古文刻舟求劍拼音版
刻舟求劍kè zhōu qiú jiàn[釋義] 舟:船;求:尋找;尋求。在船上刻記號(hào);尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對(duì)頭;死守教條;拘泥固執(zhí);不知道隨著情勢(shì)的變化而變化。[語(yǔ)出] 《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者;其劍自舟中墜于水;遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜?!壑?;從其所核察契者入水求之。舟已行矣;而劍不行;求劍若此;不亦惑乎?”
[正音] 刻;不能讀作“kē”;劍;不能讀作“jiǎn”。[辨形] 劍;不能寫作“箭”。[近義] 守株待兔 墨守成規(guī)[反義] 看風(fēng)使舵 見(jiàn)機(jī)行事[用法] 含貶義。多指做事不知進(jìn)退;墨守成規(guī);不懂得隨著客觀情況的變化來(lái)處理事情。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。[結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。
[辨析] ~和“守遲氏唯株待兔”;都含有“拘泥不知變通;做根本做不到的事”的意思。但~重于“刻”和“求”;強(qiáng)調(diào)雖然主觀上努力;但不注意變化了的客觀情況;不能相應(yīng)地采取適當(dāng)?shù)拇胧弧笆刂甏谩敝卦凇笆亍焙汀按保粡?qiáng)調(diào)主觀上不努力;僅想坐守等待;僥幸得到意外收獲。[例句] 我們應(yīng)當(dāng)記取~的教訓(xùn);使我碼培們的思想適應(yīng)客觀形勢(shì)的變化。[英譯] ridiculous stupidity
《刻舟求劍》文言文帶拼音:
chǔ rén yǒu shè jiāng zhě,qí jiàn zì zhōu zhōng zhuì yú shuǐ。jù qiè qí zhōu,?yuē:“shì wú jiàn zhī suǒ cóng zhuì?!眤hōu zhǐ,cóng?qí suǒ qì zhě rù shuǐ qiú zhī。zhōu yǐ háng yǐ,ér jiàn bú háng,qiú jiàn ruò cǐ,bù yì lè hū!
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!
白話譯文:
戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚國(guó)有個(gè)人坐船渡江。船到江心,他一不小心,把隨身攜帶的一把寶劍掉落江中。他趕緊去抓,已經(jīng)來(lái)不及了。
船上的人對(duì)此感到非常惋惜,但那楚人似乎胸有成竹,馬上掏出一把小刀,在船舷上刻上一個(gè)記號(hào),并向大家說(shuō):“這是我寶劍落水的地方,所以我要刻上一個(gè)記號(hào)。”
大家都不理解他為什么這樣做,也不再去問(wèn)他。船靠岸后那楚人立即在船上刻記號(hào)的地方下水,去撈取掉落的寶劍。撈了半天,不見(jiàn)寶劍的影子。他覺(jué)得很奇怪,自言自語(yǔ)說(shuō):“我的寶劍不就是在這里掉下去嗎?我還在這里刻了記號(hào)呢,怎么會(huì)找不到的呢?”
至此,船上的人紛紛大笑起來(lái),說(shuō):“船一直在行進(jìn),而你的寶劍卻沉入了水底不動(dòng),你怎么找得到你的劍呢?”,其實(shí),劍掉落在江中后,船繼續(xù)行駛,而寶劍卻不會(huì)再移動(dòng)。像他這樣去找劍,真是太愚蠢可笑了。
刻舟求劍
《呂氏春秋》
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!
【拼音】
kè zhōu qiú jiàn
《lǚ shì chūn qiū 》
chǔ rén yǒu shè jiāng zhě ,qí jiàn zì zhōu zhōng zhuì yú shuǐ 。jù qì qí zhōu ,yuē :“shì wú jiàn zhī suǒ cóng zhuì ?!眤hōu zhǐ ,cóng qí suǒ qì zhě rù shuǐ qiú zhī 。zhōu yǐ háng yǐ ,ér jiàn bú háng 。qiú jiàn ruò cǐ ,bú yì huò hū !
【漢字】 刻舟求劍 《呂氏春秋》 楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣,而劍不行。求劍若此,不亦惑乎!
【拼音】 kè zhōu qiú jiàn 《lǚ shì chūn qiū 》 chǔ rén yǒu shè jiāng zhě ,qí jiàn zì zhōu zhōng zhuì yú shuǐ 。jù qì qí zhōu ,yuē :“shì wú jiàn zhī suǒ cóng zhuì ?!眤hōu zhǐ ,cóng qí suǒ qì zhě rù shuǐ qiú zhī 。zhōu yǐ háng yǐ ,ér jiàn bú háng 。qiú jiàn ruò cǐ ,bú yì huò hū
刻舟求劍拼音版注音版如下:
chǔrényǒushèjiāngzhě,qíjiànzìzhōuzhōngzhuìyúshuǐ,jùqìqízhōu。
yuē:“shìwújiànzhīsuǒcóngzhuì?!?/p>
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!?/p>
zhōuzhǐ,cóngqísuǒqìzhěrùshuǐqiúzhī。
舟止,從其所契者入水求之。
zhōuyǐhángyǐ,érjiànbúháng,qiújiànruòcǐ,búyìhuòhū?
舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?
拓展資料
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:“是吾劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。
然而,當(dāng)他停船下水去尋找劍時(shí),卻發(fā)現(xiàn)劍并沒(méi)有隨著他的移動(dòng)而移動(dòng)。例如,在商業(yè)領(lǐng)域中,如果一個(gè)企業(yè)只按照過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)經(jīng)營(yíng),不注重市場(chǎng)變化和消費(fèi)者需求的變化,那么這個(gè)企業(yè)就會(huì)逐漸失去競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
因此,我們必須用變化的眼光看待問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有這樣,我們才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化,不斷取得新的成就和進(jìn)步。
總之,刻舟求劍的故事雖然簡(jiǎn)單,但是它所蘊(yùn)含的道理卻非常深刻。我們必須學(xué)會(huì)用變化的眼光看待問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。
除此之外,刻舟求劍的故事還告訴我們另一個(gè)重要的道理,那就是要學(xué)會(huì)適應(yīng)變化并接受現(xiàn)實(shí)。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也常常需要面對(duì)各種變化和挑戰(zhàn)。如果我們能夠從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并學(xué)會(huì)避免犯同樣的錯(cuò)誤,那么我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總之,刻舟求劍的故事告訴我們一個(gè)重要的道理,那就是要學(xué)會(huì)用變化的眼光看待問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。同時(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)變化并接受現(xiàn)實(shí),并從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
此外,刻舟求劍的故事還提醒我們要學(xué)會(huì)尊重他人和聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。在故事中,那個(gè)楚國(guó)人沒(méi)有聽(tīng)取他人的意見(jiàn),只相信自己的想法,結(jié)果犯了一個(gè)大錯(cuò)。如果我們能夠尊重他人,并聽(tīng)取他人的意見(jiàn),那么我們就能夠更好地理解和解決問(wèn)題。
同時(shí),刻舟求劍的故事也提醒我們要注重實(shí)際情況。在故事中,那個(gè)楚國(guó)人沒(méi)有考慮到實(shí)際情況,只是按照自己的想法行事,結(jié)果導(dǎo)致了錯(cuò)誤的結(jié)果。如果我們能夠注重實(shí)際情況,并考慮到各種因素,那么我們就能夠更好地解決問(wèn)題。
總之,刻舟求劍的故事告訴我們一個(gè)重要的道理,那就是要學(xué)會(huì)用變化的眼光看待問(wèn)題,不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和變化。同時(shí),我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)適應(yīng)變化并接受現(xiàn)實(shí),從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),尊重他人和聽(tīng)取他人的意見(jiàn),注重實(shí)際情況,才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
刻舟求劍kè zhōu qiú jiàn[釋義] 舟:船;求:尋找;尋求。在船上刻記號(hào);尋找失落水中的劍。比喻辦事方法不對(duì)頭;死守教條;拘泥固執(zhí);不知道隨著情勢(shì)的變化而變化。[語(yǔ)出] 《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者;其劍自舟中墜于水;遽契其舟曰:‘是吾劍之所從墜?!壑?;從其所契者入水求之。舟已行矣;而劍不行;求劍若此;不亦惑乎?”
[正音] 刻;不能讀作“kē”;劍;不能讀作“jiǎn”。[辨形] 劍;不能寫作“箭”。[近義] 守株待兔 墨守成規(guī)[反義] 看風(fēng)使舵 見(jiàn)機(jī)行事[用法] 含貶義。多指做事不知進(jìn)退;墨守成規(guī);不懂得隨著客觀情況的變化來(lái)處理事情。一般作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)。[結(jié)構(gòu)] 連動(dòng)式。
[辨析] ~和“守株待兔”;都含有“拘泥不知變通;做根本做不到的事”的意思。但~重于“刻”和“求”;強(qiáng)調(diào)雖然主觀上努力;但不注意變化了的客觀情況;不能相應(yīng)地采取適當(dāng)?shù)拇胧?;“守株待兔”重在“守”和“待”;?qiáng)調(diào)主觀上不努力;僅想坐守等待;僥幸得到意外收獲。[例句] 我們應(yīng)當(dāng)記取~的教訓(xùn);使我們的思想適應(yīng)客觀形勢(shì)的變化。[英譯] ridiculous stupidity
刻舟求劍
楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜?!敝壑?,從其所契者入水求之。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!
【拼音】 kè zhōu qiú jiàn 《lǚ shì chūn qiū 》 chǔ rén yǒu shè jiāng zhě ,qí jiàn zì zhōu zhōng zhuì yú shuǐ 。jù qì qí zhōu ,yuē :“shì wú jiàn zhī suǒ cóng zhuì ?!眤hōu zhǐ ,cóng qí suǒ qì zhě rù shuǐ qiú zhī 。zhōu yǐ háng yǐ ,ér jiàn bú háng 。qiú jiàn ruò cǐ ,bú yì huò hū !
注譯
楚國(guó)有個(gè)乘船渡江的人,他的劍從船上掉進(jìn)了水里。他急忙用刀在船邊做了記號(hào),說(shuō):“這是我的劍掉下去的地方。”船到目的地后停了下來(lái),這個(gè)人順著船沿上刻的記號(hào)下水去找劍。船已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而劍還在原來(lái)的地方,用這樣的方法來(lái)尋找劍,不是很糊涂嗎?
道理
刻舟求劍一般比喻死守教條,拘泥成法
教材版:他刻了一個(gè)早字,從此再也沒(méi)有遲到過(guò).
故事版:他刻了一個(gè)廣為流傳的寓言故事
,故事的名字叫做《刻舟求劍》.
考證版:原文:楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,遽的意思是立刻,契的意思是雕刻,很顯然他刻了其舟.
搞笑版:刻了一個(gè)我不會(huì)游泳大家記得提醒我,就下去了 傷感版:他刻了一首詩(shī):我不是歸人,是個(gè)過(guò)客.
物理版:刻公式計(jì)算船的航速、劍的阻力、水的流速,當(dāng)他算出劍和船不在同一個(gè)坐標(biāo)的時(shí)候,大叫一聲跳到了水里.
電腦版:刻了一張盤.
啟事版:X年X月X日在X湖中丟失寶劍一把,如有撿到,請(qǐng)速與失主聯(lián)系,聯(lián)系電話:1XXXXXXXXX,有重謝.
不文明版:XX到此一游
武俠版:劍魔獨(dú)孤既無(wú)敵于天下,乃埋劍于斯.嗚呼!群雄束手,長(zhǎng)劍空利,不亦悲夫!
西游版:曾經(jīng)有一把劍,放在我的面前,我沒(méi)有好好珍惜.
小說(shuō)版:此處省略一萬(wàn)個(gè)字.
寂寞版:他刻的不是字,是寂寞.
保險(xiǎn)版:刻下了掉劍的證明,好向保險(xiǎn)公司索賠.
參考:
清風(fēng)徐來(lái),水波不興:出自《赤壁賦》 蘇軾 壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟游于赤壁之下?!扒屣L(fēng)徐來(lái),水波不興”。舉酒屬客,誦明月之詩(shī),歌窈窕之章。少焉,月出于東山之上,徘徊于斗牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙。
山高月小,水落石出:出自《后赤壁賦》 蘇軾 是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予過(guò)黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫。人影在地,仰見(jiàn)明月,顧而樂(lè)之,行歌相答。 已而嘆曰:“有客無(wú)酒,有酒無(wú)肴,月白風(fēng)清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細(xì)鱗,狀似松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不時(shí)之須。”于是攜酒與魚,復(fù)游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不可復(fù)識(shí)矣……
【解 釋】 死守教條,比喻拘泥成法,固執(zhí)不知變通.
【出 處】
戰(zhàn)國(guó)·呂不韋《呂氏春秋·察今》:“楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰:'是吾劍之所從墜.'舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”
【用 法】 連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ);含貶義
【示 例】 夏衍《解放思想團(tuán)結(jié)前進(jìn)》:“來(lái)考察我們過(guò)去用慣了的文藝?yán)碚?而不能~.”
【近義詞】 守株待兔、墨守成規(guī)
【反義詞】 看風(fēng)使舵、見(jiàn)機(jī)行事
【典 故】
有個(gè)楚國(guó)人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進(jìn)了江里.他急忙在船沿上刻上一個(gè)記號(hào),說(shuō):"我的劍就是從這兒掉下去的."船靠岸后,這個(gè)人順著船沿上刻的記號(hào)下水去找劍,但找了半天也沒(méi)有找到.船已經(jīng)走了很遠(yuǎn),而劍還在原來(lái)的地方.用刻舟求劍的辦法來(lái)找劍,不是很胡涂嗎?
【注 釋】
涉--跋涉,就是渡過(guò)江河的意思.
遽--音句,急遽,立刻,表示時(shí)間很緊迫.
契--音氣,動(dòng)詞,用刀子雕刻.
惑--音或,迷惑,這里是對(duì)事物感到糊涂不理解的意思.
墜--落.
【呂氏春秋簡(jiǎn)介】
《呂氏春秋》是一部古書的名稱,是秦國(guó)的宰相呂不韋的賓客們合編的.全書的內(nèi)容較雜,包括儒家、道家等各家學(xué)說(shuō),共分八覽、六論、十二紀(jì).
【寓 意】
這個(gè)故事告訴我們:世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問(wèn)題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要.
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