閩教英語(yǔ)三年級(jí)期中必考

現(xiàn)在家長(zhǎng)們都為了讓孩子在入學(xué)時(shí)能學(xué)得更快，與他人相處得更容易，都只教小孩普通話了。所以目前小孩子越來(lái)越少說(shuō)了。個(gè)人認(rèn)為小孩子可以由奶奶爺爺帶，這樣的早教其實(shí)更好。而我們也在大力傳承著閩南語(yǔ)，諸如歌曲比賽，講古等。

詩(shī)中的贛水，是贛江；閩山，是武夷山。一道巨大的武夷山脈，隔開了江西與福建，也幾乎隔開了兩種方言區(qū)。今天，我們就要說(shuō)說(shuō)，福建人說(shuō)的話——福建話，在語(yǔ)言學(xué)上，它的名字叫閩語(yǔ)。當(dāng)然，閩語(yǔ)的分布，跟福建省界，并不重合。

閩語(yǔ)，即閩方言，其分布地區(qū)，包括福建省除了閩西南客家地區(qū)之外的大部分地區(qū)，以及浙江溫州南部地區(qū)、廣東潮汕地區(qū)，同時(shí)，閩語(yǔ)也是海南省、臺(tái)灣省的主要方言。

閩語(yǔ)又分為閩南，閩東，閩北，莆仙，邵將，閩中等片區(qū)，潮汕雷州半島以及海南臺(tái)灣的閩語(yǔ)，大部分屬于閩南方言分支。

隨著福建人下南洋，海外華僑華人又將福建話帶到了全球。

我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)臺(tái)灣人為什么會(huì)閩語(yǔ)呢？

因?yàn)樵缙诘呐_(tái)灣居民大都來(lái)至于福建閩南地區(qū)。從地理因素上講，福建臺(tái)灣僅隔一海峽，移民具有先天地理因素。

據(jù)記載，歷史上有幾次閩南居民大批遷居臺(tái)灣，主要是在明清時(shí)期。

第一次是明崇禎元年(1628年)，閩南地區(qū)遇大旱，百姓無(wú)以為生，朝廷上下無(wú)策。鄭芝龍乘機(jī)組織數(shù)萬(wàn)災(zāi)民到臺(tái)灣，開墾荒地定居，進(jìn)而增強(qiáng)自己的武裝實(shí)力，因此在臺(tái)灣地區(qū)形成了許多村落，給臺(tái)灣帶來(lái)了大量人口。這個(gè)鄭芝龍就是鄭成功的父親，當(dāng)時(shí)還是一個(gè)海商兼海上走私集團(tuán)的頭目。

第二次比較大規(guī)模的人口遷入是1661年。鄭成功出兵南京失敗后，為了解決大軍的后勤給養(yǎng)問(wèn)題，決定收復(fù)被荷蘭人占領(lǐng)的臺(tái)灣。

1661年，鄭成功率軍兩萬(wàn)五千人先抵澎湖，然后轉(zhuǎn)進(jìn)臺(tái)灣，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)順利將荷蘭人驅(qū)逐出臺(tái)灣。隨后在臺(tái)灣建立政權(quán)，實(shí)行屯田政策，令數(shù)萬(wàn)軍眷隨軍赴臺(tái)灣各地大力墾荒，在南部和西部形成一大批村鎮(zhèn)，又一次給臺(tái)灣帶來(lái)了大量人口，大量的士兵及家眷都來(lái)至閩南。

隨后清朝統(tǒng)治時(shí)期也有大量閩南人移民臺(tái)灣。

由于閩南人眾多，漸漸的閩南語(yǔ)成為了一種比較通用的語(yǔ)言，為了增加交流的便利性，更多的人也學(xué)會(huì)了閩南語(yǔ)。

蒼南縣境內(nèi)的浙南戚敬閩語(yǔ)，主要分布在中部、西部和南部，說(shuō)浙南閩語(yǔ)的約有57.4萬(wàn)人，占凳仔友全縣總棗槐人口54.4%。