小練筆三年級下冊英語植物

四年級下冊的小練筆寫法：

小練筆四年級作文1：

昨晚深夜12點時，一度失眠的我，想到爸媽房間里去拿本書來看看?？僧?dāng)我把門把手按下時，門卻原封不動地關(guān)在那里。于是，我只好用手輕輕地敲著門，（由于今天我們?nèi)叶急容^晚睡）所以從門的那頭傳來了門沒鎖的這樣一句話。

“鎖了，我都打不開。”我略顯著急地說。門那頭又傳來了一陣陣的腳步聲，媽媽走到門前，把門把手往下按，門依舊就沒有開。媽媽只好叫爸爸來開一下門。爸爸二話不說，看了看門，就把房間里對他來說有用的“工具”都找了出來，準備撬鎖。時間越來越長，門內(nèi)和門外的情況，簡直就是天差地別。

門內(nèi)的媽媽和妹妹談笑風(fēng)生；門外的我十分緊張，身體瑟瑟發(fā)抖，我擔(dān)心害怕爸媽再也出不來了?？蓻]想到，爸爸用他那十年磨一劍的功夫救了媽媽和妹妹。我把書拿回房，可哪有心思看呀，滿腦子都在想著剛才那驚心動魄的事情，想著想著，不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)。

小練筆四年級作文2：

我有一個姐姐，她比我大一歲，雖然比我大，但是光表面看是看不出來的。我和她差不多高，她和我之間是沒有距離的，我們之間幾乎無所隱瞞。我的姐姐長得瘦瘦的，高高的，小眼睛，嘴巴有點小，這就是我姐的長相。

她其實挺文靜、挺斯文的，我的性格有點活潑、好動，在家里是坐不住的，由于我的原因，姐姐的性格漸漸變得活潑起來了。她老是和我在一起玩，我特別喜歡交朋友，我把她看作我最要好的朋友。姐姐對我很好，大多數(shù)的星期天我都會找她玩，她也事事順著我，我們倆是最要好的一對表姐妹。

雖然興趣愛好不同，但是她對我很好。有一次，我媽帶著我們?nèi)ス浣?，?dāng)我們同時看中了一個娃娃之后，就去那家店里看了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那個娃娃只有一個了，老姐就把它讓給了我。后來我媽媽買了兩個冰激凌，一個草莓味的、一個巧克力味的，我媽媽都不知道我們要吃什么味的，這姐姐知道，所以她就再一次的讓給了我。我想，沒有一對親姐妹是我們更親的了。

小練筆四年級作文3：

冬爺爺走了，春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，大地上一片生機勃勃小草綠了，小樹長出了嫩綠的葉子，花朵又開出了美麗的花，燕子從南方飛過來了，在枝頭歡快地唱著動聽的歌小朋友們呢？

他們脫掉了厚厚的棉衣，穿上了自己心愛的春裝，在外面歡樂地奔跑、玩耍、做游戲……可開心了！有的還把自己的臉弄成了一個“小貓臉”，有的把自己的新衣服給弄臟了，可他們根本就不在意，有時還在一起談笑風(fēng)生，可快樂了！你瞧，他們一個個臉上露出了快樂的笑容。

描寫思路：以《走月亮》課文中的內(nèi)容為主題，結(jié)合實際情況，真情實感的表達，正文：?

寧靜的夜里，我無憂無慮地走在蓋上銀毯的小路上，忽然，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，就像是一首交響曲，這首交響曲把沉睡的花兒吵醒了，花兒一聽到音樂就情不自禁地跳起舞來，好像在說：“謝謝你，這可是我最喜歡的樂曲！”啊，多么美的夜晚?。?/p>

月光幫小溪穿上銀光閃閃的衣裳。瞧！小魚正在小溪里玩耍呢！只聽“撲騰”一聲，銀光一閃，小魚濺起水花，一片片水花就像一群群銀白色的蝴蝶在飛舞，連小草都被這美麗的景色給迷住了。啊多么美的夜晚啊！

道路兩旁散發(fā)出花草樹木的香味，那味道真香！我抬頭看月亮，月光是那樣浪漫，是那樣柔和，是那樣甜美！

真是個美妙的夜晚！

寫作思路：起承轉(zhuǎn)合，起是事件的開頭，承是事件的過程，轉(zhuǎn)是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折，合是結(jié)尾。開頭，結(jié)尾一定要出彩。抓關(guān)鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。

正文：

小貓是夜行動物，喜歡在晚上大展身手。小貓的皮毛有黑色、白色和咖啡色，它有一對明亮卻閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛下面有三根長長的胡須。剛開始我以為那胡子只是裝飾品，但是沒想到那三根長長的大胡子還可以用來測量老鼠洞的距離，知道里面的老鼠的大小。哼！這只貪吃的小貓，居然還敢挑食。

小貓叫起來聲音很小，像是不想被更多的人聽見一樣。它非常喜歡捉弄小老鼠，總是在找到老鼠洞后，就先趕緊測量洞的大小，之后就守在洞口外做半天的準備工作：比如它輕手輕腳地在洞外跑來跳去，等著落網(wǎng)的小老鼠。我可不敢看，老鼠們真可憐，在不知不覺中就成了小貓的盤中餐。

有一次，在奶奶家我打擾了小貓，它一兩下就把我抓了個大花臉。小貓一直守在洞口，盡管小老鼠機靈地探出腦袋，又準備快速地收回去，但是還是被小貓一把抓了出來。

小貓正準備把小老鼠扔向嘴里的時候，結(jié)果小老鼠把小貓一踩，就跳到了地上，小貓看見小老鼠跑進了另一個房間，噢，對于老鼠我有一種非常不祥的預(yù)感，果然小貓在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花貓，走到一面鏡子前，看見里面也有一只小花貓，正瞪著眼睛兇兇地盯著他。

它有點不高興了，“你是誰？干嘛總是一副兇兇的眼神看著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知道鏡子里的小花貓也張大嘴巴在說著什么。

小花貓非常生氣，它兩手叉著腰，眼睛瞪得老大，露出了潔白鋒利的牙齒。它全身的毛都豎了起來，尾巴也硬硬的，還翹得很高很高，像一根鋼鞭一樣。沒想到鏡子里的小花貓也學(xué)著它，擺出一副生氣的樣子。

小花貓見了，已經(jīng)是忍無可忍，于是，它就用爪子在鏡子里的小花貓身上惡狠狠地抓了幾下。然手它弓起了腰，兇兇地撲了上去。不料，鏡子倒在了地上，碎了，鏡子里的小花貓也不見了。

這下把真正的小花貓嚇了一大跳。小花貓心里急得要命，于是它一邊跑一邊大叫：“媽媽，媽媽，我把一只小花貓打得無影無蹤了！”媽媽聽見了，走了過來，看了看碎裂的鏡子笑了，說：“你去和另外那面鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看看它會怎么樣？?/p>

小花貓又回到了鏡子前面，笑瞇瞇地說：“喵——喵，你好！”咦？鏡子里的小花貓也不生氣了，也笑瞇瞇地跟它打招呼。

媽媽語重心長的說：“要想別人尊重你，你首先要尊重別人。”小花貓聽了媽媽的話，認真地點了點頭。

寫作思路：起承轉(zhuǎn)合，起是事件的開頭，承是事件的過程，轉(zhuǎn)是事件結(jié)果的轉(zhuǎn)折，合是結(jié)尾。開頭，結(jié)尾一定要出彩。抓關(guān)鍵詞，仔細分析命題者的思想傾向和感情傾向。

正文：

小貓是夜行動物，喜歡在晚上大展身手。小貓的皮毛有黑色、白色和咖啡色，它有一對明亮卻閃閃發(fā)光的大眼睛，眼睛下面有三根長長的胡須。剛開始我以為那胡子只是裝飾品，但是沒想到那三根長長的大胡子還可以用來測量老鼠洞的距離，知道里面的老鼠的大小。哼！這只貪吃的小貓，居然還敢挑食。

小貓叫起來聲音很小，像是不想被更多的人聽見一樣。它非常喜歡捉弄小老鼠，總是在找到老鼠洞后，就先趕緊測量洞的大小，之后就守在洞口外做半天的準備工作：比如它輕手輕腳地在洞外跑來跳去，等著落網(wǎng)的小老鼠。我可不敢看，老鼠們真可憐，在不知不覺中就成了小貓的盤中餐。

有一次，在奶奶家我打擾了小貓，它一兩下就把我抓了個大花臉。小貓一直守在洞口，盡管小老鼠機靈地探出腦袋，又準備快速地收回去，但是還是被小貓一把抓了出來。

小貓正準備把小老鼠扔向嘴里的時候，結(jié)果小老鼠把小貓一踩，就跳到了地上，小貓看見小老鼠跑進了另一個房間，噢，對于老鼠我有一種非常不祥的預(yù)感，果然小貓在玉米堆里抓到了小老鼠。一只小花貓，走到一面鏡子前，看見里面也有一只小花貓，正瞪著眼睛兇兇地盯著他。

它有點不高興了，“你是誰？干嘛總是一副兇兇的眼神看著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知道鏡子里的小花貓也張大嘴巴在說著什么。

小花貓非常生氣，它兩手叉著腰，眼睛瞪得老大，露出了潔白鋒利的牙齒。它全身的毛都豎了起來，尾巴也硬硬的，還翹得很高很高，像一根鋼鞭一樣。沒想到鏡子里的小花貓也學(xué)著它，擺出一副生氣的樣子。

小花貓見了，已經(jīng)是忍無可忍，于是，它就用爪子在鏡子里的小花貓身上惡狠狠地抓了幾下。然手它弓起了腰，兇兇地撲了上去。不料，鏡子倒在了地上，碎了，鏡子里的小花貓也不見了。

這下把真正的小花貓嚇了一大跳。小花貓心里急得要命，于是它一邊跑一邊大叫：“媽媽，媽媽，我把一只小花貓打得無影無蹤了！”媽媽聽見了，走了過來，看了看碎裂的鏡子笑了，說：“你去和另外那面鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看看它會怎么樣？?/p>

小花貓又回到了鏡子前面，笑瞇瞇地說：“喵——喵，你好！”咦？鏡子里的小花貓也不生氣了，也笑瞇瞇地跟它打招呼。

媽媽語重心長的說：“要想別人尊重你，你首先要尊重別人?！毙』ㄘ埪犃藡寢尩脑挘J真地點了點頭。

你好，我是【嘻嘻嘻嘻嘻嘻葉】，很高興為你解答。

1.出示植物完整生長的圖片，讓幼兒進一步了解植物生長的過程，激發(fā)幼兒觀察自己種植物的興趣。

2.提示幼兒植物生長是漫長的過程，不象錄相演的那樣快，希望小朋友注意觀察，看看種子什么時候發(fā)芽，什么時候開花……

3.啟發(fā)幼兒用畫和測量的形式來記錄它的生長。

4.示范記錄方法。 要求:看生長情況，數(shù)葉片，量株高，把觀察結(jié)果記錄在本上。記錄可以用寫數(shù)字或涂色高度、數(shù)量、空格的統(tǒng)計辦法。提醒幼兒植物未發(fā)芽前，用圓圈或三角形代表無變化。

5.請幼兒分組作記錄練習(xí)，提示幼兒每日的觀察記錄時間，以及輪流記錄的方法。

6.活動結(jié)束后注意觀察，觀察和督促幼兒的記錄，請幼兒定期向全班匯報記錄結(jié)果，逐漸形成責(zé)任心和任務(wù)意識。更多專業(yè)的科普知識，歡迎關(guān)注我。如果喜歡我的回答，也請給我贊或轉(zhuǎn)發(fā)，你們的鼓勵，是支持我寫下去的動力，謝謝大家。