淮安初一英語課

我比你大一界，今年初一，也就是09屆
額 加分是不大可能的
今年的分數(shù)線還沒有定吧 反正我去年是考完之后才知道的
去年一檔349 二檔346.5（我附小的，去年的卷子簡單 每個學校卷子不一樣。）
如果還是分名額的話附小比較占便宜。（150個呢。。）
好好考，學姐在開明等你咯（PS：你好乖啊~那么為父母照想。。某自慚形愧。。。。）
考個好成績~

新目標的嗎?

有生理課的。

《瓦嘉達的自行車》

適讀年齡：9歲以上

這部小說由同名電影《瓦嘉達》改編而成。電影《瓦嘉達》曾獲威尼斯電影節(jié)電影未來獎最佳影片、悉尼國際電影節(jié)最佳影片、亞太電影獎最佳兒童影片（提名）等，代表沙特角逐奧斯卡最佳外語片，在國際上備受贊譽！講述了沙特小女孩瓦嘉達夢想擁有一輛自行車，卻不被當?shù)刈诮趟试S，遭受來自家庭和社會的壓力，但最終憑借自己的不懈努力，在媽媽的理解和幫助下，實現(xiàn)夢想的故事。

《32秒16》

適讀年齡：9歲以上

08年北京奧運會200米比賽中，非洲女孩薩米亞跑了最后一名，比第一名慢了整整10s，但她追求夢想、希望和自由的精神卻讓全世界為她起立鼓掌！她的故事被聯(lián)合國親善大使朱塞佩?卡托策拉改編，感動和激勵了無數(shù)人。索馬里女孩薩米亞，為了奔跑夢，為了奧運冠軍夢，跨越十年之久，甘冒各種挑戰(zhàn)和危險踏上一次又一次的旅途。在槍林彈雨、多災多難的索馬里，跑步是生活中的唯一期待。為了希冀更好的未來，薩米亞將賭上性命，跑過沙漠、跑過海洋……

橘逾淮為枳 劇本 5

標簽: 劇本

原文：橘逾淮為枳①
　　晏子將使楚。楚王聞之，謂左右曰：“晏（yàn）嬰，齊之習辭②者也，今方來③，吾欲辱之，何以也④？”
　　左右對曰：“為⑤其來也，臣請縛（fù）一人，過王而行，王曰：‘何為者也？’對曰：‘齊人也?！踉唬骸巫?？’曰：‘坐盜?！?br/>　　晏子至，楚王賜晏子酒。酒酣（hān）⑦，吏二縛一人詣（yì）⑧王，王曰：“縛者曷（hé）⑨為者也？”對曰：“齊人也，坐盜?！?br/>　　王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”
　　晏席⑩對曰：“嬰聞之，橘生淮（huái）南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實⑾味不同。所以然者何⑿？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無⒀楚之水土使民善盜耶？”
　　王笑曰：“圣人非所與熙（xī）也⒁，寡人反取病焉⒂?！?

①選自《晏子春秋.內篇雜下》。晏子，春秋時期齊國政治家。枳（zhǐ），也叫枸橘。
　　②習辭：善于辭令，很會說話。
　?、鄯絹恚簩⒁獊?。
　?、芎我砸玻河檬裁崔k法呢？
　?、轂椋河凇?br/>　?、藓巫悍噶耸裁醋?。坐，犯……罪。
　　⑦酒酣：喝酒喝得正高興時。
　　⑧詣：拜訪，謁見。
　?、彡拢和昂巍?。
　　⑩避席：離開座位。
　?、掀鋵崳浩?，指橘和枳。實，果實。
　?、兴匀徽吆危哼@樣的原因是什么呢？然，這樣，如此。
　　⒀得無：莫非。 ⒁圣人非所與熙也：圣人是不可以隨便戲弄的。熙，同“嬉”，戲弄。
　?、臃慈〔⊙桑悍炊杂憶]趣了。病，辱。
　　（16）圣人非所與熙也：圣人是不可以隨便欺騙的

要求：
是一個劇本
旁白為現(xiàn)代文
角色用古文
有旁白 一個士兵 一個將軍 一個君王 一個晏子 一個囚犯（有沒有臺詞無所謂）

1.如果孩子學習成績優(yōu)秀，自學能力強，自己可以規(guī)劃好學習時間，那可以在家繼續(xù)上網課，因為初三早已經結課了，現(xiàn)在是全面復習節(jié)沖刺階段。

在家里的優(yōu)勢是自己的時間比較充沛，可以把上學路上的時間節(jié)約出來，不用受其他人的影響，學習的環(huán)境比較好，如果遇到不懂可以多向老師請教。

但是即使在家學習，學校的重要測試還是要做，以此可以檢驗自己的學習效果，如果學習效果很好，那可以繼續(xù)進行網課學習。

2.第二種情況就是如果她本身的學習很一般，自學能力又不是特別強的話，那最好還是要到學校去學習，因為現(xiàn)在距離中考沒多長時間了，學校的老師們肯定會挑重難點給學生進行復習指導，講解一些沖刺類型的題，還有一些押題，如果不去學校，可能就會錯過很多。

還有就是也可以用自己的成績跟其他同學進行比較，從而來督促自己的學習，班級的學習氛圍會比在家要好得多，因為在家里邊有可能一時的松懈懶惰，但是在學校你會發(fā)現(xiàn)別的同學都在埋頭苦學，所以你就也會跟著大家一起去學習。

學校遇到難題，不懂的可以直接請教同學或者老師，而且一般初三的老師都是非常有經驗的老師，所以有名師指路肯定比自己在家學要強的多。

總之我的觀點是，除非你的學習成績特別好，完全不需要老師的指導，要不最好還是堅持到學校去學習，還有一個多月的時間，是沖刺階段，也是非常關鍵的階段，因為前期已經在家里上網課學習了這么長時間，學習的效果肯定沒有在學校的效果要好，所以后面這一個多月更要去學校學習。

作為家長一定要搞清楚孩子為什么不愿意去學校，是因為自身原因還是因為學校外部的原因，如果是孩子自己學習成績跟不上導致的，家長就要根據孩子學習的情況，和老師好好溝通，該補習要補習，孩子用心了總能趕上去的。
現(xiàn)在的孩子都很聰明，很多孩子還是不用心，對學習不感興趣，認為自己以后做一個主播或者什么的也可以賺錢養(yǎng)家，家長要及時糾正孩子的三觀，雖然說三百六十行，行行出狀元，但是，這也是需要努力的，孩子連讀書都不愿意努力，會努力做其他事情嗎？
其次如果孩子是在學校遭受了校園欺凌，因為害怕不愿意去學缺伏校，那么家長就要重視這件事情，和學校充分溝通，該報警報警，讓孩子不能因為恐懼毀了一生。
如果孩搏扮孝子是和同學或基稿者老師之間有誤會或者矛盾，家長也要積極干預，及時解決，孩子處于初中心智還不成熟，處理一些人際關系的事情不太會，這個時候需要家長給與指導。
總之一點，初中輟學太過于可惜了，就算不想上大學，那也還是到了高中畢業(yè)后選擇一些專業(yè)技術學習，社會發(fā)展，對于人才需要劃分越來越細，這是好事，但是這一切也是需要有一定基礎儲備的，小孩子沒有經歷生活的艱辛，家長有責任幫他們引導方向，等到孩子迷途深陷時，后悔來不及了。

其實沒必要那么明確性別吧，特別是對女孩來說，很不喜歡打上性別烙印。我初中時看了金庸的武俠和各種外國的文學名著。班里的男生也差不多這些。

道歉信
我與某年某月在家中了個派對晚會，夜已深了，然朋友們似乎還未盡興，這是已有鄰居抗議嘈音的不同表達方式顯現(xiàn)。但正在興頭上的朋友們毫無為意，我也不好意思掃朋友們的興。不知不覺中夜更深了，雖有些朋友已離開，但仍有幾個“頑固分子”還在嬉鬧著，鄰居們的抗議也更為激歷起來，我不由得擔心起來，我生活在這里，鄰里關系非常重要，俗話說：‘遠親不如近鄰’，有一個好的鄰里關系就象是多了好幾個親戚。這樣不行......這樣不行，這么辦？我不免著急起來。我渡著步子，走來走去......這時，我的眼神瞀見了電話機，有了、打電話報警，我偷偷地走到里房，拿出手機，報了警。
好鄰居們，我的這次舉動深深地影響了你們的休息，也影響了你們第二天的工作或出行。這是我年少不循事的一種表現(xiàn)（或‘是我的一時沖動造成的’事主看自己的年紀而定吧），我將好好反省，避免再犯此類錯誤（或‘絕不再犯此類錯誤’這句話語氣沉重，事主自己決定用哪一句）。希望好鄰居們看我的行動！

某某某

某年某月某日

我對老王的關心之情