小學生英語素質(zhì)教育

素質(zhì)教育：
（1）素質(zhì)教育是面向全體學生的教育；
（2）素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育；
（3）素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育；
（4）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的教育。

就是先要學會做人羅。

1）【素】字意思
本來的，質(zhì)樸、不加修飾的
2）【素質(zhì)】含義
心理學上指人的某些先天的特點
3）【素質(zhì)教育】含義
素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標的教育模式,它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育.

朋友，有些名詞是有嚴格的定義或概念，有些卻只能說個大概的意思，沒有嚴格的說法，因為他本身就是模糊概念。比如：緊張，什么是緊張，界限在哪里。所謂素質(zhì)，是綜合發(fā)映一個人的各方面的表現(xiàn)出來的特點，有好的，也有不好的。而素質(zhì)教育的目的是將每一個個體的好點一面得到充分發(fā)展，不好的讓它慢慢淡化。

1、社會公德教育:社會公德是人類社會都應該遵循的人與人相處的行為準則和規(guī)范。每一個人在生長發(fā)育的過程中,必須學會遵守社會公德,完成心理和精神上的進化和成熟,從為生存而生存、自私、野蠻的動物本性的禁錮中解放出來。社會公德主要可概括為五個方面:文明禮貌、敬老愛幼。這是人的最基本道德;保護環(huán)境、講究衛(wèi)生。這是為人類當前生存和子孫后代生存的道德;遵紀守法、勤懇敬業(yè)。這是為社會物質(zhì)文明和精神文明的基本貢獻;助人為樂、見義勇為。這是為社會物質(zhì)文明和精神文明的高層次的貢獻;誠實守信、正直向上。這是為社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的貢獻。

2、世界觀教育:世界觀是人們對整個世界的根本看法。科學的世界觀必須在不斷學習自然知識和社會知識的過程中逐步形成。

3、人生觀教育:人生觀是人們對人生的根本看法。主要包括:人生目的、人生態(tài)度和人生價值。以天下為已任,從全人類的生存和可持續(xù)發(fā)展出發(fā),不斷發(fā)展生產(chǎn)力,為實現(xiàn)全人類物質(zhì)文明、精神文明和政治文明為最高目標,是科學的人生觀。

4、勞動觀念教育:人要不斷發(fā)展社會生產(chǎn)力,提高生存、生活質(zhì)量,為人類的持續(xù)發(fā)展而勞動。人必須成為社會生產(chǎn)力、成為勞動力,能創(chuàng)造財富。

5、終生學習教育:21世紀是科技革命的新世紀,是知識爆炸的時代。每個人都不可能在學校學好今后走上社會所需的一切知識。隨著社會的發(fā)展,每個人都必須在生產(chǎn)實踐中根據(jù)需要不斷學習、充實、完善。因此,每個人還必須把培養(yǎng)自己不斷學習、善于學習能力放在重要地位?，F(xiàn)代人必須終生學習。

書名：《愛的教育》
理由：這部書，是對祖國，父母，師長，朋友的真摯的愛，愛是教育的根本。此書洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神，以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻。讀后令人回味無窮，發(fā)人深省。本書是素質(zhì)教育的最佳讀本，是老師，父母，青少年必讀的教育經(jīng)典。此書風行全球，膾炙人口，是一本令全世界億萬人感動而泣的偉大作品。本書以一個孩子的口吻告訴我們：素質(zhì)教育就是“愛的教育”。對父母的愛，對教師的愛，對同學的愛是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)，的基礎(chǔ)。

1,A
1,A
3,A
4,B 對短時間內(nèi)提高中國國民素質(zhì)沒信心，長期有可能。
5,A
6,思想上會更覺悟一些，但行動不知會不會很好。
7，在科學及思想道德各方面使人進步。但是對于中國而言，任重而道遠。

我覺得兒童文學更多是吸引孩子的閱讀興趣和積極思想的思維，說白了就是開闊視野。所以我覺得與素質(zhì)教育之間最直接的關(guān)聯(lián)就是能夠給孩子培養(yǎng)好的習慣，現(xiàn)在的小學教育有一堂課叫“養(yǎng)成”課，也是為了培訓孩子們好的學習和生活習慣，我認為這兩者是有些關(guān)聯(lián)的。