小學生英語閱讀ipad怎么用

ipad畫畫的步驟是從草稿、描邊、上色、光影、細節(jié)五個方面著手。

1、草稿

畫草稿的時候，我有兩種使用畫筆的方法，在畫畫時會根據(jù)心情選擇不同的方法。第一種方法，是用「繪圖」選項中的?HB Pencil?畫出大概的結構。第二種方法是用「著墨」選項中的?工作室筆，?降低畫筆的透明度，然后畫出大概的結構。

2、描邊

描邊之前，我會先降低草稿圖層的透明度，然后在草稿圖層上新建一個圖層，用描邊的畫筆來描。描邊的過程中，你需要注意線條的流暢度，?盡量不要讓線條看起來很「抖」，除非你是有意為之。

3、上色

上色之前，我們可以先隱藏或者刪除草稿圖層，避免上色過程中出現(xiàn)不必要的干擾。一般情況下，我會在描邊圖層下方新建一個圖層，然后用上色畫筆沿著描邊內(nèi)側描一圈，最后用快速填充的技巧，瞬間完成填色工作，這一點之后會講。

4、光影

接下來以臉部的陰影高光的處理方法為例進行介紹。首先，我們需要在臉部的顏色圖層上新建圖層，然后將這個圖層設置為剪切圖層，這樣在新建的圖層上作畫?不會超出臉部顏色圖層的范圍?。

接著，我們用?比底色稍微暗一些的顏色涂陰影、?比底色稍微亮白一些的顏色來涂高光就行了。記住，?不要只用灰色和白色作為陰影和高光的顏色，要學會根據(jù)底色和環(huán)境色選擇陰影高光的顏色，這樣會讓面中的人物更加生動。

5、細節(jié)

接下來，我們可以為畫面中的物品添加表現(xiàn)運動狀態(tài)的細節(jié)，比如用動態(tài)模糊效果畫出紙屑快速運動的場景；或者是用人物旁的細線表現(xiàn)緩慢移動的狀態(tài)。

ipad的介紹

蘋果iPad是由英國出生的設計主管喬納森·伊夫（Jonathan Ive，或譯為喬納森·艾維）領導的團隊設計的。這個圓滑、超薄的產(chǎn)品反映出了伊夫?qū)Φ聡觳旁O計師迪特·拉姆斯的崇敬之情。

閱讀課的英文是reading class。

要理解“閱讀課”，首先要理解“閱讀”?！伴喿x”往往有一個誤區(qū)：閱讀就是看書。錯了！大錯特錯！閱讀，絕不等于識字量！也不等于看書量！閱讀，是一種能力，一種和世界交流的能力，一種和人溝通的能力，一種彰顯自我的能力。

閱讀課，是為了培養(yǎng)、壯大這種能力而進行的訓練。因此，看書，僅僅是“閱讀”里的一小部分，一個子項目，一個構成因子?！伴喿x”還可以有：電影、音樂、舞蹈、戲劇、詩歌、小品......等等；再細化之。

“閱讀”還可以有：語言、動作、表情、文字、語氣、圖片、肢體語言等等。因此，“閱讀”的能力培養(yǎng)，就是觀察力的培養(yǎng)，就是和人交往的培養(yǎng)，就是社交能力的培養(yǎng)。

閱讀課的設計，必須建立在授課者的主題思考上。由于閱讀的對象可以多樣化，且不需按本宣科讀教材。所以，閱讀課的題材簡直多到無法形容。一段沙畫的視頻，根據(jù)授課者的主導思考的不同，完全可以做出好幾種風格的閱讀課。

通關后有存檔提示，之后選存檔就行，2周目有兩種模式，1種是重新來，繼承的是等級，功夫，物品，錢，任務得重新做，還有1種是自由世界，在城里隨便轉(zhuǎn)悠