關(guān)于積累的故事

1.成功離不開(kāi)積累

美國(guó)作家杰克.倫敦的房間里有著奇怪的裝飾,不論是窗簾上，衣架上還是廚具都掛著紙片，每片紙上都記錄了一些美妙的詞匯，他把紙片放在房間的每個(gè)角落，為的是每時(shí)每刻都隨時(shí)記誦，杰克.倫敦正是這種對(duì)語(yǔ)言和素材的不斷積累，才能在寫作時(shí)得心應(yīng)手，寫出象《熱愛(ài)生命》、《鐵蹄》這樣膾炙人口的作品。
杰克.倫敦的故事說(shuō)明一個(gè)道理；“成功離不開(kāi)積累”，這對(duì)我們是很有啟發(fā)的。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程，要想在學(xué)習(xí)上一蹴而就，成為大學(xué)問(wèn)家是不可能的，因?yàn)檫@不符合人們認(rèn)識(shí)事物的客觀規(guī)律。我國(guó)古代思想家荀子，在勸學(xué)中說(shuō)的“積水成淵，積土成山，積善成德”就是講的這個(gè)道理。
有的同學(xué)不注意知識(shí)的積累，正如人們常說(shuō)的無(wú)志之人常立志，雖然花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，但收獲卻很少。到用時(shí)捉襟見(jiàn)時(shí)很難解決實(shí)際問(wèn)題。
在日常的學(xué)習(xí)中我們要注意，多讀、多記、多寫、要有水滴成穿的精神，在閱讀過(guò)程中要多積累些知識(shí)，努力提高自己對(duì)語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力，把知識(shí)用于日常學(xué)習(xí)和生活中做到游刃有余，融會(huì)貫通。
正如鄧拓說(shuō)的，真正所謂成就，就是在前人知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所發(fā)展，沒(méi)有積累就什麼也談不上，注重積累，不斷積累才能扎下深厚的學(xué)問(wèn)之根。我們要學(xué)習(xí)杰克.倫敦持之以恒，長(zhǎng)期積累的精神，認(rèn)真對(duì)待我們的學(xué)業(yè)，掌握一技之長(zhǎng)，才能立足于社會(huì)。

2.鑿壁偷光

匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽(yáng)縣以東至海地區(qū)）人。他出身農(nóng)家，祖父、父親世代都是農(nóng)民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時(shí)家里貧窮，白天給人做雇工來(lái)維持生計(jì)，晚上才有時(shí)間讀書?？墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過(guò)來(lái)?？锖饩拖氤鰝€(gè)法子，在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞，“偷”它一點(diǎn)光亮，讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書本，在洞前映著光來(lái)讀書。

匡衡家窮買不起書。同鄉(xiāng)有個(gè)富翁家中藏書很豐富。匡衡就去他家做工，卻不收分文工錢。富翁感到很奇怪，問(wèn)匡衡為什么？匡衡說(shuō)：“我不想要工錢，只希望您能把家中的書都借給我讀，我可就很心滿意足了?！备晃搪?tīng)了，被他那種勤奮好學(xué)的精神所深深感動(dòng)，就答應(yīng)了他的請(qǐng)求。從此，匡衡就有了極好的讀書機(jī)會(huì)。史書上說(shuō)，匡衡精力充沛，超越常人，富翁家的豐富的藏書，加上匡衡本人的勤奮努力，終于把他造就成為一位知識(shí)學(xué)問(wèn)淵博的學(xué)者。當(dāng)時(shí)的讀書人中甚至流傳著這么幾句口碑：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái)；匡說(shuō)詩(shī)，解人頤（沒(méi)有人能解說(shuō)《詩(shī)經(jīng)》，匡衡恰好來(lái)了；匡衡給大家解說(shuō)了《詩(shī)經(jīng)》的疑義，大家開(kāi)心得都笑起來(lái)）?！笨梢?jiàn)他聲譽(yù)很高。當(dāng)時(shí)，許多讀書人都拜他為師，跟他學(xué)習(xí)。

王充注重積累
漢代的王充是著名的唯物主義思想家，他是在十分清貧的情況下開(kāi)始專心治學(xué)著書的。他家里很窮，沒(méi)錢買書閱讀，就到洛陽(yáng)的書店里去讀書。讀一本就背一本，讀完一個(gè)店子，再讀另一個(gè)店子，在《漢書·藝文志》中所列的六藝、諸子、詩(shī)賦、兵書、術(shù)數(shù)、方技等6類書，共13000卷，只要當(dāng)時(shí)存世的，他幾乎都一一讀過(guò)。因此，他的腦海里積累了豐富的知識(shí)。
王充從34歲開(kāi)始寫《論衡》。為了能專心著作，他閉門謝客，拒絕一切應(yīng)酬活動(dòng)。在他臥室的窗臺(tái)書架上，到處放著刀筆和竹木筒，一有好的想法，就及時(shí)記錄下來(lái)，直至臨死前不久還堅(jiān)持這么做。因此為《論衡》積累了不少素材，使這部巨著得以順利完成。

有一次,俄國(guó)著名作家契訶夫乘車外出旅行,在途中,同車的旅客閑聊時(shí)說(shuō)了一句很生動(dòng)的話,引起了契訶夫的注意。他想立即把這句妙語(yǔ)記下來(lái),不巧因?yàn)樽叩眉惫P沒(méi)帶在身上。正在他為難的時(shí)候,突然靈機(jī)一動(dòng),將火柴劃著,隨后將它熄滅,利用火柴棍上燒焦的余灰,把那個(gè)旅客的話語(yǔ)記錄在自己的筆記本上,這時(shí),他才如釋重負(fù)。
契訶夫之所以寫出了那么多膾炙人口的名篇,這與他平時(shí)注意語(yǔ)言積累有著密不可分的關(guān)系。這個(gè)故事給了我們很好的啟示,從日常生活中學(xué)習(xí),聽(tīng)別人說(shuō)話,讀書報(bào)、看電視等等,從我們的教科書中學(xué),從單個(gè)字詞,到優(yōu)美語(yǔ)句,到名家名段名篇。我們要致力于培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的語(yǔ)言學(xué)習(xí)意識(shí),要勤積累、多記錄的良好習(xí)慣。