家庭教育素質(zhì)教育

素質(zhì)教育：
（1）素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育；
（2）素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育；
（3）素質(zhì)教育是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育；
（4）素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育。

就是先要學(xué)會(huì)做人羅。

家長(zhǎng)盡量做到早睡早起: 早睡早起,其實(shí)是一對(duì)好兄弟,所以,要寶寶早起,首先得做到早睡。或許你是很會(huì)享受夜生活的爸媽,但為了寶寶的發(fā)展與健康,盡可能以身作則培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活節(jié)奏吧!
●良好、安靜的睡前活動(dòng): 有些寶寶會(huì)因?yàn)榘滋焱娴煤墀偦蛩芭萘藷崴瓒兊貌灰兹胨蛩话卜€(wěn)。此時(shí),我們不應(yīng)催促寶寶趕快睡!、閉上眼睛!,這樣一來(lái),寶寶反而更睡不著。為寶寶安排一些安靜、有趣的睡前活動(dòng),如溫和地談話、講故事等,安撫他的情緒,能使寶寶更順利地進(jìn)入夢(mèng)想!

1）【素】字意思
本來(lái)的，質(zhì)樸、不加修飾的
2）【素質(zhì)】含義
心理學(xué)上指人的某些先天的特點(diǎn)
3）【素質(zhì)教育】含義
素質(zhì)教育是指一種以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式。它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康教育。

1、社會(huì)公德教育:社會(huì)公德是人類社會(huì)都應(yīng)該遵循的人與人相處的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。每一個(gè)人在生長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,必須學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德,完成心理和精神上的進(jìn)化和成熟,從為生存而生存、自私、野蠻的動(dòng)物本性的禁錮中解放出來(lái)。社會(huì)公德主要可概括為五個(gè)方面:文明禮貌、敬老愛(ài)幼。這是人的最基本道德;保護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生。這是為人類當(dāng)前生存和子孫后代生存的道德;遵紀(jì)守法、勤懇敬業(yè)。這是為社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的基本貢獻(xiàn);助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為。這是為社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的高層次的貢獻(xiàn);誠(chéng)實(shí)守信、正直向上。這是為社會(huì)穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展的貢獻(xiàn)。

2、世界觀教育:世界觀是人們對(duì)整個(gè)世界的根本看法?？茖W(xué)的世界觀必須在不斷學(xué)習(xí)自然知識(shí)和社會(huì)知識(shí)的過(guò)程中逐步形成。

3、人生觀教育:人生觀是人們對(duì)人生的根本看法。主要包括:人生目的、人生態(tài)度和人生價(jià)值。以天下為已任,從全人類的生存和可持續(xù)發(fā)展出發(fā),不斷發(fā)展生產(chǎn)力,為實(shí)現(xiàn)全人類物質(zhì)文明、精神文明和政治文明為最高目標(biāo),是科學(xué)的人生觀。

4、勞動(dòng)觀念教育:人要不斷發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,提高生存、生活質(zhì)量,為人類的持續(xù)發(fā)展而勞動(dòng)。人必須成為社會(huì)生產(chǎn)力、成為勞動(dòng)力,能創(chuàng)造財(cái)富。

5、終生學(xué)習(xí)教育:21世紀(jì)是科技革命的新世紀(jì),是知識(shí)爆炸的時(shí)代。每個(gè)人都不可能在學(xué)校學(xué)好今后走上社會(huì)所需的一切知識(shí)。隨著社會(huì)的發(fā)展,每個(gè)人都必須在生產(chǎn)實(shí)踐中根據(jù)需要不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)、完善。因此,每個(gè)人還必須把培養(yǎng)自己不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)能力放在重要地位。現(xiàn)代人必須終生學(xué)習(xí)。

書名：《愛(ài)的教育》
理由：這部書，是對(duì)祖國(guó)，父母，師長(zhǎng)，朋友的真摯的愛(ài)，愛(ài)是教育的根本。此書洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神，以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無(wú)情鞭撻。讀后令人回味無(wú)窮，發(fā)人深省。本書是素質(zhì)教育的最佳讀本，是老師，父母，青少年必讀的教育經(jīng)典。此書風(fēng)行全球，膾炙人口，是一本令全世界億萬(wàn)人感動(dòng)而泣的偉大作品。本書以一個(gè)孩子的口吻告訴我們：素質(zhì)教育就是“愛(ài)的教育”。對(duì)父母的愛(ài)，對(duì)教師的愛(ài)，對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)，的基礎(chǔ)。

1,A
1,A
3,A
4,B 對(duì)短時(shí)間內(nèi)提高中國(guó)國(guó)民素質(zhì)沒(méi)信心，長(zhǎng)期有可能。
5,A
6,思想上會(huì)更覺(jué)悟一些，但行動(dòng)不知會(huì)不會(huì)很好。
7，在科學(xué)及思想道德各方面使人進(jìn)步。但是對(duì)于中國(guó)而言，任重而道遠(yuǎn)。

我覺(jué)得兒童文學(xué)更多是吸引孩子的閱讀興趣和積極思想的思維，說(shuō)白了就是開(kāi)闊視野。所以我覺(jué)得與素質(zhì)教育之間最直接的關(guān)聯(lián)就是能夠給孩子培養(yǎng)好的習(xí)慣，現(xiàn)在的小學(xué)教育有一堂課叫“養(yǎng)成”課，也是為了培訓(xùn)孩子們好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，我認(rèn)為這兩者是有些關(guān)聯(lián)的。