翻板同桌的你兒歌

我發(fā)現(xiàn),我每個老板的桌面,都是老婆女朋友的照片。。。。是因為有了女朋友才成為老板,還是他本來就愛女
1個回答2024-03-17 03:09
韓國的人很信奉這些,可能中國人也有這些傳統(tǒng),放一張老婆或者家人的照片做屏幕,目的是時刻提醒自己,要為了家人為了愛人去努力
桌游 我是大老板
1個回答2023-07-30 18:50
這個游戲是個無序的舉圓則歡樂正棚游戲,比聲音大...比誰陰險,總而言之關(guān)鍵就是一點,鷸蚌相爭,漁翁得利。LS聯(lián)系下里面的游戲牌就自然深諳其道了。另外友情提醒,千萬別公開你持有的錢,并且夸大別人持有的錢的數(shù)量腔春~
希望對你能有所幫助。
用課桌、講臺、黑板寫一篇故事
1個回答2024-01-21 05:52
 有一天,教室里吵吵鬧鬧的,原來是課桌、板凳和黑板在吵個不停.只聽黑板說:“告訴你們,同學(xué)學(xué)知識是最離不開我了,沒有我,哼!別說是一個字,或是1+1,就是一個標(biāo)點符號,他們都學(xué)不了.除了老師,就我的本領(lǐng)最大.”就這樣,他們你一句我一句的吵個不停.這時,一直沒有吭聲的板凳不慌不忙地站起來,說:“嘿!嘿!我說你們別再吵了,要說誰的作用大、本領(lǐng)大,我說誰也離不開誰.少了我們當(dāng)中任何的一個人,同學(xué)們都不行.沒有了我板凳,他們站著上課,學(xué)習(xí)行嗎?沒有了你桌子大哥,他們就沒法寫作業(yè),沒有了黑板老兄,更加不行!人類發(fā)明了我們,那是我們的光榮,我們應(yīng)該默默無聞地為他們服務(wù),給他們提供方便.讓我們的小主人更好地學(xué)習(xí),那是我們的神圣職責(zé)……我們不應(yīng)該看到自己的一點長處、優(yōu)點,就驕傲自滿的,要知道驕傲使人落后,謙虛使人進步,同學(xué)們每天放學(xué)后都把我們打扮的美麗、干凈,對我們多好呀!你們還有什么理由好吵的呢?”  板凳的話還沒有說完,課桌和黑板早已羞愧的低下了頭!
課桌,講臺,黑板,各種文具寫的童話題目是什么
1個回答2024-03-08 00:43
教室里的秘密

教室奇幻記

文具總動員

文具的童話世界
桌子上拍板達(dá)成一致那個成語
1個回答2024-03-12 01:00
  推波助瀾   tuī bō zhù lán   【解釋】瀾:大波浪。比喻從旁鼓動、助長事物(多指壞的事物)的聲勢和發(fā)展,擴大影響。   【出處】隋·王通《文中子·問易篇》:“真君建德之事,足推波助瀾,縱風(fēng)止燎爾?!?  【結(jié)構(gòu)】連動式。   【用法】用作貶義。多指助長壞事物發(fā)展。一般作謂語、狀語。   【正音】助;不能讀作“zù”。   【辨形】瀾;不能寫作“蘭”。   【近義詞】推波助浪、火上澆油   【反義詞】隨波逐流、息事寧人   【辨析】~和“火上澆油”都有“助長壞事發(fā)展”之意;但“火上澆油”除有此意外;還有“使某人更加生氣”之意。   【例句】   (1)由于有人~;使本可以解決的問題成了難題。   (2)少數(shù)新聞單位在這場有獎銷售的活動中起了~的作用。
桌游 我是大老板 規(guī)則
3個回答2022-10-18 09:21
1.3張征召只能購買本人,不能購買親戚的身份,就是你說的臨時身份。

2.可以選擇不參加,首先所有的人談妥條件派出人來參加,然后老板才能從所有可以選擇的人中選擇他要的參與者。

3.親戚(你所說的臨時身份)被飛走的話,等于和飛機一起去了。不能拿回。只有本人可以被拿回。臨時身份打出后,只有未成功參與交易并還在場上時才能拿回來。
未成功參與交易是指,
1.打出后沒有談妥,最后不參加生意。
2.談妥后boss沒有選擇你參與交易
課桌粉筆黑板的童話作文怎么寫
1個回答2024-01-23 06:29

課桌粉筆黑板的童話作文如下:

范文一:

夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來。課桌、椅子、粉筆和黑板紛紛議論,它們在比誰更厲害?誰的功勞最大?

課桌兒第一個站出來說:”你們都沒有我厲害。同學(xué)們沒要是有我,他們要到哪兒去寫字呢?難道是趴在地上寫嗎?不,并不是這樣子。有了我,同學(xué)們才有了地方寫作業(yè)?!?/p>

椅子很不服氣,站出來說:”你可沒有我厲害,沒有我,同學(xué)們不都得站著寫字?那樣多累纖氏頃啊!同學(xué)們—定會站得腿發(fā)疼發(fā)酸,都會撐不住的。“

粉筆也不服氣,他說:“我比你們更厲害,有了我在黑板上寫字,同學(xué)們才可以獲得知識?!?/p>

這時黑板擦站出來說:”我可以把你寫的筆記擦掉。你一直寫,我一直跟在后面擦,同學(xué)們就能遨游知識的海洋中?!?/p>

講臺上的講桌發(fā)話了,吼道:“你們不應(yīng)該拿自己的長處去嘲笑別人的短處,取長補短,這樣大家才能互相學(xué)習(xí),共同進步啊?!?/p>

范文二:

夜深了!一縷月光從教室屋頂?shù)钠贫刺帪⑾聛?,落在講臺上。

教室里傳來了窸窸窣窣的說話聲,首先發(fā)言的是一張破舊的課桌,課桌說:“我們就要退休了!明天支教老師就要走了!我真舍不得她?!逼蹋粡堈n桌發(fā)言了:“是?。∷媸莻€大好人,除了不拿一分錢報酬,還自掏腰包添置教學(xué)用具。咱們這些桌椅板凳都是她掏錢買的?!?/p>

旁邊的桌椅也跟著發(fā)言:“聽毀陸說,明天咱們山村小學(xué)就要撤銷了!明天一早,孩子們就要坐上校車去城里上學(xué)了!”教室里沉默了許久,講桌上的粉筆說話了:“聽說老師也被調(diào)到城里了!她已經(jīng)被評選為優(yōu)秀教師。她非常珍惜教學(xué)用具,她寫的字可真漂亮,人如其字核廳嘛!”

這時候一把椅子說話了:“時代在改變,生活在現(xiàn)代的孩子們可真幸福?。 薄蠹夷阋谎晕乙徽Z,紛紛各抒己見,熱烈討論著。

板凳和桌子的爭吵作文420
1個回答2024-02-27 06:00
板凳和桌子的爭吵

從前,有一張傲慢的桌子和一個驕傲的凳子,它們兩個覺得自己與對方是同一類人,應(yīng)該是好朋友,不會吵架的。有一天,突然發(fā)生了一件意外的事情。

那天,桌子突然聞到一股非常難聞的臭味,臭味是從凳子身上傳過來的。桌子很不滿,傲慢地說:“你身上好臭啊,離我遠(yuǎn)點,沾了晦氣?!钡首託鈶嵉卣f:“你以為自己很了不起呀,瞧瞧你自己,長得又大又方,難看死了?!闭f完,凳子就氣沖沖地離家出走了。桌子覺得沒有了臭味,渾身輕飄飄的,舒服極了。但是,它感覺自己最近沒看見主人過來辦公,所以很無聊。于是它開始思考,想來想去,終于想到了原因,因為沒有了凳子,主人不能站著辦公。想到這里,桌子慚愧地低下了頭,準(zhǔn)備出去尋找凳子。過了一段時間,它終于找到了凳子,紅著臉說:“對不起凳子,我不該趕你走。”凳子說:“是我的脾氣不好,我們講和吧!”說完兩個人快快樂樂地回家了。從此以后,兩個人彼此都改掉了自己的缺點,快樂地生活在一起。

這個寓言故事告訴我們:要看到別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。
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