）平衡計分卡可以提高企業(yè)整體管理效率。平衡計分卡所涉及的四項內(nèi)容，都是企業(yè)未來發(fā)展成功的關鍵要素，通過平衡計分卡所提供的管理報告，將看似不相關的要素有機地結(jié)合在一起，可以大大節(jié)約企業(yè)管理者的時間，提高企業(yè)管理的整體效率，為企業(yè)未來成功發(fā)展奠定堅實的基礎。 （三）注重團隊合作，防止企業(yè)管理機能失調(diào)。團隊精神是一個企業(yè)文化的集中表現(xiàn)，平衡計分卡通過對企業(yè)各要素的組合，讓管理者能同時考慮企業(yè)各職能部門在企業(yè)整體中的不同作用與功能，使他們認識到某一領域的工作改進可能是以其他領域的退步為代價換來的，促使企業(yè)管理部門考慮決策時要從企業(yè)出發(fā)，慎重選擇可行方案。 （四）平衡計分卡可提高企業(yè)激勵作用，擴大員工的參與意識。傳統(tǒng)的業(yè)績評價體系強調(diào)管理者希望(或要求)下屬采取什么行動，然后通過評價來證實下屬是否采取了行動以及行動的結(jié)果如何，整個控制系統(tǒng)強調(diào)的是對行為結(jié)果的控制與考核。而平衡計分卡則強調(diào)目標管理，鼓勵下屬創(chuàng)造性地(而非被動)完成目標，這一管理系統(tǒng)強調(diào)的是激勵動力。因為在具體管理問題上，企業(yè)高層管理者并不一定會比中下層管理人員更了解情況、所作出的決策也不一定比下屬更明智。所以由企業(yè)高層管理人員規(guī)定下屬的行為方式是不恰當?shù)?。另一方面，目前企業(yè)業(yè)績評價體系大多是由財務專業(yè)人士設計并監(jiān)督實施的，但是，由于專業(yè)領域的差別，財務專業(yè)人士并不清楚企業(yè)經(jīng)營管理、技術創(chuàng)新等方面的關鍵性問題，因而無法對企業(yè)整體經(jīng)營的業(yè)績進行科學合理的計量與評價。 （五）平衡計分卡可以使企業(yè)信息負擔降到最少。在當今信息時代，企業(yè)很少會因為信息過少而苦惱，隨著全員管理的引進，當企業(yè)員工或顧問向企業(yè)提出建議時，新的信息指標總是不斷增加。這樣，會導致企業(yè)高層決策者處理信息的負擔大大加重。而平衡計分卡可以使企業(yè)管理者僅僅關注少數(shù)而又非常關鍵的相關指標，在保證滿足企業(yè)管理需要的同時，盡量減少信息負擔成本。

領域活動

《泡沫板游戲》中班

設計意圖 ：中班幼兒的平衡、爬行正處于發(fā)展階段,根據(jù)我班幼

兒想象力豐富,喜歡玩游戲的特點,我設計用泡沫板讓幼兒邊玩邊

創(chuàng)造,發(fā)展幼兒平衡、及爬行能力。

目標：1 通過玩泡沫板讓幼兒試著創(chuàng)編玩法，練習平衡 及爬行能力。
2 培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
準備： 錄音機 泡沫板 天線寶寶圖案、籃球架、大積木等大型器械。
過程：一。聽音樂進教室
1、 我們是聰明的天線寶寶，一起去玩游戲好嗎？先說個天線寶寶的兒歌吧。
2 、說兒歌：
天線寶寶真能干，
聰明無比智慧大。
神奇的風車轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，
高高興興跳起來。
（放音樂做準備活動讓幼兒自由做）
二、 創(chuàng)編演示玩泡沫板
1、 我知道天線寶寶很聰明，今天看誰拿泡沫板玩得花樣最多，讓我們來試試。
2、巡回指導及時鼓勵勇于創(chuàng)編的幼兒。
3、啟發(fā)引導：寶寶們看活動室里還有很多東西，你都可以利用去。（讓幼兒繼續(xù)玩，鼓勵幼兒勇于創(chuàng)編，老師也參與創(chuàng)編。）
4、 快來神奇的風車轉(zhuǎn)了，因為天線寶寶都開動了腦筋，創(chuàng)編了許多有趣的玩法，都有什么玩法呢？（總結(jié)剛才幼兒創(chuàng)編的玩法）。
5、這么多玩法你喜歡那種玩法？
6、用幼兒喜歡的玩法進行競賽游戲。
7、我剛聽說天線寶寶樂園的小路壞了，我們背著 天線寶寶爬過去給它鋪一條路吧，路鋪好了我們從小路爬到天線寶寶樂園去吧。
三 結(jié)束：
寶寶們都累了，我們?nèi)バ菹⒁幌掳桑?/div>