民訴法全文

原民辦教師是我國經(jīng)濟(jì)困難、師資力量嚴(yán)重缺乏的條件下形成的一支中小學(xué)教師隊(duì)伍，他們撐起了農(nóng)村教育的一片藍(lán)天，為我國教育事業(yè)特別是農(nóng)村教育事業(yè)做出了巨大的歷史性貢獻(xiàn)。

對于原民辦教師身份的界定，國家有關(guān)部門文件是很清楚明了的。如教人【1992】41號文件《與進(jìn)步改善和加強(qiáng)民辦教師工作若干問題的意見》指出，民辦教師是我國特定歷史條件下形成的中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，是我國農(nóng)村普及九年制義務(wù)教育的一支重要力量。

1997年的國辦發(fā)【1997】32號文件《 國務(wù)院辦公廳關(guān)于解決民辦教師問題的通知》明確指出，民辦教師是我國中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分，長期以來，廣大民辦教師為發(fā)展我國農(nóng)村教育事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)。

這不僅肯定了民辦教師的身份，是中小學(xué)教師的重要組成，同時也肯定了廣大民辦教師對我國農(nóng)村教育事業(yè)中做出的重大貢獻(xiàn)。

在解決民辦教師問題上，國家全面貫徹實(shí)施了“關(guān)、轉(zhuǎn)、招、辭、退”的方針，一部分民辦教師通過招和轉(zhuǎn)解決了待遇問題，但是，有一部分被辭退的民辦教師，在待遇問題上始終沒有更好地解決，雖然目前不少省份針對辭退的民辦教師實(shí)行了教齡補(bǔ)貼的政策，除了廣東省補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)比較高以外，其余省份一般都是一年教齡大約補(bǔ)貼幾元、十幾元、多的在二十幾元不等，說實(shí)話，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物價水平的上漲，這一點(diǎn)教齡補(bǔ)助已經(jīng)不能滿足基本生活的需要，民辦教師希望提高教齡補(bǔ)助，改善生活待遇，應(yīng)該說這是符合客觀實(shí)際的一種正當(dāng)?shù)囊?，國家有關(guān)部門應(yīng)該給予正確的看待。

對于民辦教師關(guān)于提高教齡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的訴求，應(yīng)該給予正確看待。一方面，他們確實(shí)為我國教育事業(yè)特別是農(nóng)村教育事業(yè)做出來了貢獻(xiàn)，這是理性給予的，這也體現(xiàn)了公平正義的價值取向，另一方面，他們要求提高教齡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)的訴求，也是對他們付出和貢獻(xiàn)的一種認(rèn)可和肯定，因?yàn)橐粋€人做出來了貢獻(xiàn)，只有得到了國家和社會的認(rèn)可，才能真正符合人生價值的兩個方面，即貢獻(xiàn)和索取，一個方面缺失了都無法體現(xiàn)出人生價值的全部內(nèi)容。

綜上所述，我們看出，民辦教師關(guān)于提高教齡補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，改善生活狀況的要求，符合公平正義的價值取向，也體現(xiàn)著人生價值的兩個方面的內(nèi)容，應(yīng)該給予正確看待。

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民訴個人感覺法教網(wǎng)的楊秀清老師非常不錯。

個人感覺法教網(wǎng)的楊秀清老師非常不錯，當(dāng)然史飚老師和徐繼軍老師也是非常好的。建議聽楊老師的基礎(chǔ)班、徐老師的法條班、史飚老師的沖刺班。

民事訴訟，是指民事爭議的當(dāng)事人向人民法院提出訴訟請求，人民法院在雙方當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理和裁判民事爭議的程序和制度。

民事賠償分為補(bǔ)償性賠償和懲罰性賠償，反不正當(dāng)競爭法規(guī)定民事賠償以補(bǔ)償性賠償為主，即被侵害人的財(cái)產(chǎn)損失的計(jì)算應(yīng)該以不正當(dāng)競爭行為所造成的實(shí)際損失為基礎(chǔ)，還應(yīng)該包括經(jīng)營者為制止侵權(quán)行為所支付的合理開支。

對實(shí)際損失難以計(jì)算的，按照侵權(quán)人因侵權(quán)所獲得的利益確定。在確定賠償數(shù)額的原則上，修隱陪訂后的這一規(guī)定將受損害的經(jīng)營者實(shí)際損失難以計(jì)算時，賠償數(shù)額的確定由“侵權(quán)人所獲得的利潤”修改為“侵權(quán)人所獲得的利益”。

防止侵權(quán)人以抵扣成本等方式否認(rèn)因不正當(dāng)競爭行為獲得利潤，從而達(dá)到逃避賠償?shù)姆欠康?。這一修改也有利于確定確切的賠償數(shù)額，落實(shí)受侵害的經(jīng)營者獲得賠償?shù)臋?quán)利。

總體而言，這一規(guī)定的目的是通過明確賠償數(shù)額的確定方法以保證不正當(dāng)競爭行為受到合理規(guī)槐缺制，經(jīng)營者的合法權(quán)利受到全面、可落實(shí)的保護(hù)，為經(jīng)營者通過民事訴訟保障自身合法權(quán)益保灶明蠢駕護(hù)航。

彝族，過去是奉以祖先崇拜為主的多神崇拜，該族的巫師叫畢摩，因?yàn)樗麄冊诒４婧蛡鞑プ诮碳懊褡逦幕矫嬖l(fā)揮重要作用，因而被神化了。該族的神話傳說中，提到遠(yuǎn)古時天地有過三次大的變化：第一次因天上有六個月亮，七個太陽，天官派畢摩下凡，用馬桑枝與鐵莖草掃除了宇宙的孽障。第二次是風(fēng)暴肆虐，也是畢摩下凡拯救了人間。第三次洪水泛濫，天官派了三個畢摩攜帶經(jīng)書下凡。他們各騎黃牛一頭，經(jīng)書便拴在牛角上。經(jīng)過汪洋大水時，經(jīng)書被浸濕了。經(jīng)書放在青樹葉上曬，被沾破了一半，所以彝文經(jīng)書不全了。

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的長壽花的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷，雖然不怎么驚天動地，但我依然感到十分興奮。

　　有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ?，連續(xù)玩了兩個星期左右，花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水，爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長?？墒钱?dāng)我們回到家時，家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足，有的都已經(jīng)開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長壽花一枝獨(dú)秀地開著，上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞，葉子依然綠油油的`。

　　我迷惑不解地問爸爸為什么長壽花可以在這么長的時間里不澆水也能開花，爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗，但是生命力很強(qiáng)，可以在一個月不澆水不施肥，只要有陽光就能正常開花，而且花期長達(dá)四個月。長壽花，不只代表花期長，還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。

　　我喜歡長壽花，不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗恚匾氖悄欠N頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無論在什么環(huán)境下，每個人只要不放棄，努力拼搏，就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。