三年級(jí)上冊(cè)英語手抄報(bào)
自製一張小報(bào)
1先找一張宣紙2在上面分化好自己需要的幾個(gè)部分3把各部分都裝飾好 例如:頂部(崇高科學(xué),遠(yuǎn)離邪教,文明健康)左上(關(guān)于科學(xué)的報(bào)告)左下(科學(xué)圖或評(píng)價(jià)或科學(xué)新聞)中間(圖)右上(健康鍛煉等的文字)右下(運(yùn)動(dòng)的圖畫,圖示)4在幾個(gè)部分的周邊弄上點(diǎn)裝飾,在空余地方畫幾個(gè)可愛的小動(dòng)物的頭像。5 班級(jí) 姓名 .......
作家報(bào)酬一般多少?
三個(gè)方面來說吧:
1. 一般圖書這個(gè)沒什么商量的,大多是5%-10%,好一點(diǎn)的有預(yù)支稿費(fèi),就是還沒有發(fā)行就給你的錢,一般不超過5萬元人民幣。
2. 暢銷書的話,基本就是10%-20%的版稅外加很高的預(yù)支稿費(fèi),幾十萬到百萬。這一類作者一般是明星,名人,知名財(cái)經(jīng)專家。
3. 網(wǎng)絡(luò)作家跟自費(fèi)出書的就沒什么好說的,算上功夫成本,不虧就不錯(cuò)了。因?yàn)樽x者讀書有膜拜心理,作品質(zhì)量一方面,作者一方面,出版社級(jí)別一方面綜合決定市場利益。
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譯林版五年級(jí)英語上冊(cè)抄寫本看看第五課
無聲的幸福
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤.
——題記
樹葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子.在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳.
別人都在春天播種嗎?為什么我要和他們一樣?有沒有人曾試過在深秋的午后,開一處幽靜的地方,種上一粒種子?那會(huì)是一種心情,一種與春風(fēng)拂面時(shí)播種截然不同的心情!誰說埋下一粒種子,就一定要待它長出苗來?我只是想:那片春夏熱鬧過的土地,也許此時(shí)已很孤寂了吧!那么,將一粒種子種下去和它作伴,不是更好嗎?
人們總是在給予的同時(shí)期待著,索要著,他們付出了就一定要求回報(bào),他們太看重播種后收獲豐收的喜悅心情,而忽略了播種那一刻的心情.大地是需要一粒種子埋入它的體內(nèi),只屬于它自己.我懂——因?yàn)槲乙彩枪录诺?只是,誰來懂我?走了很遠(yuǎn)后回頭,發(fā)現(xiàn)爸爸還站在原處,呆呆地.我明白自己剛才的態(tài)度深深地傷害了爸爸,可他卻沒有責(zé)怪.只是想刻意地去忘記,忘記昨天、明天、后天,忘記自己,忘記一切!
入冬后的不久,我已淡忘了那一粒被我固執(zhí)埋沒的種孔子.直到春天的那一抹綠意悄悄爬上枝頭,爸爸催我去澆水.澆水?我一臉迷惘.爸爸笑著說:“你去年秋天不是種了一粒種子嗎?是該澆水了.”我終于記起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告訴我種子發(fā)芽了!對(duì)于父親的話我毫無反應(yīng).爸爸拉我出門,我跟在他身后,懶懶地挪動(dòng)著腳步.站定后,我真的看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑.
我是想微笑的,可我的眼眶終于沒有囚住沸騰的淚水.望著身邊的爸爸,我哭了,徹底地哭了.
那一刻,我明白原來自己并不孤寂!
那一刻,我明白什么叫做幸福!
幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命對(duì)生命的惠澤.
——題記
樹葉落盡的季節(jié),我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子.在我用心挖好坑并準(zhǔn)備把種子放入的時(shí)刻,爸爸說:“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的,等到春天再種吧!”我沒有理會(huì),固執(zhí)地把種子放入并用泥土蓋好.在爸爸無奈的目光中,我站起身,并在松軟的泥土直踩了幾腳.
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成長的故事,手抄報(bào)大全四年級(jí)上冊(cè)
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。 愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。 “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對(duì)助手說?!叭松虝毫?,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情。” 一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。 過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量?!? 助手立刻讀出了數(shù)字。 愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。 愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情啊!” 愛迪生未成名前是個(gè)窮工人。一次,他的老朋友在街上遇見他,關(guān)心地說:“看你身上這件大衣破得不象樣了,你應(yīng)該換一件新的?!? “用得著嗎?在紐約沒人認(rèn)識(shí)我。”愛迪生毫不在乎地回答。 幾年過去了,愛迪生成了大發(fā)明家。 有一天,愛迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友。“哎呀”,那位朋友驚叫起來,“你怎么還穿這件破大衣呀?這回,你無論如何要換一件新的了!” “用得著嗎?這兒已經(jīng)是人人都認(rèn)識(shí)我了?!睈鄣仙匀缓敛辉诤醯鼗卮稹?/div>
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你可以做有關(guān)春節(jié)、元頃緩宵節(jié)、植樹節(jié)、學(xué)習(xí)雷鋒殲猛的手抄報(bào)
以下圖片可氏乎橋供參考:
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嶽飛背上的四個(gè)大字,是_精忠報(bào)國,還是_盡忠報(bào)國,怎麼有資料說是_盡忠報(bào)國阿?
是“盡忠報(bào)國”。精忠,是一種評(píng)判,對(duì)人的稱贊;盡忠,對(duì)人的勉勵(lì),希望能夠忠心耿耿。《宋史·岳飛傳》載:岳飛于紹興三年(1133)秋“入見,帝手書‘精忠岳飛’字,制旗以賜之?!笔撬胃咦谮w構(gòu)親筆題寫了“精忠岳飛”四個(gè)字,而且制成旗幟,褒獎(jiǎng)岳飛,從此岳飛上陣出戰(zhàn),即擎“精忠”大纛(daò,軍隊(duì)里的大旗),這是后人稱贊岳飛“精忠報(bào)國”的出典。同樣,《宋史·岳飛傳》載:紹興十一年(1141)秦檜(huì)“命何鑄鞫(jǖ,審問)之,飛裂裳以背示鑄,有‘盡忠報(bào)國’四大字,深入膚里?!?/div>
跟局二年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容做一個(gè)手抄報(bào)
根據(jù)二手滲戚年喊瞎級(jí)下冊(cè)內(nèi)容做一個(gè)手抄報(bào)畢陵
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