人工智能聽力學(xué)習(xí)

可以在網(wǎng)上搜索一下看的啊，有好多的啊，可以玩積木，接圖的了。

是OKAY智慧教育的OKAY智能學(xué)習(xí)機(jī)，是AI和學(xué)習(xí)機(jī)的結(jié)合。在2018年6月27號(hào)會(huì)發(fā)布，可以關(guān)注官網(wǎng)信息。

經(jīng)常聽到家長(zhǎng)吐槽，每天上班其實(shí)不算累，回家輔導(dǎo)孩子功課才是一天中最累的工作。孩子作業(yè)總不會(huì)，孩子難過，家長(zhǎng)崩潰。很多事真的是只有親身經(jīng)歷才會(huì)感同身受。

個(gè)人認(rèn)為，現(xiàn)在的家長(zhǎng)幾乎不會(huì)盲目的去認(rèn)可、購買某個(gè)品類的產(chǎn)品，很大可能是她確確實(shí)實(shí)親眼得見真實(shí)案例，或很親近的朋友推薦，才會(huì)萌生購買智能學(xué)習(xí)機(jī)的想法。那么，作為孩子，如果你也沒有去了解過這個(gè)品類的產(chǎn)品，你的所謂不靠譜，其實(shí)也是一種盲目猜測(cè)。時(shí)至今日，其實(shí)很多產(chǎn)品已經(jīng)與科技高度融合了，像你提到的智能學(xué)習(xí)機(jī)，它與文曲星、電子詞典或是點(diǎn)讀機(jī)，完全是兩個(gè)概念，我建議你先了解一下這個(gè)品類，如果那時(shí)你還認(rèn)為它完全沒用，再去反駁或是勸你媽媽不要買。在這我給你推薦個(gè)牌子，OK（學(xué)習(xí)機(jī)），我相信了解這個(gè)之后，你也就不想去勸說了。

當(dāng)初來智能社學(xué)前端背負(fù)著很多壓力，因?yàn)楸旧硎怯?jì)算機(jī)專科畢業(yè)，只是覺得沒學(xué)到實(shí)戰(zhàn)性經(jīng)驗(yàn)，找工作也不還找，所以來這里提升，現(xiàn)在想想，在智能社的那幾個(gè)月里真的沒白過，實(shí)際案例那么多比自己看書強(qiáng)多了，最主要是搞不懂可以問講師。

扇貝新聞 智能英語學(xué)習(xí)平臺(tái)
扇貝新聞更新內(nèi)容
1. 修復(fù)加入聽力計(jì)劃后，打卡閃退問題；
2. 修復(fù)打卡日歷分享數(shù)據(jù)有時(shí)出錯(cuò)問題；
3. 修復(fù)發(fā)帖默認(rèn)版塊。

我用《至理賢文》回答你可以嗎？這是一本用名言警句編輯的書。

能者多勞智者多憂

智者因常常用心而智，愚者因不肯用心而愚。
沒有永遠(yuǎn)的智者，只有永遠(yuǎn)的學(xué)者。因此，我們既
要事事用心，也要事事學(xué)習(xí)。聰明不在年歲上，智
慧藏在腦子里。學(xué)習(xí)于何則因何而智，無所不學(xué)，
則無所不智。

耳聰不學(xué)猶如聾，目明不學(xué)近乎盲。但學(xué)習(xí)也
不能拘泥于一個(gè)人。一人之智，不如眾人之愚；一
目之察，不如眾目之明。集體的力量如鋼鐵，眾人
的智慧如日月。

學(xué)者事事要自責(zé)，慎無責(zé)人。人不如我意，自
是我無量；我不如人意，自是我無能。三人同行，
必有我?guī)煟總€(gè)人都有可學(xué)的方面。學(xué)與用是智慧
的雙面，而且與本人為整體。智者從愚者身上得到
的智慧，要比愚者從智者身上得到的多得多。

自滿是求知的攔路虎，自謙是智慧的引路人。
凡愚者總自以為能。然而真智者卻視己為笨。若把
自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，那么你會(huì)學(xué)得更多。智在
博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)。

草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，
則德慧不成。不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。智慧乃從磨練
出，離開人事總是愚。能者多勞，智者多憂。

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【耳聰不學(xué)猶如聾，目明不學(xué)近乎盲?！俊词?br/>耳朵再聰，如果不肯學(xué)習(xí)，也像聾子一樣。即使眼睛
再明，如果不肯學(xué)習(xí)，也就相當(dāng)于瞎子。

【一人之智，不如眾人之愚；一目之察，不如眾目
之明。】——一個(gè)人的聰明，比不上許多既便是所謂
愚笨的人一起思考。一個(gè)人的明察秋毫，比不上眾多
人一起觀察看得清。

【人不如我意，自是我無量；我不如人意，自是我
無能?！俊?jiǎng)e人不能達(dá)到我的要求，是我的要求無
邊。我不能達(dá)到別人的期望，是我沒有能力。

【智在博瞻然謙狂有別，質(zhì)于精練與順逆無關(guān)?！?br/>——智者在于多看，多向別人學(xué)習(xí)，然而謙虛的人會(huì)
增進(jìn)智慧，狂傲的人則相反。做好事情的本質(zhì)在于多
做，與環(huán)境的順逆沒有關(guān)聯(lián)。

【草木不經(jīng)霜雪，則生意不固；吾人不經(jīng)憂患，則
德慧不成。】——草木不經(jīng)過風(fēng)霜的考驗(yàn)，那么成活
的態(tài)勢(shì)就不穩(wěn)固；我們不經(jīng)過憂患的磨煉，那么品德
、智慧就培養(yǎng)不成。

【能者多勞，智者多憂?！俊芨傻娜俗鍪露唷?br/>勞累也多。有智慧的人思考多，憂愁也多。

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您提的任何有關(guān)名言的問題，我都可以用《至理賢文》回答

實(shí)踐與管理的重要。
沒有范文。
以下供參考，

主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績(jī)，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結(jié)就是讓上級(jí)知道你有什么貢獻(xiàn)，體現(xiàn)你的工作價(jià)值所在。
所以應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：
1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)
5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：
總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總評(píng)價(jià)、總分析，分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。
總結(jié)的基本要求
1．總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有的比較詳細(xì)。
2．成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的主要內(nèi)容。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)寫清楚。
3．經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了便于今后工作，必須對(duì)以前的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、研究、概括，并形成理論知識(shí)。
總結(jié)的注意事項(xiàng)： 　　
1．一定要實(shí)事求是，成績(jī)基本不夸大，缺點(diǎn)基本不縮小。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。 　 　
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時(shí)要突出重點(diǎn)?？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分。
總結(jié)的基本格式：　
1、標(biāo)題 　　
2、正文 　 　
開頭：概述情況，總體評(píng)價(jià)；提綱挈領(lǐng)，總括全文。 　　
主體：分析成績(jī)?nèi)焙?，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 　　
結(jié)尾：分析問題，明確方向。 　 　
3、落款 　　
署名與日期。

多看多做吧，

其實(shí)機(jī)智問答啊，

就是一些人的思考模式的改變的，

所以多做多看，

這樣對(duì)自己有幫助的