cc英語還能給小學(xué)生補課嗎

自己學(xué)校的老師補課是不是比在補習(xí)班補課要好啊?
1個回答2024-02-20 04:36
如果經(jīng)濟(jì)條件支持的話,還是找別的老師補課比較好些。找一些比較靠得住的補課機構(gòu)或者老師,教起來會比較有耐心,一對一,針對性,個人經(jīng)驗,效果不錯。選自己學(xué)校的老師,換做我,也覺得不大好意思,要是自己不會,又不敢放開膽子問咋整……找個陌生的老師教吧。
高二英語補課哪里補得最好
1個回答2024-08-12 18:57
一對一~~~找RR呀?。。?!

不貴的~~~不收你錢~有飯給我蹭就好(老早知道你家飯好吃了)

幫帥哥補課,我很樂意的~~
補課與不補課有什么區(qū)別?優(yōu)等生有必要去補課嗎?
4個回答2023-08-26 02:05
可能學(xué)習(xí)成績是不太一樣的,所掌握的旦凱學(xué)習(xí)方法是不太一樣的,學(xué)習(xí)的知識面是不太一樣的,補課的話會面對一些不一樣的老師,這樣的話會森遲橘有很多的學(xué)習(xí)方法,會此團(tuán)學(xué)習(xí)更多的東西。優(yōu)等生是沒有必要補課的,他們的自學(xué)能力是非常不錯的,靠著自己也可以讓自己有一個非常好的成績。
小學(xué)四年級英語補課應(yīng)補什么?如何補效果最好?
1個回答2024-05-20 16:05
小學(xué)四年級作為小學(xué)生涯中第二年學(xué)習(xí)英語的時期,很多家長都在為此發(fā)愁問小學(xué)四年級英語補課應(yīng)該怎么做,哪種補課模式能夠幫助孩子提升英語能力,所以見天我們就來了解一下小學(xué)四年級英語補課應(yīng)該怎么做?  一般在孩子英語沒有成績不理想的時候,家長往往會是想是不是自己的孩子太笨了,或者是不是想自己的孩子是不是沒有用心學(xué)習(xí),所以對孩子大吼大叫,但實際上,孩子學(xué)不好英語可能有很多因素,比如說不喜歡英語代課老師,或者是對英語接受能力比較弱,跟不上老師的上課速度,又或者是傳統(tǒng)英語教學(xué)讓孩子產(chǎn)生課厭惡英語的情緒,所以家長在給孩子選擇補課之前,應(yīng)該提前了解孩子為什么學(xué)不好英語,然后針對孩子所獲的原因,去給孩子找到適合的英語學(xué)習(xí)方法?! ⌒W(xué)四年級英語補課應(yīng)以什么為主?  在《小學(xué)英語新課標(biāo)》的培養(yǎng)目標(biāo)中我們可以看到,小學(xué)英語的學(xué)習(xí)是為了培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣,讓其形成正確規(guī)范的語音語調(diào),養(yǎng)成日??谡Z表達(dá)的習(xí)慣,所以在給孩子選擇補課的時候,家長也可以從這幾個方面考慮,在此小編不建議家長給孩子選擇線下的英語機構(gòu),原因在于,大多線下的英語培養(yǎng)目標(biāo)和傳統(tǒng)英語教學(xué)相差無異,大班型英語教學(xué)課堂,大多也是遵循多數(shù)人理解的前提下進(jìn)行教學(xué),能力比較差的孩子無法得到真正的輔導(dǎo),另外線下英語補課需要在機構(gòu)和家之間兩邊跑,如果距離比較長,那么就會造成孩子一天的時間都浪費在學(xué)英語上晚上回到家還要解決其他科目的學(xué)習(xí),孩子在勞累的狀態(tài)下,不僅會對英語更加厭惡,其他科目的學(xué)習(xí)也會受到影響?! ?/div>
高二英語補課需要補點什么我給別人補不知道該怎么下
1個回答2024-08-14 01:48
如今同窗有個補課班是專講語法單詞的。我如今英語語法根本都忘了就想補語法...經(jīng)由過程你的描述發(fā)明你主如果愁悶不覺說得更直白點就是光說不練。如許是...

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學(xué)霸不是補課補出來的
1個回答2024-01-19 04:03
每個家長都希望自己的孩子是學(xué)霸。

有的為了孩子考上好大學(xué),甚至賣掉一套房請一對一的檔首幾個老師輔導(dǎo)幾個科目。有的家長孩子才上一年級就花掉幾萬元網(wǎng)上買網(wǎng)課。

但我想說的是,學(xué)霸不是補課補出來的。當(dāng)然補課有一定的作冊早用,但絕不是這樣子的補課方法。

我自己也是從學(xué)生時代走出來的。我在學(xué)校也曾教書多年,我在學(xué)校工作時,見證過許多學(xué)霸的成長。

我們整個大家庭有許多親戚當(dāng)過老師。我的同事的孩子們,有的曾考過全縣第一,也有考上清華州蠢雀北大的。多年前我自己的高考成績也是全縣前五。

我小時候在鎮(zhèn)上上小學(xué),兒時的伙伴小昆小蓉和我,經(jīng)常我們?nèi)齻€一起爭奪全年級第一名。初中我們?nèi)齻€又到縣城上初中高中。小蓉依然是全年級前十名,但小昆卻不知不覺變成了學(xué)渣,最后只考了個???。

以前還教過一個女生,她升初中的成績是我的班級的第35名,語數(shù)外基本都80分以下。但她上初中后,初一第一學(xué)期期末考試是班上前10名,再后來,成績一直位居全班前3名。

我自己的成長經(jīng)歷,我周圍的同學(xué)們學(xué)霸們的成長經(jīng)歷,我都?xì)v歷在目。以及我教過的學(xué)生,有學(xué)霸變學(xué)渣的,有普通孩子變學(xué)霸的,有一直是學(xué)霸的。我想寫一寫他們的故事。
老姑給我補課,補上學(xué)期的內(nèi)容
1個回答2024-02-27 03:01
應(yīng)該是根據(jù)自己目前的水平進(jìn)行補課,
如果不按照這樣的步驟去做,
那么你永遠(yuǎn)都學(xué)不好的。
小學(xué)三年級補英語劍橋英語好還是補課本英語?
1個回答2024-08-07 12:57
三年級還是在打基礎(chǔ)階段,補課本英語更適合孩子。課本學(xué)好了,學(xué)校英語課程的成績提高能增強孩子學(xué)習(xí)英語的自信心,增加對英語的興趣,從長遠(yuǎn)來看更有益處。
再說無論什么教程,中心都是語法和單詞,完全掌握課本內(nèi)容的情況下,其它教材都不在話下。
初中英語補課怎么補?
1個回答2024-08-09 06:49

1、增大詞匯量


初中生,又特別是英語成績不好的初中生,其最典型的問題就是詞匯量小。詞匯是英語的基礎(chǔ),等同于中文中的漢字。 萬丈高樓從地起,基礎(chǔ)是最重要的,沒有大的詞匯量英語成績當(dāng)然是提不起來的。


成績不好的初中生的學(xué)習(xí)自主能動力低下,需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個非常好的方法。 可以每天給學(xué)生布置二十個單詞的背誦作業(yè),第二天來聽寫,這樣做提升會比較顯著。讓學(xué)生做題時遇到不認(rèn)識的單詞要自己查單詞,查出的單詞意思標(biāo)注到單詞旁邊。


2、加強語法學(xué)習(xí)


語法就是運用語言的方法。


英語語法是比較簡單死板的,然而也是比較無聊的??梢匀フ乙恍┯腥さ恼n件熟悉后來講解,然后找一些相應(yīng)的習(xí)題,做到講練結(jié)合,效果非常好。注意:一定要從簡單的講起,這樣才能讓學(xué)生有做題和學(xué)習(xí)的信心與興趣。時態(tài)和語態(tài)分開講,不然學(xué)生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。


3、提升書寫


應(yīng)試教育下的英語考試都有作文題,并且分值比重并不低。


作文打分時,書寫非常重要。因為書寫的好壞意味著第一映像的好壞。因此要實現(xiàn)學(xué)生的成績提升,書寫不能落下!


每天給學(xué)生布置一片英語小字作業(yè)。最開始用字帖,寫完后再用四線格,最后用二線格。如果書寫實在太差可以加量。


4、要定時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況


隔一段時間就要用一套綜合卷子給學(xué)生做。從而了解學(xué)生的短板情況。做到重點關(guān)照。


5、要注重育教娛樂


休息時段讓學(xué)生聽一聽英語歌。也可以做一些填單詞的單子,放歌讓學(xué)生聽后填單詞,既可以提升學(xué)生興趣也可以練習(xí)聽力。找一些有教育意義的英語短片給學(xué)生看,或者一些介紹英語國家的短片,讓學(xué)生對那些英語國家向往,從而主動想學(xué)好英語。

同學(xué)幫我補課
1個回答2024-01-29 22:51
答應(yīng),不等于給天天補課,一周可以一次。 你如果心里不愿意,就推脫兩次有事情,對方就不會糾纏了。 要學(xué)會拒絕人,這樣違心的承諾本身就是懦弱和偽善的表現(xiàn)! 不喜歡的事情,不喜歡的人,完全可以拒絕的。不用覺得不好意思。
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