幼兒園分享幸福的家兒歌

幸福其實(shí)就是很簡(jiǎn)單，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以成為一種幸福,只要換一個(gè)角度,換一種眼光，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福。...

如果這三個(gè)條件都放在一起， 建議看

“楊振寧和翁帆”，他肯分享經(jīng)濟(jì)，她肯分享時(shí)光，他們相互關(guān)心，在一起很幸福！

開(kāi)個(gè)玩笑。

深夜無(wú)聊，從一個(gè)大柜子里翻著東西尋找著遺失的記憶。豈料此行開(kāi)頭卻不順，密密麻麻的蜘蛛絲擋在了開(kāi)口處。看來(lái)是很久沒(méi)動(dòng)過(guò)了。



間單地清掃著柜子，卻倒使煙塵滿天飛起來(lái)。用手蒙著口和鼻，眼睛略瞇著，忽瞥見(jiàn)一本相冊(cè)。精致的外皮上已經(jīng)泛著黃的痕跡。這不得不讓我來(lái)了興趣，想要考證它的年代。



翻開(kāi)第一頁(yè)，竟是爸媽的結(jié)婚照。照片不大，白底的，雖然舊了，但還是靦腆地站著。那時(shí)的媽媽很瘦，頭發(fā)也長(zhǎng)到了腰。和如今的短發(fā)干練的模樣判若兩人。爸爸年輕的臉上居然還有些許羞澀，也難怪。那時(shí)，他們都20幾歲?，F(xiàn)在確實(shí)4，50歲的人了!我不禁感嘆歲月不饒人。這就是20多年的變化?



翻開(kāi)第二頁(yè)，一個(gè)慈愛(ài)的老者映入眼簾。哈，這不是曾祖母么?照片上的她雖是一身老者氣派，比起現(xiàn)在卻要年輕多了。是啊!如今曾祖母都已經(jīng)102歲了，獨(dú)自生活在鄉(xiāng)下。想想自己也有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去看她了，不禁心生愧疚。還記得那次去看她的時(shí)候，她一直緊緊的握住了我的手，欣喜之情難以言喻。一時(shí)不知道說(shuō)什么，只能嘴里念叨著“曾孫女，曾孫女......”離開(kāi)時(shí)曾祖母邁著瘦弱的身子堅(jiān)持著倚著門梁目送我們離開(kāi)，無(wú)力地?fù)]著手。也不知道我走了之后她在那里站了多久。她的屋子應(yīng)該充滿了落寂吧!



第三張照片居然是我的嬰兒照!粉嘟嘟的小臉蛋兒，柔軟的身子。才發(fā)現(xiàn)，小時(shí)候的我是那么可愛(ài)。澄澈的眼睛里充滿了純真，這應(yīng)該是剛來(lái)到這個(gè)世



關(guān)鍵字:



界上的小孩子才會(huì)有的吧!難以想象那么小的人兒如今長(zhǎng)成了我這樣!究竟是吃了什么變化這么大?頃刻為自己的想法感到可笑。人就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大的!



隨著黑夜一點(diǎn)點(diǎn)地靠近，睡意開(kāi)始涌上心頭。我蓋上了相冊(cè)又爬回了床。不知道為什么，看著那些照片心中卻有一絲絲的感動(dòng)!感動(dòng)著什么呢?感動(dòng)于生命吧!



明天~~~大概又是艷陽(yáng)高照吧!時(shí)間老人也會(huì)認(rèn)真地走好每一秒每一分。那一刻，我有了這樣一個(gè)想法--我一定要好好地過(guò)好每一秒每一分，我正幸福著，我要享受命運(yùn)給予生命的幸福!



-

幸福要和快樂(lè)相提并論的，沒(méi)有幸福就沒(méi)有快樂(lè)，當(dāng)然沒(méi)有快樂(lè)也沒(méi)有幸福，幸福要建立在精神上和物質(zhì)上，這個(gè)世界上的事情太多了，如何面對(duì)只能靠自己去推敲??！加油?。?！

萬(wàn)華第一幼兒園，每個(gè)月580+每天飯費(fèi)9元，每個(gè)班3個(gè)老師。一個(gè)班有10個(gè)小班孩子，10個(gè)中班孩子，10個(gè)大班孩子。喜歡那里有室外的活動(dòng)場(chǎng)地。我兒子上了快4年了，他們班的生活老師像奶奶一樣對(duì)每個(gè)孩子都很好。班主任嚴(yán)格但不粗暴?，F(xiàn)在孩子上大班，去送他的時(shí)候會(huì)介紹小班孩子給我，說(shuō)那是他負(fù)責(zé)幫助的弟弟。





到煙臺(tái)論壇網(wǎng)站查看回答詳情>>

然而，隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)對(duì)幼兒教師要求的不斷提高，幼兒教師的壓力越來(lái)越大。偶爾也會(huì)抱怨這些孩子太調(diào)皮家長(zhǎng)的素質(zhì)太低等，對(duì)工作感到厭煩，甚至因?yàn)樯硇钠v導(dǎo)致工作能力和工作效率的降低，這樣不僅影響幼兒教育教學(xué)的質(zhì)量，還對(duì)教師自身的身心健康產(chǎn)生危害。因此，作為幼兒教師的我們要加強(qiáng)自身的心理保健，充分運(yùn)用積極的方式來(lái)做一個(gè)快樂(lè)的幼兒教師，達(dá)到幸福感，真正做一名幸福的幼兒教師，譜寫(xiě)自己的幸福人生。 一、欣賞的眼光獲得幸福感 如何得到幼兒教師職業(yè)的幸福感，只有靠自己去尋找工作中的樂(lè)趣。在與幼兒的接觸中，我們要用欣賞審美的眼光，看待每一名幼兒，把孩子看成是可愛(ài)的天使，那么你就會(huì)變成快樂(lè)的天使。在教育教學(xué)中以平等、真誠(chéng)的態(tài)度與孩子交往，放下教師的架子，以真誠(chéng)的自我展現(xiàn)自己，和孩子們打成一片，與孩子一起體驗(yàn)成長(zhǎng)的足跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和快樂(lè)就在身邊，你將獲得滿滿的幸福感。 二、創(chuàng)造的造就幸福感 幼兒教育是一項(xiàng)繁瑣而又具有創(chuàng)造性的勞動(dòng)，我們面對(duì)的是一群咿咿呀呀的幼兒，作為他們的啟蒙教師，我們更要以研究者的姿態(tài)全身心的投入到工作狀態(tài)中去，用我們的創(chuàng)造熱情和激情給孩子們創(chuàng)造舒適的環(huán)境和溫馨的氛圍，讓幼兒在游戲中快樂(lè)地獲得知識(shí)，懂得更多的道理。而幼兒們面對(duì)我們的創(chuàng)造性工作所反映出來(lái)的意識(shí)，也常常給我們帶來(lái)以外的驚喜，使我們得到幸福的愉悅感。 |三、寬容的心態(tài)得到幸福感 孔子曰三人行，必有我?guī)熞环矫嬉朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒的長(zhǎng)處和可愛(ài)之處，另一方面要多學(xué)習(xí)其他幼兒教師的可取悔槐之處，面對(duì)一件事情，要用一顆全面寬容的心來(lái)衡量，要善于站在對(duì)方的角碧談?dòng)讯瓤紤]問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)得到愉悅感并不難，只是少了一份用幸福的眼睛看待事物的心情。 總之，幼兒教師面對(duì)的是一群花兒一樣的孩子，孩子的真情包圍著我們，孩子的樂(lè)趣感染著我們，孩子的笑聲滋潤(rùn)著我們，我們用青春的節(jié)拍和孩子成長(zhǎng)的節(jié)拍融合在一起，我們不妨蹲下來(lái)說(shuō)話，笑起來(lái)交侍悔流用欣賞的眼光，創(chuàng)造性的工作和寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待每一個(gè)幼兒，做一名幼兒教師，用自己的幸福感染周圍人，使更多的人得到幸福，譜寫(xiě)我們的幸福人生。

1、被稚嫩的愛(ài)包圍
孩子們的愛(ài)是純粹的，當(dāng)聽(tīng)到寶貝們說(shuō)“老師我愛(ài)你”、“老師我想你了”時(shí)，當(dāng)小小的身影抱住你和你說(shuō)悄悄話時(shí)，你會(huì)覺(jué)得幼師是世界上Zui幸福的職業(yè)。
2、充滿成就感
每次看到自己班里的孩子被夸獎(jiǎng)，看到他們從一群“小皮猴”變成懂禮貌的好孩子，看到他們離開(kāi)幼兒園戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候；每次聽(tīng)到家長(zhǎng)的一聲謝謝，孩子的一聲愛(ài)你的時(shí)候，都讓我們成就感一路飆紅！
3、溫馨純粹的工作環(huán)境
在幼兒園里老師接觸Zui多的就是孩子，沒(méi)有太過(guò)復(fù)雜的人際關(guān)系，不需要擔(dān)心辦公室里的勾心斗角。而孩子的心思單純，跟他們一起相處心情輕松，沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
4、心態(tài)年輕，保持活力
一直跟孩子在一起，幼師的心態(tài)也很年輕，會(huì)學(xué)小朋友們說(shuō)話的語(yǔ)氣，用孩子的眼光去看世界。同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，幼師往往是看起來(lái)更加年輕的那個(gè)。
5、生活作息規(guī)律
幼兒園上班時(shí)間是固定的，遲到一分鐘都不行，幼師的生活里從來(lái)都沒(méi)有懶覺(jué)一說(shuō)。因此作息十分規(guī)律，很多生活上的好習(xí)慣都是在這個(gè)職業(yè)階段養(yǎng)成的。
6、精神世界豐盈
教師節(jié)收到孩子們寫(xiě)滿祝福的賀卡，逢年過(guò)節(jié)手機(jī)里裝滿了孩子們發(fā)來(lái)的語(yǔ)音祝福，畢業(yè)的孩子回幼兒園來(lái)看望自己，講述成長(zhǎng)趣事。這種幸福感只有老師才能體會(huì)得到。
7、被人需要的幸福
被孩子們信任和依賴讓我們找到了自己的角色認(rèn)同，在被他們需要的同時(shí)也讓我們感受到了自己的重要性，每當(dāng)柔軟的小手握著你的手、幼小的身體緊緊依偎著你時(shí)，幸福感爆棚！
8、時(shí)刻豐富著自己的知識(shí)
孩子們的成長(zhǎng)促使幼師們不斷督促自我充電，不僅要懂各種育兒經(jīng)、教育學(xué)、心理學(xué)，還要隨時(shí)學(xué)習(xí)前沿的教育理論，抓住他們每一個(gè)成長(zhǎng)敏感期，關(guān)心孩子的精神需求。
9、充滿使命感
孩子們離開(kāi)父母，第一次過(guò)集體生活，第一次自己吃飯，我們見(jiàn)證著孩子無(wú)數(shù)個(gè)第一次，陪伴他們成長(zhǎng)，守護(hù)他們的童年，這種使命感也是支撐自己前行的信仰。
10、生活充滿溫暖
孩子們有時(shí)候會(huì)說(shuō)出“童言童語(yǔ)”，做出的事情也讓人忍俊不禁，當(dāng)他們說(shuō)著“老師我愛(ài)你”“老師我長(zhǎng)大要跟你結(jié)婚”的時(shí)候，你一邊想笑，一邊又覺(jué)得心里暖暖的，工作多辛苦也值了！
11、更重要的一點(diǎn)：就是愛(ài)孩子！
因?yàn)閻?ài)孩子，所以選擇這份職業(yè)。更因?yàn)檫@份職業(yè)，更加愛(ài)孩子。

我有一個(gè)幸福的家怎么寫(xiě)，幼兒園？
你好！你有一個(gè)幸福的家幼兒園。再說(shuō)嘛，你家的孩子在幼兒園上學(xué)還是充滿快樂(lè)，天天老師陪著他最用心聽(tīng)二哥天真浪漫。