三年級英語彩虹歌RAINBOW

rainbow 釋義：

n.虹；彩虹；五彩繽紛的排列；幻想

讀音：英 [?re?nb??]? ?美 [?re?nbo?]??

復(fù)數(shù)： rainbows

雙語知爛例句：

At the garden party the guests seemed to be dressed in all the colours of the rainbow.

在園會上，客人們看上去穿得五彩繽紛的衣裳。

擴展資料：

近義詞

1、multicoloured　

讀音：英 [?m?lti'k?l?d]? 美 [?m?lti'k?l?rd] 　 　

adj. 多色的

=multicolored(美).

The garden is carpeted with a mass of multicoloured flowers .

花園里花草茂密，五彩繽紛。

2、colourful　?

讀音：英 ['k?l?fl]? 美 ['k?l?rfl] 　兆猛段 　

adj. 多色的；豐富多彩的（=colorful）

They lead a busy and colourful life on the campus.

他們在大學(xué)里過著忙碌而又豐富多族譽彩的生活。

《妙想科學(xué)》這本書的作者是羅伯特·E·韋爾斯，美國籍兒童畫家，美國南加利福尼亞人。 羅伯特·E·韋爾斯一直以來堅持兒童畫作創(chuàng)作，日常的工作包括標志畫創(chuàng)作、賀卡設(shè)計和漫畫創(chuàng)作等。通過畫筆，羅伯特·E·韋爾斯讓孩子們了解到宇宙的遼闊。羅伯特·E·韋爾斯一直在他的工作室里堅持創(chuàng)作，《妙想科學(xué)》等圖畫書自此誕生。

雨過了，天晴了。雨天之間架起了一道七色的彩虹。

　　青蛙說：“彩虹是座最大的橋，站在上面可以看到最美麗的風(fēng)景。”

　　海燕說：“彩虹是大發(fā)卡，戴在大海媽媽的頭上，她顯得更加漂亮了?！?/p>

　　蝴蝶說：“彩虹是個大花環(huán)，圍繞著飛舞，心里無比的快活?！?/p>

其實真實的彩虹是環(huán)形，因為當(dāng)我們仰望天空時，我們的眼睛告訴我們彩虹是個半圈，是弧形。但是它們實際上是整個圈。你永遠不會看到來自地球表面的圓形彩虹，因為地平線阻礙了它。但是，在高處，飛機上的人有時會看到圓環(huán)它們。

彩虹形成物理原因？

彩虹生成時，每個雨滴照射到每個雨滴中的陽光會被折射，或者分裂成其組成部分的顏色。并且光線也被反射，以便那些各種顏色反彈回來。彩虹的一個關(guān)鍵是光線以一定角度穿過雨滴，角度在40到42度之間，取決于光的顏色（波長）。

以這種方式解釋：圓形（或半圓形）的產(chǎn)生是因為在大氣中存在懸浮液滴的集合，其能夠以相對于來自太陽的光的原始路徑的偏離40-42度的角度來聚集分散的光。這些液滴實際上形成圓弧，弧內(nèi)的每個液滴分散光并將其反射回觀察者。

那么為什么彩虹會彎曲？

要了解彩虹的曲率，需要將思路轉(zhuǎn)變?yōu)槿S思維模式。

塞西爾亞當(dāng)斯直截了當(dāng)?shù)亟忉屃诉@一點：我們習(xí)慣于將彩虹視為基本上是二維的，但這是由于缺乏距離而導(dǎo)致的錯覺。產(chǎn)生彩虹的水滴云顯然是三維的。然而，反射的幾何形狀是這樣的，所有反射彩虹光線的液滴都是一個錐形，眼睛位于尖端。這需要一個直觀的飛躍，看看為什么會這樣，但讓我們給它一個裂縫。水滴以40到42度的角度反射太陽光（或任何光線），具體取決于光線波長……太陽很低，落后于你。所有的陽光都進入你前方的水滴云，并以大約40度的角度反彈回來?？梢韵蛏?，向下和側(cè)向反彈40度。但是你看到的唯一一個就是那些位于錐形的。

錐形解釋是合理的，雨滴從與太陽正對面的角度以42度的角度閃爍著彩虹光線。閃爍著彩虹的所有水滴都在錐形表面上，它的位置在你眼前。他們可以近在咫尺。不在錐體上的其他水滴也會使陽光變成彩虹色，但它們的光線不會到達我們的眼睛。我們只看到錐體上的那些。當(dāng)你向下看錐體時，你會看到一個圓圈。所以彩虹是圈子！