詩(shī)詞兒歌發(fā)個(gè)新穎點(diǎn)的標(biāo)題

求比較新穎的標(biāo)題
1個(gè)回答2024-03-18 05:40
沒(méi)看懂你的意思耶
關(guān)于讀書(shū)的標(biāo)題新穎 作文題目有哪些
1個(gè)回答2024-04-01 17:09

讀書(shū)之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思。本文整理了關(guān)于讀書(shū)的好題目,歡迎閱讀。

關(guān)于讀書(shū)的好題目

《書(shū)香人生》

《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》

《書(shū)中自有黃金屋》

《書(shū)——一位世界上最好的老師》

《無(wú)書(shū)處不精彩》

《看好書(shū),品書(shū)之精華》

《讀書(shū)伴我行》

《我愛(ài)讀書(shū)》

《向讀書(shū)投降》

《徜徉書(shū)海 》

《我在書(shū)的海洋中徜徉 》

《魅力閱讀 》

《美麗人生書(shū)中藏》

《讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)》

《書(shū)=階梯》

《讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路》

《書(shū)之韻》

《品味書(shū)香書(shū)》

《我的愛(ài)書(shū)緣》

關(guān)于讀書(shū)的名言

1、我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū),就不能夠生活?!獙O中山

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!鸥?/p>

3、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。——顧炎武

4、讀書(shū)之法無(wú)他,惟是篤志虛心,反復(fù)詳玩,為有功耳?!祆?/p>

5、讀書(shū)無(wú)嗜好,就能盡其多。不先泛覽群書(shū),則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好,廣然后深,博然后專(zhuān)?!斞?/p>

新穎的標(biāo)題
1個(gè)回答2024-02-29 06:49
可以看一些類(lèi)似《說(shuō)話的學(xué)問(wèn)》之類(lèi)的書(shū)籍。
還有,可以多看一些喜劇電影、電視,讓自己快樂(lè)起來(lái),即使說(shuō)的話不那么幽默,別人也會(huì)從你的語(yǔ)調(diào)中感受到,自然雙方的談話氣氛會(huì)變得融洽。
加油!
關(guān)于師生情新穎標(biāo)題
1個(gè)回答2024-03-03 13:34
在一排課桌與一排課桌之間,似乎安裝著一排排琴鍵,時(shí)不時(shí)便跳躍出一個(gè)個(gè)師生情的音符,充溢著整個(gè)教室,叩動(dòng)每一個(gè)人的心扉。
我的老師上課有個(gè)習(xí)慣,總喜歡捧著課本,在座位中間的過(guò)道里來(lái)回走動(dòng),津津有味地講課,還喜歡將手放在過(guò)道旁邊的課桌上。抑揚(yáng)頓挫的聲音伴隨著恰到好處的肢體語(yǔ)言,一副滿(mǎn)腹經(jīng)綸的樣子。因?yàn)槲业淖辉谶^(guò)道旁,因此,每次上課前,我都會(huì)將我課桌上并排放著的兩疊書(shū)合為一疊,在課桌外部騰出一條縫隙,以便讓老師的手輕輕倚在桌角上。這樣,老師上起課來(lái)更加自如,更加投入。
有一天上課時(shí),因?yàn)槲腋竺娴耐瑢W(xué)講了幾句話,老師就大聲地批評(píng)了我。他那幾句近乎刻薄的話,一下子激起了我心頭的怒火,并在我全身熊熊燃燒。憑什么他不聽(tīng)我的解釋就連珠炮似的批評(píng)我,我是一班之長(zhǎng)呀,這會(huì)損害我在全班同學(xué)中的高大形象。
從那以后,我便不再正眼看老師了。每次上課前,我都會(huì)故意把外面的那疊書(shū)堆得特別高。上課時(shí),他的手總是不自然地垂著或抄在腰間,講起課來(lái)很不順暢。看著他的窘相,我開(kāi)心極了,為我的報(bào)復(fù)成功而開(kāi)心。
這樣持續(xù)了好多天。終于,他把我請(qǐng)進(jìn)了辦公室。
“你是不是還在因?yàn)槲疑洗闻u(píng)你的事情生我的氣?”我一進(jìn)門(mén),他便問(wèn)我。我低著頭,什么話也沒(méi)有說(shuō),也許是還沒(méi)有完全消釋我心底的怨恨吧。“如果是我錯(cuò)怪你的話,你可以說(shuō)出來(lái),我可以向你道歉?!蔽疫€是沒(méi)有說(shuō)話,只是低著頭,手捏弄著衣角。“你最近成績(jī)都下降了,是不是因?yàn)闆](méi)好好聽(tīng)我上課啊,老師不希望你這樣,也不希望師生關(guān)系弄得這么僵,所以請(qǐng)你別再怪老師了,好嗎?老師向你道歉了。”“道歉?”明明是我的錯(cuò),為什么……淚水肆無(wú)忌憚地泛濫了。
第二天上課時(shí),我又騰出了那一條縫隙,老師的手又一次按在了我的桌角,我仔細(xì)一看,他的手早已布滿(mǎn)了深深淺淺的溝壑,但被白色的粉筆灰填滿(mǎn)了,我的腦海里似乎又浮現(xiàn)出老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我的畫(huà)面,又一次陷入深深的自責(zé)中……
在隨后的幾天里,我驚奇地發(fā)現(xiàn),讓出空間的不止我一個(gè),過(guò)道兩旁的許多同學(xué)都會(huì)在上課前騰出縫隙。
多美的音符啊!
關(guān)于孝的新穎標(biāo)題?
1個(gè)回答2024-02-16 23:53

1.讓孝走進(jìn)心靈2.怎能不感恩?3.孝在左、感恩在右4.因?yàn)橛心?.一杯香氣四溢的茶6.孝道-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩7.孝道-人生的陽(yáng)光雨露8.情濃意深 感恩無(wú)限9.滴水之恩 須當(dāng)涌泉相報(bào)11.我的回想珍貴回憶12.感恩的心

關(guān)于孝的新穎標(biāo)題
1個(gè)回答2024-02-18 23:14
1.讓孝走進(jìn)心靈
2.怎能不感恩?
3.孝在左、感恩在右
4.因?yàn)橛心?br/>5.一杯香氣四溢的茶
6.孝道-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩
7.孝道-人生的陽(yáng)光雨露
8.情濃意深 感恩無(wú)限
9.滴水之恩 須當(dāng)涌泉相報(bào)
11.我的回想珍貴回憶
12.感恩的心
關(guān)于父愛(ài)的新穎標(biāo)題有哪些?
1個(gè)回答2024-03-15 00:20

關(guān)于父愛(ài)的新穎標(biāo)題有:

1、父愛(ài)如山,真情回饋。

2、為父親贏獎(jiǎng)。

3、我為父親下為廚。

4、六月佳禮,扮靚父親。

5、617,與父親樂(lè)一起!

6、你的風(fēng)彩,來(lái)自我的光彩。

7、你的魅力,來(lái)自我的創(chuàng)意。

8、父愛(ài)有痕,歲月無(wú)跡……

9、父親如山,一路相伴。

10、父親如山,無(wú)聲卻穩(wěn)重。

11、父愛(ài)無(wú)言,細(xì)水長(zhǎng)流!

12、扮靚父親,重返年輕。

13、父愛(ài),在回頭的一瞬。

關(guān)于孝的新穎標(biāo)題?
1個(gè)回答2024-02-18 23:51

1.讓孝走進(jìn)心靈

2.怎能不感恩?

3.孝在左、感恩在右

4.因?yàn)橛心?/p>

5.一杯香氣四溢的茶

6.孝道-一種認(rèn)同 一種回報(bào) 一種欽佩

7.孝道-人生的陽(yáng)光雨露

8.情濃意深 感恩無(wú)限

9.滴水之恩 須當(dāng)涌泉相報(bào)

11.我的回想珍貴回憶

12.感恩的心

關(guān)于團(tuán)隊(duì)新穎標(biāo)題?
1個(gè)回答2024-02-24 18:31

1、用心激勵(lì)我,多勞多收獲,汗水育成果。

2、鴻鵠展翅,志在藍(lán)天。

3、文明,有志,勤奮,求實(shí)。

4、用心人生,全力以赴。

5、智慧聯(lián)合,所向無(wú)敵!

6、勇創(chuàng)一流、勇創(chuàng)新高。

關(guān)于以“孝”為題材的作文,有哪些新穎的標(biāo)題?
1個(gè)回答2024-03-12 00:44

1、學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母 2、恪守孝道3、車(chē)背上的孝道4、愛(ài)詮釋孝敬5、道不遠(yuǎn)人,孝敬父母6、孝敬父母,感覺(jué)真好。7、中華孝道8、孝敬其實(shí)很快樂(lè)9、孝敬正當(dāng)時(shí)10、說(shuō)孝敬

1、孝的出處:《詩(shī)大序》:“先王以是經(jīng)夫婦,成孝敬,厚人倫,美教化,移風(fēng)俗?!?/p>

2、《左傳·文公十八年》:“孝敬忠信為吉德,盜賊藏奸為兇德。”

3、《漢書(shū)·武帝紀(jì)》:“故旅耆老,復(fù)孝敬,選豪俊,講文學(xué)。”

4、唐許渾《題衛(wèi)將軍廟》詩(shī)序:“既而以孝敬睦閨門(mén),以然信居鄉(xiāng)里。”

5、《紅樓夢(mèng)》第五十回:“賈母見(jiàn)他來(lái)了,心中喜歡,道:‘我怕你凍著,所以不許人告訴你去。你真是個(gè)小鬼靈精兒,到底找了我來(lái)。論禮,孝敬也不在這上頭。’

6、美德:孝順向來(lái)是我們中華的傳統(tǒng)美德,從出生就被告知要母老愛(ài)幼,切不可忘記這一個(gè)祖宗留下的美德。

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