有特殊需求的兒童英語

1.首先教師要有較強(qiáng)的專業(yè)能力，其次需要教師充分的愛心，耐心，以及包容心。

2.針對每一個(gè)特殊兒童，需要認(rèn)真觀察其不同特征，做到個(gè)性化教育。

3.在增長認(rèn)知能力這一塊，需要有的放矢，提前做好備課工作，盡最大可能以特殊兒童能簡單易懂的方式方法，制定教學(xué)內(nèi)容，展開教學(xué)工作。

指因個(gè)體差異而有各種不同的特殊教育要求的兒童。

1.保育的重點(diǎn)

（1）要控制和管理空調(diào)使用的溫度，保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間。

（2）要控制飯菜、開水進(jìn)班時(shí)的溫度，防止?fàn)C傷幼兒。

（3）廚房及教室等的紗門紗窗要在春季就安排相關(guān)人員來檢查和更換；每周末請防疫站專業(yè)人員對各班的廁所及園內(nèi)易滋生蚊蟲的地方進(jìn)行滅蚊處理；幼兒外出時(shí)，教師可以幫助托小班幼兒涂抹避蚊水，教會(huì)中大班幼兒自己涂抹避蚊水，防止戶外蚊蟲的叮咬。

2.保育的重點(diǎn)

（1）中大班要在此季節(jié)教育幼兒學(xué)會(huì)自己拉褲子、掖衣服；托小班教師要特別關(guān)注和幫助幼兒整理好衣褲。保證幼兒不露肚皮受涼。

（2）要注意運(yùn)動(dòng)前和運(yùn)動(dòng)中幼兒的穿衣量以及何時(shí)增減衣服。

（3）冬季幼兒的衣物特別多，要重視幼兒衣物的管理。

（4）空調(diào)或取暖設(shè)備的使用，要以保證幼兒健康為核心。特別是要保證幼兒一定的戶外活動(dòng)時(shí)間，應(yīng)有制度和措施保證上午10點(diǎn)鐘后、中午飯后、下午起床后幼兒在戶外活動(dòng)的時(shí)間。同時(shí)，幼兒外出活動(dòng)時(shí)，保育員或教師將教室門窗打開換氣。

（5）冬季飯菜易涼，要有措施保證幼兒始終能吃上熱飯熱菜。

保育工作的管理保育管理是幼兒園管理的重要組成部分，在實(shí)踐中我們深切感受到：加強(qiáng)教師對保育工作重要性和工作標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教師的保育意識(shí)尤為重要。

需要因人而異，自閉癥兒童特別是輕度自閉癥，應(yīng)該回歸主流教育，多數(shù)自閉癥兒童知識(shí)社交勾引障礙，行為刻板，并不一定會(huì)對學(xué)校秩序和老師同學(xué)造成困擾，這類孩子應(yīng)該被學(xué)校接納，被老師同學(xué)包容，讓他們在主流教育中得到融合成長。

對于嚴(yán)重自閉癥兒童，例如沒有語言、智力嚴(yán)重障礙，可以去特殊學(xué)校。還有一些孩子，可能因?yàn)榧议L教育方式不當(dāng)，學(xué)校氛圍對孩子不利，會(huì)出現(xiàn)一些破壞性行為，我們應(yīng)該通過教育把這些行為問題消除掉，從而讓孩子擁有融合進(jìn)主流教育的能力。