課堂氣氛律動(dòng)兒歌有哪些

形容課堂氣氛的四字成語有哪些?
1個(gè)回答2024-02-15 11:19

1、鴉雀無聲

拼音:yā què wú shēng

解釋:連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。

出處:宋·釋道原《景德傳燈錄》卷四:“公曰:‘鴉去無聲,又何言聞?’”宋·蘇軾《絕句三首》:“天風(fēng)吹雨入闌干,烏鵲無聲夜向闌?!?/p>

2、專心致志

拼音:zhuān xīn zhì zhì

解釋:致:盡,極;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會(huì)神。

出處:《孟子·告子上》:“夫今弈之為數(shù),小數(shù)也,不專心致志,則不得也?!?/p>

3、各抒己見

拼音:gè shū jǐ jiàn

解釋:抒:抒發(fā),發(fā)表。各人充分發(fā)表自己的意見。

出處:唐·李翱《李文權(quán)文集·陵廟日時(shí)朔祭議》:“先儒穿鑿,各伸己見,皆托古圣賢之名以信其語,故其所記各不同也?!?/p>

4、哄堂大笑

拼音:hōng táng dà xiào

解釋:形容全屋子的人同時(shí)大笑。

出處:唐·趙璘《因話錄》卷五:“唐御史有臺(tái)院、殿院、罕院,以一御史知雜事,謂之雜端。公堂會(huì)食,皆絕笑言。惟雜端笑而三院皆笑,謂之哄笑,則不罰?!?/p>

5、議論紛紛

拼音:yì lùn fēn fēn

解釋:形容意見不一,議論很多。

出處:語出《后漢書·袁紹傳》:“是以遠(yuǎn)近狐疑,議論紛錯(cuò)者也。”

形容課堂氣氛的成語?
1個(gè)回答2024-02-23 01:14

力爭上游你追我趕興奮不已群情激動(dòng)群情激昂議論紛紛各抒己見聚精會(huì)神哄堂大笑一片寂靜熱火朝天七嘴八舌專心致志凝神靜思團(tuán)結(jié)協(xié)作

如何調(diào)動(dòng)課堂氣氛 大學(xué)課堂 英語課
1個(gè)回答2024-01-24 14:49
小組討論:給出話題,自由發(fā)揮,常用來引出教學(xué)內(nèi)容
角色扮演:經(jīng)典電影動(dòng)畫片段,或自編故事,發(fā)揮創(chuàng)造力
故事接龍:老師給一句話或一系詞語,從第一個(gè)同學(xué)開始自由講故事,每人一小段,全班輪一遍,最后一個(gè)同學(xué)給出結(jié)尾,這樣課堂緊張興奮度都可提高。
大家分享:牽涉到課堂中的一些問題,老師可讓學(xué)生將自己的經(jīng)歷,鍛煉學(xué)生組織語言表達(dá)語言并講出來
形容課堂氛圍好的成語
1個(gè)回答2024-01-25 14:22

1. 和諧融洽:指人與人之間相處和諧、融洽,沒有矛盾和沖突。在課堂中,和諧融洽的氛圍可以促進(jìn)師生之間的溝通和交流,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

2. 和風(fēng)細(xì)雨:指言行溫和,不傷人心,如春風(fēng)輕拂細(xì)雨潤物。在課堂中,老師用和風(fēng)細(xì)雨的態(tài)度對待學(xué)生,能夠增強(qiáng)學(xué)生的自信心和安全感,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。

3. 和氣生財(cái):指人與人之間相處融洽,互相幫助,就能夠促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展。在課堂中,老師和同學(xué)之間相互理解、互相支持,能夠創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展。

4. 以和為貴:指和平、和諧比金錢和財(cái)富更為重要。在課堂中,老師和同學(xué)之間不要互相攀比,而是要以和為貴,團(tuán)結(jié)一致,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5. 友善相處:指人與人之間友好、互相尊重、互相理解,不斷地建立良好的關(guān)系。在課堂中,老師和同學(xué)之間要友善相處,建立良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

6. 和衷共濟(jì):指在困難時(shí)期,人們要互相合作,共同克服困難,達(dá)到共同的目標(biāo)。在課堂中,老師和同學(xué)之間要和衷共濟(jì),互相幫助,共同進(jìn)步,創(chuàng)造出和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,良好的課堂氛圍對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長至關(guān)重要。希望以上成語和解釋能夠幫助大家在課堂中創(chuàng)造出和諧、友好、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

如何活躍課堂氣氛
1個(gè)回答2024-01-28 07:24

1、傾注愛心,一視同仁。作為教師,我們所從事的職業(yè)是高尚的,是人類靈魂的工程師,我們有責(zé)任傾注全部愛心來關(guān)愛學(xué)生。這種愛不同于傳統(tǒng)意義上的父母之愛,而是高層次的理性之愛。

2、語言詼諧,心情愉快。 寬松不失嚴(yán)謹(jǐn),理性不失幽默。課堂的氛圍,是由老師和學(xué)生一起營造出來的。老師的語言風(fēng)格,取決于老師的文學(xué)修養(yǎng)和身心修養(yǎng)程度。風(fēng)趣、幽默的語言往往使人心情愉快,注意力集中。

3、情感共鳴,教學(xué)互動(dòng)。情緒和情感是人對客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn),其具有信號(hào)`感染`調(diào)節(jié)等功能 .老師與學(xué)生情感交流自然、默契,學(xué)生就會(huì)對老師產(chǎn)生好感,情感共鳴,學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)比較積極、主動(dòng)。

拓展資料

例如:有一位老師在上課時(shí)出了一個(gè)小題目:“張三廉價(jià)購進(jìn)了一批質(zhì)地優(yōu)良的汗衫,準(zhǔn)備去阿拉伯沙漠地區(qū)出售,請問張三這趟買賣大約要付出哪幾項(xiàng)成本?”

同學(xué)們隨口應(yīng)答:“本金、運(yùn)費(fèi)、房屋租賃費(fèi)、食宿費(fèi)等?!崩蠋熚⑿χ?,似乎還在期待著什么。同學(xué)們竊竊私語,又勉強(qiáng)列出稅金、意外損耗等幾種“成本”。

最后老師說:“同學(xué)們,有誰見過阿拉伯人穿著汗衫到處跑的?那兒的太陽很毒,外出的人基本上是一襲長袍,頭上還扎著布——?jiǎng)e以為熱的地方,人們就一定得穿汗衫?!蓖瑢W(xué)們恍然大悟:那就滯銷啦,賣不掉!老師說:“所以,最大的成本你們沒有說,那就是——無知!”

如何活躍小學(xué)課堂氣氛
1個(gè)回答2024-02-13 00:52
現(xiàn)在的小學(xué)生夠活躍的了,需要的是安穩(wěn)的坐下來學(xué)點(diǎn)知識(shí),所以考慮如何抓好基礎(chǔ),讓他們得到一些真的知識(shí),而不是在課上頑花活,看的紅紅火火,但什么也沒有學(xué)到,
怎樣活躍課堂氣氛(小學(xué))
1個(gè)回答2024-02-21 07:01
小學(xué)生本身就很活躍,很皮,不用你活躍氣氛的,哈哈,你應(yīng)該要祈求碰見懂事認(rèn)真聽講的乖小孩……他們其實(shí)什么都懂的,鬼的很,我頭痛……自己慢慢體會(huì),到時(shí)候你就知道了!
怎樣調(diào)動(dòng)現(xiàn)在小學(xué)生的課堂氣氛?
1個(gè)回答2024-03-08 00:52
招呼每個(gè)學(xué)生,用活潑搞笑的語氣自然地照顧每個(gè)人,多笑!!
教師應(yīng)當(dāng)怎樣調(diào)動(dòng)課堂氣氛
1個(gè)回答2022-12-04 02:17
可以試著做一些小游戲
聽說貝樂英語的課堂氣氛很好,是么?
1個(gè)回答2024-01-27 09:48
是的,老師會(huì)鼓勵(lì)班上的小朋友發(fā)揮想像力敘述一件事或創(chuàng)造一本自己的故事書,復(fù)述故事最直接的好處,就是理解故事的前后順序,積累她的詞匯,同時(shí)鍛煉表達(dá)能力,講故事的時(shí)候也比以前自信了很多。