孩子畫畫學(xué)英語的美篇

從網(wǎng)上讀到一篇文章，說到中國孩子和美國孩子學(xué)畫畫最關(guān)心點的不同，中國孩子總是問老師，我畫得像不像美國孩子，這是問我畫的好不好，先說像不像像什么，一是像老師的范本，二是像名家或傳統(tǒng)的畫錄

這個情景出現(xiàn)在中央公民館舉辦的金子造型美術(shù)教室里，孩子對花的認(rèn)知方式與承認(rèn)不同，兩歲的孩子還不能像成人那樣憑印象來畫畫，孩子會因此而失去信心，讓孩子看著成人的范例。畫畫不但是徒勞無益，而且會阻礙孩子繪畫能力的發(fā)展

他發(fā)現(xiàn)周振魯在做別的事情的時候，他是往往會沒那么專注，但是在畫畫的時候，他可以做兩三個小時都沒有問題，他非常的投入，他發(fā)現(xiàn)孩子有這個特點以后就鼓勵孩子去學(xué)畫畫，讓孩子確實叫畫畫

好像除了這些東西沒幾大可以想象畫畫是開拓想象力的一個。很重要的是，有的老師說我不會畫畫，沒關(guān)系，讓孩子去想讓孩子去畫畫什么，六隊在西方，我看有些老師在教書的時候教教人家畫畫

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有的孩子畫畫非常漂亮，但是上學(xué)以后，由于成績不是很理想，老師經(jīng)常找家長交流，家長沒有辦法，為了讓孩子快速的跟上學(xué)習(xí)成績，不允許孩子畫畫，只要看到他畫畫，馬上就懲罰他

與交際模態(tài)的搭配，讓學(xué)生在多模態(tài)讀后活動中輕松的復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識，順利的理解，衍生的語篇，內(nèi)容與內(nèi)涵，自信的展示，其綜合語言運(yùn)用能力結(jié)義，讀后活動，是小學(xué)英語篇教學(xué)讀前讀中緩解的拓展

用腳畫出來的太陽實在難看，但各位家長一定要記住你三四歲的孩子用手畫畫就相當(dāng)于你用腳畫畫。這個游戲告訴大家一個道理，我們一定要從孩子的角度出發(fā)，用孩子的眼睛看世界，站在孩子的高度理解孩子，千萬不能拿自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子

在學(xué)?；蛴變簣@工作，不會畫畫，沒學(xué)過美術(shù)的美術(shù)老師，一旦他的工作改變，被炒了魷魚，最先想起來的就是吃教孩子畫畫照完飯，因為他有教的經(jīng)歷，再憑著能說會道拉攏人心，打打感情仗

后來他發(fā)現(xiàn)他沒有給孩子報的那個美術(shù)畫畫，凡孩子還有興趣，在班級比賽的時候，孩子還自己的作品獲得了一班級的一個獎。他跟孩子好好溝通的時候，發(fā)現(xiàn)原來孩子媽媽給他報了舞蹈班，是希望將讓他有氣之下能夠身材什么