板凳歪歪兒歌

始征求幾數(shù)字排凳點(diǎn)搶看我板凳號(hào)剩管理公布查某板凳坐誰(shuí)搶般獎(jiǎng)勵(lì)（YY521給激碼）

歷史上最恐怖的童謠：

_____大兔子病了,_____

______二兔子瞧,______

_____三兔子買(mǎi)藥,_____

______四兔子熬,______

_____五兔子死了,_____

______六兔子抬,______

_____七兔子挖坑,_____

______八兔子埋,______

九兔子坐在地上哭泣來(lái),

__兔子問(wèn)他為什么哭?__

______九兔子說(shuō),______

__五兔子一去不回來(lái)!__

形狀正好代表古代的陵墓





分析之一：



這是一個(gè)密謀殺兔事件。



1.首先，兔子也是有階級(jí)的：大兔子病了，要治它的病，就必須不惜一切代價(jià)，甚至犧牲一只兔子做藥引。



2.病的是大兔子，五兔子卻突然死了，顯然是被做成了藥引。



3.“買(mǎi)藥”其實(shí)是黑話，實(shí)際上只需要一些簡(jiǎn)單的草藥，主要是藥引，所以這個(gè)“買(mǎi)藥”指的是去殺掉做藥引的兔子。三兔子是一個(gè)殺手。



4.做藥引的為什么是五兔?因?yàn)槟闹煌米舆m合做藥引是由醫(yī)生決定的。二兔子就是醫(yī)生。



5.可以推出，二兔子借刀殺兔搞死了五兔子，他們之間有什么過(guò)結(jié)呢?可能是情殺，因?yàn)橐恢荒竿谩?br>


6.誰(shuí)是母兔呢?想一下女人愛(ài)哭的天性，所以九兔是母兔，九兔知道了真相，所以才哭，因?yàn)樗龕?ài)的是五兔。



7.“六兔子抬”，這明顯是病句，一只兔子怎么抬?他顯然是被抬，因?yàn)樗懒?，所以才?huì)被抬。抬他的兩只兔子隨后一個(gè)挖坑，一個(gè)埋尸。沒(méi)錯(cuò)，抬他來(lái)的就是七八兩只兔子!



8.六兔子是被七八兩只兔子殺的嗎?不是，他是被殺手三兔子殺死的。三兔子本來(lái)不想殺他，五兔子和六兔子關(guān)系非常好，當(dāng)時(shí)他們正好在一起，并聯(lián)手抵抗，所以三兔子才把他們一起殺了。





分析之二：



1)作為一個(gè)完整的故事,必然要有因果關(guān)系,這個(gè)故事有了果(即情殺,下面再談),但沒(méi)有因,所以顯得不完整,就是大兔子為什么病了?無(wú)緣無(wú)故的病了便引發(fā)了以下的血案么?顯然不是.

(2)從一個(gè)嚴(yán)密的邏輯上來(lái)看,這個(gè)故事中所有人物的出現(xiàn)(兔子)都是有聯(lián)系的,且每一個(gè)按序列排下來(lái)的兔子之間都存在因果關(guān)系(動(dòng)機(jī)),比如:大兔和二兔,二兔和三兔.三兔和四兔(這個(gè)上文已經(jīng)大致說(shuō)明了,我就不進(jìn)一步講了),但大家有沒(méi)有覺(jué)得,10兔子的出現(xiàn)好象在這個(gè)邏輯中顯得微不足道,即沒(méi)有10兔子這個(gè)故事也能順理成章的結(jié)束,因此10兔子在這個(gè)邏輯中的動(dòng)機(jī)顯得蒼白.

結(jié)論:

根據(jù)以上的推斷,我們都忽視了這個(gè)故事的重點(diǎn),就是10兔子,他為什么出現(xiàn)在這個(gè)故事中?難道僅僅為了引出9兔子的一句話么?錯(cuò)了,這是一個(gè)有預(yù)謀的兇殺案,而且,10兔子就是這個(gè)案件的主謀(不是2兔子),其他所有的兔子都是在他全盤(pán)計(jì)劃中的一枚棋子,案發(fā)過(guò)程大致如下:

(1)10兔子喜歡9兔子,9兔子不喜歡他

(2)5兔子和9兔子互相喜歡

(3)10兔子妒忌

(4)10兔子是大兔子身邊最親信的人,并且對(duì)其他兔子之間的關(guān)系了如指掌(也就是說(shuō),他很清楚大兔子如果病了接下來(lái)會(huì)發(fā)生些什么事),(比如10兔子就像是熬拜,大兔子是康熙)

(5)5兔子也是朝中權(quán)貴,10兔子沒(méi)辦法隨便處置他.（就像封神榜中的商朝丞相比干）

(6)所以10兔子就讓大兔子病了（可能是慢性毒藥）,接下來(lái)的一切就像上文說(shuō)的那樣發(fā)生了.....

所以,貫穿整個(gè)這個(gè)故事的主線就是10兔子,他是這個(gè)故事的結(jié)尾也是這個(gè)故事的主因,這樣這個(gè)邏輯才顯得天衣無(wú)縫,故事的名字就是三十六計(jì)中的一計(jì)：借刀殺人!

小小板凳歪歪是一首繞口令式類型兒歌。這首兒歌以一個(gè)歪歪的小板數(shù)歲凳為切豎畢早入點(diǎn)，用詼諧有趣的方式表達(dá)了小板凳上坐過(guò)的人物和動(dòng)物，形余雀成了一種繞口令式的韻律感。

小小板凳歪歪是詼諧有趣的繞口令式類型兒歌。查詢相關(guān)公開(kāi)資料顯示，《板凳板凳歪歪》是2012年螞首接力出版社出版的圖坦核書(shū)，作者是金波。該書(shū)精選了近2000首適合兒童誦讀、讓物掘貼近兒童生活的中國(guó)傳統(tǒng)童謠，是家長(zhǎng)提供兒童啟蒙教育的必備材料。

《小板凳歪歪鄭改》用了押尾韻的押韻方式虧配，用拼音音節(jié)ai、ang、ou、ji、ong做句子的結(jié)尾，形成押尾韻的方式叫孩子學(xué)習(xí)兒喊空判歌。

小板凳歪歪在表現(xiàn)手法上的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是繞口令。繞口令是一種特殊的語(yǔ)言表現(xiàn)形式，它以音韻和閉野諧、節(jié)奏明快、語(yǔ)言有趣為特點(diǎn)，常用于訓(xùn)練口才和語(yǔ)音技能。在小板凳歪歪這個(gè)例子中，繞口令被用于描述一個(gè)簡(jiǎn)單的轎桐喊故事情節(jié)，即一個(gè)板凳上的幾個(gè)角色（包括乖乖、奶奶、姑娘、小猴、公雞和小熊）相繼輪察出來(lái)做不同的事情。這種表現(xiàn)手法使得故事既有節(jié)奏感，又有音樂(lè)性，同時(shí)還能鍛煉讀者的口齒和語(yǔ)音能力。

活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，感受爺爺?shù)男量鄠ゴ蟛⒄f(shuō)說(shuō)自己的理解。
2、由衷的表達(dá)對(duì)爺爺?shù)母兄x并力爭(zhēng)自己的事情自己做。
3、嘗試替換兒歌中的稱呼，進(jìn)行簡(jiǎn)單的兒歌模仿。
教學(xué)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：理解兒歌內(nèi)容，感受爺爺?shù)男量唷?br/> 難點(diǎn)：由衷的表達(dá)對(duì)爺爺?shù)母兄x，力爭(zhēng)自己的事情自己做。

小板凳歪歪,里面坐個(gè)乖乖。
乖乖出來(lái)買(mǎi)菜,里面坐個(gè)奶奶。
奶奶出 來(lái)燒湯,里面坐個(gè)姑娘。
姑娘出來(lái)梳頭,里面坐個(gè)小猴。
小猴出來(lái)作揖, 里面坐個(gè)公雞。
公雞出來(lái)捉蟲(chóng),里面坐個(gè)小熊。
小熊出來(lái)打鼓,咚咚咚咚 咚

小板凳歪歪， 坐個(gè)乖乖，
乖乖出來(lái)買(mǎi)菜，里面坐個(gè)奶奶，
奶奶出來(lái)梳頭，里面坐個(gè)小猴，
小猴出來(lái)穿衣，里面坐個(gè)公雞，
公雞出來(lái)打鳴，里面坐個(gè)豆蟲(chóng)，
豆蟲(chóng)出來(lái)咕噥，咕——噥。