影響類英語作文初三

初中階段對(duì)孩子一生的影響是非常重大的。孩子一生中處于三個(gè)叛逆期，13到15歲這個(gè)階段也是孩子的青春叛逆期，也是孩子三觀形成的重要時(shí)期。初中階段的學(xué)習(xí)與高中階段同等重要。初中階段如果學(xué)習(xí)不好，考入不了重點(diǎn)高中的，更不要提什么上大學(xué)了。初中階段家長一定要給予孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)！

初戀對(duì)一個(gè)女生來說就像第一次那樣珍貴，但是性質(zhì)和所包含的意義不同。

如果女孩初戀的對(duì)象人品各方面都很好，那么你們戀情的發(fā)展方向就會(huì)炒一個(gè)很好地地方發(fā)展。

反之，則是愈來愈壞，并且會(huì)給女孩的心理上帶來一抹陰影，有可能會(huì)從此墮落。

如果你碰到?jīng)]談過戀愛的姑娘，請(qǐng)好好珍惜她.

影響很大，讓人忘不掉，甚至還會(huì)影響自己的下一次戀愛。

初戀是人一生中最懵懂的愛，誰都擁有過它，有的人是幸運(yùn)的和初戀結(jié)了婚，而有的人在人生的道路上與初戀分別了，但它已經(jīng)成為女人生命中最難忘的愛，甚至?xí)绊懳覀円簧鷮?duì)愛情的觀念，初戀無疑是難忘的，有以下四點(diǎn)原因：

1、初戀包含了人生中大部分第一次做的事。在初戀中的第一次是最讓人興奮而又充滿緊張的，第一次牽手，第一次擁抱，正是這樣無數(shù)個(gè)第一次，無條件地迷戀一個(gè)人，這種前從未有過的感覺，沒有任何的可比性，它能絕對(duì)性的占據(jù)你的心靈，讓你印象深刻。

2、有著令人羞澀的距離。青春期少女對(duì)愛情一無所知，她們很好奇，渴望愛情，想要親身經(jīng)歷，但又十分的羞澀，這種單純又美好的感情，猶如輕盈一水之間的空靈境界，對(duì)于女生而言，此時(shí)的愛情有著一些距離的，被蓋上神秘面紗。

這種距離感本身就是一種障礙。如果不那么幸運(yùn)的話，是會(huì)被父母和老師發(fā)現(xiàn)的，這種更容易激起年輕男孩和女孩的抵抗，而這種奇妙的距離體驗(yàn)，是我們?cè)诔赡旰箅y以感受到的，于是初戀變得很難忘。

3、初戀總是讓人遺憾的。你不能擁有的東西總是最好的，而那些沒有達(dá)到目標(biāo)的東西往往會(huì)被記住。初戀分手讓人痛苦，也正是這種遺憾往往會(huì)比完美的結(jié)局更讓人刻骨銘心，這種錯(cuò)過烙印在腦海里，讓人無法忘懷，只能是未能完成的待續(xù)，而可能在下輩子才能夠再被續(xù)寫。

4、初戀帶來了許多美好的回憶。當(dāng)你在一次戀愛時(shí)，你并不能像初戀那般義無反顧，你多了許多顧慮的東西，也許是因?yàn)槟惚Ｗo(hù)自己，也可能已經(jīng)沒有這樣多的能投入的感情了，甚至，有些人如同著魔一般，有意無意將初戀的影子刻的新戀人的身上，希望新的戀人就是他。

初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有影響嗎，答案是初中生聽歌寫作業(yè)，肯定會(huì)有影響的，寫作業(yè)最基本的要求就是專心致志，這樣子也才能高效率地完成作業(yè)，所以無論是一邊聽音樂一邊寫作業(yè)還是一邊看電視一邊寫作業(yè)都是非常不好的習(xí)慣。那么初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)有什么害處呢，小伙伴可以繼續(xù)往下閱讀了解。

1、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)形成不良的思維習(xí)慣，甚至?xí)r間久了，就會(huì)產(chǎn)生依賴性，也就是會(huì)上癮，一旦哪天不聽了，作業(yè)就會(huì)寫不下去。

2、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓注意力無法集中，無論一個(gè)中學(xué)生有多么優(yōu)秀，頭腦有多么靈活，聽著歌寫作業(yè)的時(shí)候，都是會(huì)無法集中注意力的，特別是面對(duì)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)這一類需要精神高度集中的作業(yè)。

3、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓寫作業(yè)的效率大大降低，若正常寫作業(yè)需要1個(gè)小時(shí)，那么邊聽歌邊寫作業(yè)需要的時(shí)間至少需要1.5個(gè)小時(shí)。

4、初中生聽歌寫作業(yè)會(huì)讓其無法深度思考，同時(shí)大腦思維潛能退化，中學(xué)生在寫作業(yè)時(shí)，各個(gè)科目的難度和強(qiáng)度都要求學(xué)生花費(fèi)巨大的精力和毅力去對(duì)待，花費(fèi)大量的時(shí)間和腦力進(jìn)行深度思考，聽歌是會(huì)容易讓初中生的大腦潛力沒有被激發(fā)出來。

每個(gè)人都一樣，初戀是最難忘的，即使初戀的人再不好，Ta是你青春期第一個(gè)心動(dòng)的人

這里的擇校入學(xué)是指孩子沒有按照小升初正常的升學(xué)流程，去到相應(yīng)的初中學(xué)校報(bào)到，而是選擇了其它公辦學(xué)校就讀。當(dāng)然，通過藝體特長生招生，或者選擇了讀民辦的孩子，不算是擇校入學(xué)。從去年開始，成都實(shí)行民辦和公辦同步招生以后，部分孩子可能出現(xiàn)同時(shí)被公辦學(xué)校和民辦學(xué)校錄取的情況并仔，此時(shí)孩子若放棄公辦學(xué)位，選擇民辦學(xué)校，也不會(huì)算作是擇校。

需要注意的是，在公辦學(xué)校升學(xué)這條線，一共分為三個(gè)批次（藝體特長生、“大搖號(hào)”和“小搖號(hào)”），孩子若被前面批次錄取，就無法再參加后面批次的招錄，若孩子不去，而選擇其它公辦學(xué)校就讀，那么就會(huì)被視為擇校，因此在參加前面批次錄取時(shí)絕胡汪，家長也應(yīng)該考慮清楚再為孩子進(jìn)行報(bào)名。

這里家長需要先了解一下什么是指標(biāo)到校生。指標(biāo)到校是指教育行政部門，將省二級(jí)以上示范性普通高中統(tǒng)招生計(jì)劃，按規(guī)定比例分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校，由初中學(xué)校綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)推薦學(xué)做頌生入學(xué)。當(dāng)某名學(xué)生由初中學(xué)校推薦，享受某所高中學(xué)校的指標(biāo)時(shí)，該學(xué)生即為指標(biāo)到校生，根據(jù)享受指標(biāo)類別的不同，分為市級(jí)統(tǒng)分指標(biāo)生、區(qū)域指標(biāo)生、區(qū)域調(diào)劑指標(biāo)生等。這樣孩子可能不用達(dá)到某所高中當(dāng)年的中考錄取分?jǐn)?shù)線，就可以享受指標(biāo)入學(xué)。這也是高中能夠就讀名校的一條重要途徑。