創(chuàng)意寒假英語(yǔ)溫故知新作業(yè)小學(xué)生

大學(xué)生寒假想創(chuàng)業(yè)
1個(gè)回答2024-02-07 12:53
可以網(wǎng)上或者搞批發(fā)的地方批點(diǎn)年貨,比如春聯(lián)、年畫。。。等 擺個(gè)地?cái)?,一方面賺錢另一方面也是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉。或者你看看自己的專業(yè)方面以后可不可以自己創(chuàng)業(yè),比如你設(shè)學(xué)設(shè)計(jì)的 你可以想自己畢業(yè)后可以開個(gè)設(shè)計(jì)公司,那么你就可以現(xiàn)在到設(shè)計(jì)公司去打工,掙錢多少是次要的,主要是了解里面的流程和行業(yè)的潛規(guī)則等 為你以后做準(zhǔn)備。 現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)很困難,創(chuàng)業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇,畢業(yè)就面臨著失業(yè),那我們?yōu)槭裁床粡默F(xiàn)在就開始做創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備呢,祝你成功! 感覺對(duì)你有點(diǎn)啟發(fā)的話,給個(gè)好評(píng)謝謝
大學(xué)生寒假自主創(chuàng)業(yè)
1個(gè)回答2024-01-24 15:57
樓主的想法不錯(cuò),不過根據(jù)樓主的意思,還是要選擇消費(fèi)者所喜歡的去做,比如說,開一家創(chuàng)意禮品店。在店里顧客不僅能夠買到稱心如意的創(chuàng)意產(chǎn)品,而且具有吸引力,新穎的創(chuàng)意產(chǎn)品深受消費(fèi)者的喜歡,綜合性的經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,能夠給經(jīng)營(yíng)者帶來多點(diǎn)收益,同時(shí),顧客也可以根據(jù)自己的需求定制喜歡的創(chuàng)意產(chǎn)品,
假如魏無羨是溫若寒的兒子?
1個(gè)回答2024-02-23 07:13

假如魏無羨是溫若寒的兒子,他不會(huì)刁專跋扈,會(huì)勸導(dǎo)溫若寒改邪歸正。也就不會(huì)遭圍剿。仙門百家和睦相處,百姓安居樂業(yè),魏無羨也不會(huì)跳崖了。

以快樂寒假為主題創(chuàng)作一幅圖畫
1個(gè)回答2024-03-02 10:09
可以畫一畫假期中最開心的事情,也可以想辦法把整個(gè)假期的感受融入一張畫里賀團(tuán)畢(那要看要求禪芹了) 希望能幫或仔助到您!
作文《寒假里的溫馨》
1個(gè)回答2023-02-28 00:55
溫馨寒假

  伴隨著氣候逐漸變冷的節(jié)奏下,我們終于走出了緊張的考場(chǎng),然后很歡樂的沖向了期待已久的寒假。

  作為人生道路重要部分的友情,讓我在這個(gè)寒冷冬天感到異常溫暖。

  一直以來,我最弱的科目就是英語(yǔ)。為此我也算的上是大傷腦筋,而同學(xué)小雅的英語(yǔ)特別好,我正有想請(qǐng)她幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的想法,還沒等我說出口,小雅便對(duì)我說“你的英語(yǔ)很差,寒假到了我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!”我笑了,很高興,對(duì)小雅說“謝謝你,其實(shí)我正想要和你說這件事呢?!毙⊙乓残α?,對(duì)我說“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢!”

  于是,在這樣一個(gè)寒冷的冬天,小雅每天早上都會(huì)來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)英語(yǔ),這么冷的天氣,我不忍讓小雅每天都來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),有一次真的忍不住了,我便對(duì)小雅說“這早上的天氣太冷了,要不我不補(bǔ)習(xí)了,看著你每天凍的,我都心疼了?!毙⊙趴戳宋乙谎?,意味深長(zhǎng)的說“沒關(guān)系,你的英語(yǔ)真的是很差,誰讓我們是好朋友呢,我一定會(huì)幫你把英語(yǔ)成績(jī)提高的?!蔽倚α?,心里流過一陣暖風(fēng),也許這就是友情吧,是一輩子的友情..............

  這個(gè)冬天,這個(gè)寒假,天氣雖然冷,但是人心卻是很溫暖的,因?yàn)橛心恪⊙牛@個(gè)寒假我不在感覺到寒冷。
做一個(gè)小班的寒假生活記錄ppt怎么才有創(chuàng)意
1個(gè)回答2024-01-30 08:11
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年小班寒假安全教育教案PPT


創(chuàng)意速寫:用杯子和水表現(xiàn)出溫暖和寒冷應(yīng)該怎么畫?
1個(gè)回答2024-01-23 07:42

溫暖應(yīng)該是一種氛圍 怎樣體現(xiàn)就要借助環(huán)境 比如光源照射下的一杯 熱氣騰騰的水 速寫要注意黑白對(duì)比 體會(huì)下怎樣用線條 排筆 也能體現(xiàn)溫暖 寒冷就要少用陰影 和排筆 越簡(jiǎn)單與能體現(xiàn)冷這個(gè)字 也可以借助勺子勺子還在冒著熱氣的杯里 是暖 勺子放在杯子的旁邊熱氣不在 杯上留有唇印 代表水已冷 希望對(duì)你有幫助

溫嶺哪里有小學(xué)生的寒假補(bǔ)習(xí)班啊
1個(gè)回答2024-02-02 02:39
這個(gè)范圍很大哦,我知道有有一個(gè)春華六藝,給你電話:0576-8644****
寒假原來如此溫暖 作文
1個(gè)回答2022-12-08 20:16
  考試結(jié)束了,寒假已經(jīng)到來,寒假雖冷,但是人心里卻是非常溫暖。
  友情——是人生路上必不可少的一種情誼,而這個(gè)寒假正是這種情誼溫暖了人心。
  我的英語(yǔ)一直都是令人頭疼的一個(gè)科目,為此我也算的上是大傷腦筋,而同學(xué)丫丫的英語(yǔ)特別好,我正有想請(qǐng)她幫我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的想法,還沒等我說出口,丫丫便對(duì)我說“你的英語(yǔ)很差,寒假到了我?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)吧!”我笑了,很高興,對(duì)丫丫說“謝謝你,其實(shí)我正想要和你說這件事呢?!毖狙疽残α?,對(duì)我說“沒關(guān)系,誰讓我們是好朋友呢!”
  于是,在這樣一個(gè)寒冷的冬天,丫丫每天早上都會(huì)來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)英語(yǔ),這么冷的天氣,我不忍讓丫丫每天都來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí),有一次真的忍不住了,我便對(duì)丫丫說“這早上的天氣太冷了,要不我不補(bǔ)習(xí)了,看著你每天凍的,我都心疼了?!毖狙究戳宋乙谎?,意味深長(zhǎng)的說“沒關(guān)系,你的英語(yǔ)真的是很差,誰讓我們是好朋友呢,我一定會(huì)幫你把英語(yǔ)成績(jī)提高的?!蔽倚α?,心里流過一陣暖風(fēng),也許這就是友情吧,是一輩子的友情..............
  這個(gè)冬天,這個(gè)寒假,天氣雖然冷,但是人心卻是很溫暖的,因?yàn)橛心恪狙?,這個(gè)寒假我不在感覺到寒冷。
有創(chuàng)意的寒假作業(yè)布置
1個(gè)回答2023-12-04 02:54

有創(chuàng)意的寒假作業(yè)布置如下:

1、寫一篇參觀博物館后感想
2、讀一本書,寫一篇讀書筆記
3、做一個(gè)手工藝(利用廢棄物),有創(chuàng)意的,自己命名
4、寫一篇關(guān)于自己家里過年的風(fēng)俗習(xí)慣和特色
5、用錄一段(5分鐘左右)小視頻,主題:展示自己豐富多彩的寒假生活,返校后挑經(jīng)典的在班級(jí)展播。
寒假作業(yè)主要鍛煉孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦、思考、創(chuàng)新和豐富想象力,千萬別弄書本上那么些死東西,而是要培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

寒假作業(yè)布置方案2

寒假即將來臨,為了使學(xué)生能夠度過一個(gè)快樂而有意義的假期,全面提升學(xué)生的假期生活質(zhì)量,讓學(xué)生在假期中依然保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,鞏固所學(xué)知識(shí),特制定寒假作業(yè)布置方案如下:

一、作業(yè)內(nèi)容、檢查時(shí)間及要求:

第四冊(cè)內(nèi)容:

1、第一周:聽錄音,復(fù)習(xí)1-2單元課文,并將1-2單元的單詞1漢2英,規(guī)范書寫。

2、第二周:聽錄音,復(fù)習(xí)3-4單元課文,并將3-4單元的單詞1漢2英。

3、第三周:聽錄音,復(fù)習(xí)5-6單元課文,并將5-6單元的單詞1漢2英。

4、第四周:聽錄音,自學(xué)單詞和課文,并將第7單元的單詞1漢2英。

5、第五周:制作英語(yǔ)手抄報(bào)。

6、每天要堅(jiān)持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘,或者看英文節(jié)目,學(xué)習(xí)和記憶新單詞,增加詞匯量;

7、兩天至少進(jìn)行一次英文跟讀練習(xí)10分鐘:可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

8、作業(yè)要求態(tài)度認(rèn)真,書寫規(guī)范,(每人準(zhǔn)備一個(gè)大英語(yǔ)本);每次作業(yè)寫完后要寫明日期,請(qǐng)家長(zhǎng)檢查后簽上家長(zhǎng)的姓名,希望家長(zhǎng)能積極配合和監(jiān)督。

二、檢查措施:

以村為單位學(xué)習(xí)小組,選舉組長(zhǎng)定期進(jìn)行作業(yè)檢查并留有記錄,并及時(shí)向任課教師反映出現(xiàn)的問題,教師注意家訪或者電話回訪,督促學(xué)生及時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。