左手摸摸左耳朵兒歌

規(guī)則:左手摸鼻子、右手摸左耳，數十下，然后交換由右手摸鼻子、左手摸右耳十下，凳森重復做猜粗臘。這種游戲表面是在鍛煉左右手的協(xié)調能力，實際是鍛煉左右腦的靈活、協(xié)調性。別看穗滑動作簡單，大家剛開始做還真出了不少笑話：交換做時不是爸爸左手沒有摸到鼻子，就是媽媽右手摸在了臉上。

手摸左右耳朵聽力不一樣，有可能是外耳道堵塞，或者中耳炎等導致，建議到耳鼻喉科看看，明確診斷，再針對性的治療。

有可能,寶寶洗澡時不注意把水弄到耳朵里很容易發(fā)炎的,快帶她到醫(yī)院讓醫(yī)生看下消消炎,別弄成中耳炎了

紅腫發(fā)炎最開始可能是由于過敏引起的，家長沒有及時發(fā)現孩子的身體變化。建議家長帶孩子做一下仔細的血常規(guī)檢查，看看是否由細菌感染引起?？梢造o脈點滴頭孢類等消炎藥治療，此外注意休息，注意體溫。

愛探討心理學方面的說法，關于摸耳朵這個下意識的動作，解釋為撒謊的動作。

指導意見：
你好，根據你說的情況孩子邊吃手邊摸耳朵這樣好的,你不用擔心

問：我的孩子10歲了，他一個人安靜或看電視時總會不由自主地摸耳朵、做吸吮動作或摸陰莖。他自己也清楚這樣不對，但就是改不了。請問孩子為什么會產生這種行為，這種行為是否正常？應該怎么樣加以引導？ 答：這種情況在我們的有些孩子當中確實是存在的，但是要用正常還是不正常來下結論那就取決于一個條件：請告訴我你的孩子的上述行為是經常的還是偶爾的？如果經常，你能給我講一下大約的次數嗎？ 問：是經常的，只要在他安靜無事做的時候都有可能出現這種情況，一天總有數次吧。 答：孩子的這種表現有兩種可能： 1、他的所有這些行為，是無意識的。只要他處在特定的情境當中，比如他只要一看到電視，就會無意識的出現這種行為。 2、這種行為是有意識的。在某種情境中，這種行為的出現，會給他帶來某種心理上的安慰或滿足，所以以后一旦碰到這種情境，他就會有意的用這種行為來獲得心理上的某種需求。 對于你孩子的這種行為，有幾種處理方法可供參考：（1）在孩子看電視時，讓他手上握有一樣東西，譬如說雙手捧一個蘋果，或者慣用手（即經常摸耳朵、做吮吸動作或摸陰莖的那只手）放在母親或父親手上，讓其沒有機會實施上述的那些行為。同時，向他提出明確要求，一旦做不到，就不能繼續(xù)看電視。（2）在孩子經常被觸摸的部分放一樣東西（譬如在孩子耳朵上套一根橡皮筋），當孩子有意或無意地用手觸摸到該部位時，就會產生警戒反應，縮回手來，借此逐漸養(yǎng)成孩子有意識的控制行為。 此外，做父母的要切忌一點，那就是在孩子出現這種行為時不斷地呵斥或嘮叨。因為這種做法表面上看來好似阻止了孩子的行為，其實在提醒和強化孩子。注意，呵斥和嘮叨只會壞事，有害無益。

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紅腫發(fā)炎最開始可能是由于過敏引起的，家長沒有及時發(fā)現孩子的身體變化。建議家長帶孩子做一下仔細的血常規(guī)檢查，看看是否由細菌感染引起。可以靜脈點滴頭孢類等消炎藥治療，此外注意休息，注意體溫。

我覺得沒什么危害
當做是促進血液循環(huán)
我很多同學上火，耳朵會生瘡，我怎么上火也不會

我認識喜歡摸耳朵的同學，耳垂都很大
老人家說：耳大有福??！

總之好處多多