上海校門口采訪小學(xué)生英語(yǔ)

灰姑娘

你覺(jué)得你現(xiàn)在生活幸福嗎?開(kāi)心嗎?······

先了解她的一些習(xí)慣和喜歡的東西，再訪問(wèn)

學(xué)習(xí)發(fā)抖的那個(gè)小孩 格林童話里有
問(wèn)題一:在別人都為恐怖的故事嚇得渾身發(fā)抖的時(shí)候,你心里是什么感覺(jué)?倘若你真的不害怕,那么,你湊著人堆聽(tīng)故事是什么感覺(jué)?好玩,還是炫耀?
問(wèn)題二:是什么激發(fā)你獨(dú)自一人踏上尋找恐怖,學(xué)習(xí)發(fā)抖這一令人費(fèi)解的路途?你真的那么有自信可以憑借這個(gè)來(lái)達(dá)到未來(lái)人生的輝煌嗎?
問(wèn)題三:在城堡里,和妖魔們賭錢,和惡魔們斗智斗勇,看著這些丑陋的兇殘的非人,你是強(qiáng)作鎮(zhèn)定,還是真的沒(méi)有感覺(jué)?
問(wèn)題四:贏得了公主,是個(gè)平民都會(huì)激動(dòng)的難以自制,你為什么不會(huì)激動(dòng)?反而被一盆冷水加小魚教你品嘗了什么是發(fā)抖,從那以后,你是不是還會(huì)有勇氣再去面對(duì)那些恐怖呢?

OK,四個(gè)問(wèn)題有了,辛苦啊~!~!~!~!~~~汗

采訪你的朋友

總以為高三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們肯定不好接觸，等我來(lái)采訪了高的楊正濤學(xué)長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是很平易近人的。在休息的時(shí)候，他擠出了一點(diǎn)時(shí)間，讓我采訪。我們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)行了一次愉快的對(duì)話：記者（以下簡(jiǎn)稱Z）：你在賽前做了什么準(zhǔn)備嗎？楊正濤（以下簡(jiǎn)稱Y）：就是在賽前練習(xí)了一下。Z：開(kāi)始比賽時(shí)是什么樣的心情呢？Y：跑100米時(shí)比較緊張，跳高就沒(méi)什么感覺(jué)了。Z：在知道成有什么感想呢？Y：感覺(jué)100米的失誤，跳高還行。Z：你對(duì)上次100米的成績(jī)是否滿意？Y：不滿意，跑到80米左右腳崴了一下。Z：在比賽最讓你感動(dòng)的是什么呀？Y：當(dāng)然是同學(xué)們的加油，助威呀！Z：你想對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)什么嗎？Y：當(dāng)然，希望同學(xué)們加油，發(fā)揮自己的最好平。Z：高三的學(xué)習(xí)這么緊張，你還有時(shí)間準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目嗎？Y：學(xué)?？隙〞?huì)隨便練一下。就這樣，我們的采訪在上課鈴中結(jié)束。在這里，我要感謝學(xué)長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。也希望學(xué)長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)中奪冠，并且越戰(zhàn)越勇，在高考時(shí)金提名。 高一（6）班

校長(zhǎng)，您好，我是廣播站的記者，我覺(jué)得，這次活動(dòng)不僅僅是下達(dá)命令，而是需要家長(zhǎng)和學(xué)生的支持，并且對(duì)于吸煙的人給予正確的指導(dǎo)與處分，您認(rèn)為呢？

記者在每次采訪之前，一定要有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備得越充分，采訪成功的把握越大。

首先，你應(yīng)當(dāng)弄清楚采訪對(duì)象的事跡特點(diǎn)是什么，你報(bào)道的重點(diǎn)又是什么。
其次，你需要掌握一些基本情況，也就是有關(guān)采訪對(duì)象的材料。
再次，你可以了解一下采訪對(duì)象的性格愛(ài)好，找出一些他（她）感興趣的話題。這樣，采訪的時(shí)候，他（她）會(huì)覺(jué)得你很理解他（她），就愿意同你說(shuō)心里話，這是很重要的。

你不妨試試看。做好了采訪前的準(zhǔn)備，就會(huì)有許多話問(wèn)采訪對(duì)象的。沒(méi)有話問(wèn)，那就是沒(méi)有做好采訪前的準(zhǔn)備。
采訪任何一個(gè)人，第一件需要做的事情，就是取得對(duì)方的信任和好感。做不到這一點(diǎn)，你很難采訪到最有價(jià)值的材料。因?yàn)?，這些材料都在采訪對(duì)象的心靈大門之內(nèi)，他鎖著呢，鑰匙在他手里，是打開(kāi)還是鎖閉，要由他來(lái)決定，而他的決定往往是根據(jù)記者的態(tài)度做出的。

采訪稿的撰寫 1、對(duì)答式即以一問(wèn)一答方式就是以文字來(lái)重現(xiàn)訪問(wèn)實(shí)況。 2、文章式依據(jù)受訪者的答話除去逐一作答的痕跡利用整篇文章寫出來(lái)。以事件串連、以時(shí)間為主軸 3、故事式以故事描寫當(dāng)事人的經(jīng)歷。 4、綜合歸納式利用同一問(wèn)題將多數(shù)受訪者的答案歸納在一起 比較。 寫作注意事項(xiàng) 1、寫作時(shí)可咐搏用簡(jiǎn)短的句子并「段落分明」。 2、避免使用冷僻字。 3、力求寫作的具體化避免抽象的形容。 4、對(duì)于統(tǒng)計(jì)數(shù)字力求清晰明雀簡(jiǎn)廳白。 5、避免使用第一、二人稱而盡量以第三人稱立場(chǎng)以示客觀。 6、必要時(shí)可引用重要的原文或當(dāng)事人所說(shuō)的話。 7、若問(wèn)題頃隱多于文章須懂得如何取舍。 8、任何一篇采訪報(bào)導(dǎo)皆可加入故事情節(jié)可令讀者不自覺(jué)得的進(jìn)入本文中

這個(gè)采訪稿很簡(jiǎn)單，同學(xué)可以看看現(xiàn)在報(bào)刊雜志上的同類文章

有些一段簡(jiǎn)單的文字，敘述一下必須你們采訪的地點(diǎn)，采訪的時(shí)間，采訪的周圍環(huán)境，甚至你們?cè)诓稍L前的一些聯(lián)系等等

其實(shí)采訪就是聊天，那樣才有感覺(jué)，關(guān)鍵是采訪后你在回想中要濾出他說(shuō)的一些重點(diǎn)問(wèn)題和答案，比如在我們聊天中，我問(wèn)她：XXXXXXXXXX問(wèn)題，他說(shuō)：………………………………

可能這些問(wèn)題是后來(lái)想的，木有關(guān)系，只要他曾經(jīng)回答過(guò)，你現(xiàn)在再去編寫問(wèn)題都可以

想你所說(shuō)，了解知道被采訪者，OK，她的喜好，她的生活，她的性格，她的家庭，她的學(xué)校等等

最后加入一段，對(duì)于本次采訪你的感受和想說(shuō)的一些話就OK了