【錢兒爸】世界藝術(shù)25:幾個(gè)畫家

2021-02-03 06:00:23Michael錢兒頻道08:38 11.1萬(wàn)
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錢兒爸,語(yǔ)言藝術(shù)家,兩獲國(guó)家五個(gè)一工程獎(jiǎng),兩獲金鷹獎(jiǎng)。

“大藝術(shù)家”爸爸(寫毛筆字)

“大藝術(shù)家”爸爸

祝爸爸身體健康藝術(shù)字體

祝爸爸身體健康

《爸爸去哪兒》的剪輯藝術(shù)研究

  一、注重細(xì)節(jié)   在《爸爸去哪兒》節(jié)目剪輯的過(guò)程中,剪輯師非常注重節(jié)目的細(xì)節(jié)?!栋职秩ツ膬骸泛诵睦砟罹褪峭ㄟ^(guò)真實(shí)地記錄父親和孩子的一些互動(dòng)來(lái)表達(dá)親情。而在節(jié)目剪輯中細(xì)節(jié)主要體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:(一)注重真實(shí)。在節(jié)目的剪輯中雖然為了力求節(jié)目效果需要將父親與孩子的最好一面呈現(xiàn)在觀眾面前,但是,人無(wú)完人,何況是幾歲大的小孩,其身上的缺點(diǎn)也較多,如果單純地表現(xiàn)孩子好的一面將會(huì)影響到節(jié)目的真實(shí)性。而在后期剪輯的過(guò)程中,剪輯師將部分孩子的缺點(diǎn)也暴露出來(lái),例如,部分孩子在節(jié)目中大哭大鬧,雖然這是缺點(diǎn),但也是孩子的天性,從中也能看到童趣,剪輯師將其剪輯出來(lái)觀眾不僅不反感,而是更加地喜愛這個(gè)真實(shí)的節(jié)目[1]。(二)注重抓住孩子的表情、動(dòng)作以及與父親之間的互動(dòng)。《爸爸去哪兒》選擇的孩子都非常有特點(diǎn),觀眾非常喜愛,剪輯師將孩子驚訝的表情、可愛的動(dòng)作以及與父親之間溫馨的互動(dòng)剪輯出來(lái),能夠顯著地提高節(jié)目的效果。   二、注重懸念的營(yíng)造   在任何電視節(jié)目中,懸念都非常重要,《爸爸去哪兒》這檔戶外真人秀節(jié)目也是如此。剪輯師在鉛晌對(duì)節(jié)目進(jìn)行后期剪輯的過(guò)程中,通過(guò)恰當(dāng)?shù)刂圃鞈夷?,能夠吸引觀眾的眼球,提高節(jié)目的收視率[2]。例如,在第二季陵前中姚明參與的那一期,貝兒需要找到村里最高的人,觀眾在觀看的過(guò)程中,也為貝兒捏了把汗,貝兒這么小,能夠想出辦法找到個(gè)子最高的人嗎?幾十秒鐘后,答案終于揭曉,貝兒沒(méi)有一個(gè)人一個(gè)人地找,而是要求所有的人都站起來(lái),于是姚明就出現(xiàn)在觀眾的面前,此時(shí)導(dǎo)演給了貝兒和姚明一個(gè)特寫鏡頭,觀眾開懷一笑。這充分地迎合了觀眾尺激清的喜好,實(shí)現(xiàn)了良好的剪輯效果。可見,在對(duì)《爸爸去哪兒》節(jié)目進(jìn)行剪輯的過(guò)程中,通過(guò)制造懸念,能夠顯著提高節(jié)目的效果。

小爸爸25集里面那首粵語(yǔ)歌叫什么

小爸爸里的粵語(yǔ)歌: ? ?一生所愛

什么是藝術(shù)?藝術(shù)是什么?何謂藝術(shù)?藝術(shù)謂何?所謂藝?所謂術(shù)?藝藝術(shù)術(shù),術(shù)術(shù)藝藝…怎么也理不清…

對(duì)于鐘表師來(lái)說(shuō),修理鐘表是藝術(shù);對(duì)于畫家來(lái)說(shuō),繪畫是藝術(shù);對(duì)于窮人來(lái)說(shuō),錢是藝術(shù);對(duì)于一個(gè)老人來(lái)說(shuō),青春是藝術(shù);對(duì)于人來(lái)說(shuō),生命是藝術(shù),我認(rèn)為藝術(shù)應(yīng)該是指你所追求的卻又無(wú)法完全得到的東西,這是我的見解,希望能夠幫助你。

什么是藝術(shù)?藝術(shù)是什么意思?

藝術(shù)最早指的其實(shí)就是繪畫。但是到后來(lái)逐漸發(fā)展成了各種各樣的形式。比如電影藝術(shù),文學(xué)藝術(shù)。行為藝術(shù)。還有音樂(lè)也屬于藝術(shù)的一種形式。

什么叫做藝術(shù) 藝術(shù)是什么

藝術(shù)就是爆炸

《愛的藝術(shù)》:愛是一門藝術(shù)嗎

愛是一門藝術(shù) 弗羅姆(***.fromm)-----著名社會(huì)哲學(xué)家、心理學(xué)家關(guān)于愛情的論述。 弗羅姆研究愛,是因?yàn)樗罡鞋F(xiàn)代社會(huì)太缺少愛。他痛心疾首地看到,當(dāng)代西方社會(huì)冷漠無(wú)情,木石之心,夏日可危,無(wú)論是夫婦之情、師生之誼,還是同胞之愛,都寥若晨星,越發(fā)罕見。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的導(dǎo)向下,愛在不斷蛻變,愛或者被當(dāng)作一種交換行為,或者被當(dāng)作相互的性欲滿足、“同舟共濟(jì)”和逃避孤獨(dú)的“避風(fēng)港”。更甚者,愛被種種偽愛所取代,最常見的偽愛形式有:偶像崇拜的愛、幻想化的愛、神經(jīng)癥病態(tài)形式的愛。 他強(qiáng)調(diào),愛是一門藝術(shù)、一種學(xué)問(wèn),它是需要不斷地學(xué)習(xí)的。

世界藝術(shù)名人可以簡(jiǎn)單模仿的人物名畫?藝術(shù)方面的名人?中國(guó)藝術(shù)家有哪些人?

戴帆(DAI FAN)世界殿堂級(jí)藝術(shù)大師,現(xiàn)生活并工作于北京和紐約,涉及空間藝術(shù)、概念藝術(shù)、雕塑、裝置藝術(shù)家。是最具意義的當(dāng)代前衛(wèi)藝術(shù)家之一,以藝術(shù)方式對(duì)人類歷史文化未來(lái)一位重要的思想者。作品涉及多種媒介,從雕塑、繪畫并通過(guò)表演延伸到影像及文字中。

爸爸的手藝 作文

父親的手藝 小時(shí)候,每當(dāng)我還未走進(jìn)家門就聞到一股濃濃的飯菜香時(shí),就知道是父母回來(lái)了。因?yàn)楦赣H的工作需要,他大多時(shí)間是在外地的,很少回家,有時(shí)一個(gè)月回來(lái)一兩次,有時(shí)幾個(gè)月都不回來(lái)。所以我很羨慕其他孩子,每天都能和爸爸媽媽在一起吃飯,一起出去玩。而我只有和媽媽兩個(gè)人,我問(wèn)媽媽為什么爸爸老是不在家,是不是他不要我們了?媽媽否定了我的觀點(diǎn),說(shuō)爸爸是一個(gè)樸實(shí)、認(rèn)真、勤勞的人。我不懂…… 父親做飯的手藝很棒,所以只要老遠(yuǎn)就能聞見飯菜香,那一定是父親回來(lái)了,在給我做好吃的,美餐一頓之后的第二天,父親必走。臨行前,他總會(huì)用鹵油等一大堆調(diào)料為我做一種豆腐干,然后提著包,大步邁去,只留下一個(gè)背影,最后化成了一個(gè)點(diǎn)。豆腐干的味道好極了,不過(guò)吃不了幾天就吃完了。于是我再一次期盼他的回來(lái)。 我終于忍不住了,心想:等父親下次回來(lái),一定要讓他教會(huì)我怎么去做那美味豆腐干。父親終于回來(lái)了,我纏著他讓他給我教,他答應(yīng)了。工序真的很多,我記都記不住,調(diào)料也真的好多,我認(rèn)都不認(rèn)識(shí),于是很快沒(méi)了耐心,父親卻在一邊低聲說(shuō)道:“美好的事物都是來(lái)之不易的,就像做這豆腐干,需要一步一步來(lái),千萬(wàn)不能投機(jī)取巧,否則就做不出那味了,做人也是一樣的,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人,就需付出努力,千萬(wàn)不能投機(jī)取巧,否則就失去了做人的意義……”我傻傻地看著他,只是想著鍋里的美味,至于他說(shuō)些什么,我不懂…… 轉(zhuǎn)眼間,十來(lái)年過(guò)去了。如今,我依然可以嘗到父親做的美味豆腐干?,F(xiàn)在父親退休在家,可以天天給我做,但我卻不能每天都吃到,因?yàn)榧译x學(xué)校太遠(yuǎn)了,只能一個(gè)月回來(lái)一次。 于是,吃美味豆腐干又成了一種期盼。正因這種期盼,使我常常想起那美味豆腐干,還有父親對(duì)我的教誨。它激勵(lì)我勇往直前。 現(xiàn)在,每當(dāng)我臨行前,父親都會(huì)為我做好豆腐干,讓我?guī)稀N姨嶂?,大步邁去,回頭望時(shí),父親總是在目送我,目光是那樣堅(jiān)定。 一路上,我嚼著那難得的美味,這一刻,我全懂了… 我的爸爸是一位下崗的工人。他原來(lái)是一名廚師,做出的菜特別的好 吃,我們都叫他做菜。 有一次,我的爸爸釣了一條大青魚,準(zhǔn)備燒酸菜魚給我們吃。只見他把 大青魚洗干凈,然后切好。就準(zhǔn)備燒酸菜魚了,他把鍋里倒上油,把準(zhǔn)備 好的魚放在鍋里,加上鹽、味精、八角、水等一些調(diào)料后,煮了一會(huì),就 把酸菜放進(jìn)了鍋里煮。 過(guò)了十五分鐘后,我爸爸把鍋掀開,那時(shí)的酸菜魚真是讓我垂咽欲滴, 饞的我口水只流。 這就是我的爸爸的手藝,你說(shuō)他能干不能干?

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