田野中的白樺林

我激勵(lì)自己要有你那樣的胸懷，你那樣的目光，白樺林該還在向你續(xù)續(xù)低語，你該還在用專注的神情同他們傾鎖中場(chǎng)，在排畫林的低語中愿你聽到我的聲音，我還要到大興安領(lǐng)去容易低語如一片雪，充滿渴望般的投向森林和你們的胸

最終完成調(diào)查報(bào)告的總結(jié)結(jié)論及可能的建議部分，可以說只有將田野調(diào)查資料以各種作品形式發(fā)表后，才能算田野研究，真正結(jié)束三田野資料的整理原則。一取舍原則。在做田野工作時(shí)，研究者可能會(huì)將所有感興趣的所見所聞都如實(shí)記錄下來

是爺爺體內(nèi)散發(fā)出來的游戲。自春天播種開始，爺爺去天津穿行在村民之中，田野之中和水稻之中，爺爺像村莊和田野的孩子，水稻像爺爺?shù)暮⒆幽敲从H切，那么溫馨誰也離不開，誰覺得田野好香，村莊好香

以窗外望，窗下是茫茫臨海，隨著山巒起伏，繡書層層疊疊，濃濃淡淡的綠浪，緊靠著遼望樓的一片白樺林，銀白的樹干，灰綠的樹冠，隨著陣陣山峰搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟潛唱堪林人

樓下是茫茫林海，隨著山巒起伏，嗅出層層疊疊，濃濃淡淡的綠浪，僅靠著廖望樓的是一片白樺林，銀白的樹干，灰綠的樹冠，隨著陣陣山峰搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低音潛唱

扎根中國經(jīng)驗(yàn)長期田野調(diào)查形成厚重經(jīng)驗(yàn)，形成經(jīng)驗(yàn)質(zhì)感，重視田野的靈感經(jīng)驗(yàn)的意外理論思考，要與經(jīng)驗(yàn)互動(dòng)，不斷地從經(jīng)驗(yàn)中吸取營養(yǎng)理論，要反映經(jīng)驗(yàn)，回應(yīng)經(jīng)驗(yàn)，用經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行檢驗(yàn)

伴隨著又一次很深入的學(xué)習(xí)思緒，讓我們來到一片田野，可以看到田野如此寬廣，那是一片找著茂盛植物的田地，寬廣湖邊，田野上孕育著不同的植物，他們有不同的形狀，不同的特點(diǎn)，不同的種類，田野也有冷露的地方，甚至也有一些磚瓦不規(guī)則的散在這片田地上

他曾試圖躥入大草墊子，但是幾次都因民兵看得緊而沒有成功?，F(xiàn)在手中忽然有了一把利父，他不由得暗暗一樂，用他看到看守自己的民兵鉆進(jìn)白樺林深處，再一管就可以鉆入大草墊子

來去提海戰(zhàn)術(shù)來磨礪我們考試競爭力，我們生活得自由而快樂。每天下午學(xué)前，廣播里就會(huì)播放一位小女孩唱的我們前也我們的田野，美麗的田野，碧綠的河水，流過無邊的稻田，無邊的稻草田，好像起伏的海面，平靜的湖中開滿了荷花

白樺林從來都美得干凈，美得圣潔，可惜當(dāng)時(shí)的人們還不能吟出靜靜的白樺林，蠟燭里從來都美的純粹，美的飄逸，可惜他們還做不出今天那樣數(shù)不清的散文項(xiàng)目里從來都美得癡情，美得熱烈

周秉義和郝東梅裝進(jìn)了白樺林出來的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)頭皮頭發(fā)的皮筋少了一個(gè)一輛車，路過周秉義害羞，生怕被人發(fā)現(xiàn)，趕緊讓郝東梅把發(fā)鞭給扎起來，并且親自用手絹喂好都沒扎好

在一幅名為上天入地考古人的漫畫中，李子伊將考古工作者分為了十一種如進(jìn)行田野調(diào)查的田野型人才日復(fù)一日，研究器物變化規(guī)律的室內(nèi)整理型人才，常年在外尋找考古遺址的調(diào)查型人才

田野異常廣闊，直到南綠油油的平原盡頭也看不到任何別的書目，就是兩株遠(yuǎn)遠(yuǎn)分隔著的樹形。影不離的朱莉，在田野中間，他們的吱交織在一起，猶如世界，用來丈量著曠野的，奇怪的標(biāo)志

碧藍(lán)色電工海，藍(lán)色電工，蔚藍(lán)的電工，一壁千里的電工，遼闊的田野，碧綠的田野，神奇勃勃的田野旭，碧綠的柳條，信神的柳條，輕柔六條隨風(fēng)飄舞的六條溫暖的陽光，燦爛的陽光，柔和的陽光，明媚的陽光，柔和的微風(fēng)

無論出宮稻，田野里或者啃荒的荒原中，或者捕魚到松花江，或者說，卻在楊苑或者當(dāng)天伐木到王達(dá)都可以看到遙遠(yuǎn)的地平線，連接著田野荒原的鏡頭，水的鏡頭，山的和天邊井里鄉(xiāng)建在一起