山大出版社幼兒園教材兒歌

1、除學(xué)生用書(shū)用。本套產(chǎn)品還包括教師用書(shū)，語(yǔ)言和音樂(lè)磁帶，掛圖。
2、除主科教材外，本產(chǎn)品還包括可以提高兒童動(dòng)手能力的《做與玩》。 紙張質(zhì)量都是非常好的，深受廣大幼兒園教師的喜愛(ài)，很多幼兒園都是從一開(kāi)園就一直在用，有的甚至用了十幾年了。

大致包括5個(gè)方面:①基本生活技能教育。

使兒童掌握吃飯、穿衣、語(yǔ)言表達(dá)等人類最初行為方式。

②促使自我觀念發(fā)展。

使兒童能分清自我與非我及兩者的關(guān)系。

③養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

使兒童逐漸懂得約束自己的行為,調(diào)整好個(gè)人與個(gè)人,個(gè)人與家庭、學(xué)校、社會(huì)等方面的關(guān)系。

④培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

使兒童逐步適應(yīng)社會(huì)規(guī)范，具備社會(huì)公德。

⑤培養(yǎng)社會(huì)角色。

兒童隨著年齡的增長(zhǎng)，會(huì)不斷扮演適當(dāng)?shù)男詣e角色、游戲角色、學(xué)校角色、社會(huì)角色等。

兒童正是通過(guò)一連串角色的培養(yǎng)和認(rèn)定，使自我心理內(nèi)容客觀化，自我行為表現(xiàn)與社會(huì)規(guī)范漸趨一致。