劃船歌西班牙兒歌視唱

設(shè)計背景
　　在一次活動中 ，我發(fā)現(xiàn)本班幼兒對月亮和星星非常感興趣，為了讓幼兒感受晴朗夜空的美麗，生發(fā)熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養(yǎng)好奇心，設(shè)計了一個這樣的活動。
　　活動目標(biāo)
　　1、理解詩歌內(nèi)容，能用輕柔、優(yōu)美的聲音朗誦詩歌。
　　2、根據(jù)提示仿編兒歌。
　　3、培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力和嘗試精神。
　　重點難點
　　重點：培養(yǎng)幼兒幼兒漢語口語表達(dá)能力。
　　難點：認(rèn)識月亮，知道月亮的樣子，用語言描述月亮的形態(tài)。
　　活動準(zhǔn)備
　　1、一個小朋友坐在月亮上的圖片。
　　2、自制的大月亮道具一個。（可以坐下一個人）
　　3、輕音樂、教學(xué)音帶、錄音機(jī)。
　　活動過程
　　一、開始部分
　　1、出示自制的月亮道具。
　　播放輕音樂，教師：小朋友，老師手里拿的什么？（月亮）
　　教師：月亮是什么樣子？
　　引導(dǎo)幼兒用詩歌中的語句回答，如：彎彎的月兒，兩頭尖，好像一只小小的船。
　　二、基本部分
　　2、通過談話和互動，理解詩歌內(nèi)容。
　　教師：什么時候月亮才會出來？月亮出來的時候你還會看到什么？
　　引導(dǎo)幼兒知道晚上的時候月亮才會出來，晚上還可以看到星星。
　　教師：彎彎的月亮像一個“搖籃”，誰想在“搖籃”里面坐一坐？
　　請幼兒有秩序的在“月亮”道具上面坐一坐，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
　　教師：今天我們要來學(xué)習(xí)一首葉圣陶先生寫的關(guān)于月亮的詩歌，寫得很美，猜一猜是什么詩歌？
　　3、學(xué)習(xí)詩歌。
　　播放教學(xué)音帶，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽，體會是歌的意境美。
　　教師：大聲告訴老師，這首詩歌的名字叫什么？（小小的船）
　　教師：彎彎的月兒像什么？（小小的船）
　　小小的船兒兩頭怎樣？（兩頭尖）
　　我在小小的船里坐，看到了什么？（只看到閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天）
　　教師：聽了這首歌，你是什么樣的感覺？
　　請幼兒大膽表達(dá)自己對詩歌的感受。
　　播放輕音樂，教師有感情的朗誦一遍詩歌，傳達(dá)給幼兒美的感受。
　　三、結(jié)束部分
　　4、幼兒朗誦詩歌。
　　播放輕音樂，鼓勵幼兒大膽朗誦詩歌，引導(dǎo)幼兒有感情的朗誦詩歌。
　　出示自制的月亮，請幼兒邊朗誦，邊做動作。
　　活動延伸:開展“奇妙的天空”美術(shù)活動，鼓勵幼兒大膽想象天空的事物，并用繪畫的形式體現(xiàn)出來。
　　教學(xué)反思
　　1、幼兒初步認(rèn)識了天空中的事物，知道了月亮的大概特征。
　　2、活動的成功之處在于，活動的開始有正確的引導(dǎo)，激發(fā)了幼兒對活動的興趣，活動中的道具也非常重要，使幼兒能夠感受到這個有些抽象的東西是什么樣的。
　　3、應(yīng)選擇一個晴朗的夜晚，讓給幼兒在夜晚觀察夜空，有助于幼兒更好地理解。、

　　注意水上安全？關(guān)于什么？說說看～
　　能不再清楚點呀？這說的什么情況呀？無圖無描述的~
　　問題盡可能清楚些呀~不清不楚很難給出答案~能真正幫到你，是我們最大的幸?？鞓罚∵€有疑惑，盡管可以再來提問，這兒有廣大的熱心網(wǎng)友給你解疑答惑！

　　活動意圖：
　　孩子們特別愛玩水的游戲，把折的小船放到水中玩時，經(jīng)常會有小船很快被水沾濕不能漂浮在水面上。為了讓幼兒真正了解為什么有的小船能長時間漂在水面，而有的小船則迅速沉入水里，我開展了此次活動。幫助幼兒了解由于紙吸水快慢不同而導(dǎo)致小船下沉速度不同的科學(xué)現(xiàn)象，啟發(fā)幼兒利用已有的科學(xué)經(jīng)驗和科學(xué)知識更好地解決生活中的問題。
　　活動目標(biāo)：
　　1、了解不同質(zhì)地的紙船在水中下沉速度的不同。
　　2、學(xué)習(xí)用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。
　　3、有分工合作的意識和能力。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：宣紙、報紙、紙折的小船若于只、水盆每組一個、托盤每組一個、記錄筆每名幼兒一支、集體記錄表格、小組記錄表格。
　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識生活中常見的幾種紙，并知道紙能夠吸水。
　　活動重點：
　　能夠認(rèn)真觀察紙吸水時的細(xì)微變化，并能用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。

　活動意圖：
　早羨巧　孩子們特別愛玩水的游戲，把折的小船放到水中玩時，經(jīng)常會有小船很快被水沾濕不能漂浮在水面上。為了讓幼兒真正了解為什么有的小船能長時間陸鍵漂在水面，而有的小船則迅速沉入水里，我開展了此次活動。幫助幼兒了解由于紙吸水快慢不同而導(dǎo)致小船下沉速度不同的科學(xué)現(xiàn)象，啟發(fā)幼兒利用派粗已有的科學(xué)經(jīng)驗和科學(xué)知識更好地解決生活中的問題。
　　活動目標(biāo)：
　　1、了解不同質(zhì)地的紙船在水中下沉速度的不同。
　　2、學(xué)習(xí)用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。
　　3、有分工合作的意識和能力。
　　活動準(zhǔn)備：
　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：宣紙、報紙、紙折的小船若于只、水盆每組一個、托盤每組一個、記錄筆每名幼兒一支、集體記錄表格、小組記錄表格。
　　2、經(jīng)驗準(zhǔn)備：認(rèn)識生活中常見的幾種紙，并知道紙能夠吸水。
　　活動重點：
　　能夠認(rèn)真觀察紙吸水時的細(xì)微變化，并能用語言描述自己的發(fā)現(xiàn)。
　　活動難點：
　　幼兒間合作觀察及記錄。
　　活動過程：
　　1、開始部分：激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)幼兒思考。
　　(1)由“三只小船的吸水性”問題情境，引發(fā)幼兒對“不同紙質(zhì)吸水速度”現(xiàn)象的猜想。
　　教師：請你們看看桌子上有什么?
　　幼兒：小船。
　　教師：請你們看一看，摸一摸，三只小船都是用什么紙疊的?
　　幼兒：報紙、圖畫紙、宣紙。
　　教師：我們身邊常見的紙都會吸水，那這三只用紙折成的小船它們會吸水嗎?
　　孩子們都毫不猶豫地回答“會”。
　　教師：小船吸水后會發(fā)生變化嗎?怎樣變化?
　　幼兒：爛了，下沉了，散了……
　　教師：那它們變化的速度一樣嗎?(大部分幼兒猜測不一樣)

劃小船西班牙民歌適合用輕快歡樂的節(jié)奏，這樣節(jié)奏感強(qiáng)有律動感，整體感覺舒服輕快，是一首經(jīng)典的凳旦二字歌棗脊擾譜野絕曲目，劃船(西班牙民歌)二字歌譜

兒歌：劃龍船



一二三，一二三，

過端陽，劃龍船，

一劃劃到國螺山，？

救起詩人好屈原。

32人5只船

郭敦顒回答：
如果每只船坐4人,則余下1人在岸上；如果每只船仍坐4人,，并且少租2只船.，那么則有：（1+2×4）人=9人在岸上。而如果每只船坐5人，可以少租2只船.，每只船多坐1人恰好在岸上的9人都可坐船了，這說明后來租了9只船，每只船坐5人，所以全班為45人，綜合算式：
[（1+2×4）÷（5－1）] ×5
= [9÷1] ×5=9×5=45（人），
全班有45人去劃船。

小樹葉兒童文學(xué)精品叢書共分三冊，分別為《大地的耳朵》《月牙船》《會飛的燈籠》，是兒童文學(xué)作家錢萬成的作品集，包括兒童詩歌、散文和童話故事。作品語言優(yōu)美，風(fēng)格清新，活潑有趣，多為歌頌大自然、回憶童年、贊美母愛、親情、友誼等溫暖的主題，充滿童心童趣，讀來朗朗上口，適合低年級的孩子閱讀。

作者簡介
錢萬成，詩人，兒童文學(xué)作家。1959出生于黑龍江省龍江縣山里，在吉林省梨樹縣鄉(xiāng)下長大。先后就讀于梨樹師范中文科、四平師院中文系、吉林省委黨校經(jīng)濟(jì)管理學(xué)研究生班、東北師大文學(xué)院。主要著作有詩集《錢萬成詩選》、《快快樂樂的世界》、《青春歌謠》、《溫馨的世界》、《365日歌謠》、《雨中的花傘》，散文集《錢萬成散文選》、《天堂里的母親》、《黑土魂》、《青春睿語》等，并出版低幼童話圖書多種。《留住童年》等多篇作品收入中小學(xué)及幼兒園教材?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會會員、中國書法家協(xié)會會員、中國美學(xué)學(xué)會會員，長春市作協(xié)、書協(xié)名譽(yù)主席，東北師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師

跟穿小鞋是一個意思