吉林媽媽輔導孩子作業(yè)到崩潰大哭，你能接受自己的孩子成績不好嗎？

我不能接受自己的孩子學習成績不好，但是我也不會要求我的孩子成績一定要到達數一數二的階層。

之所以會這樣認為，是因為我比較看重孩子學習的態(tài)度，如果一味追求孩子的學習成績，而忽略孩子對學習態(tài)度，那么對孩子來說，日后做任何事情都會比較急功近利一些。對此，在孩子學習方面，我更加看重他對學習的態(tài)度。那么，我不能接受他學習成績不好，不是因為他會給我丟臉，而是因為我覺得孩子學習成績不好，很大程度是因為他的學習態(tài)度不好。

事情是這樣的，在吉林有一位媽媽再輔導孩子寫作業(yè)，作業(yè)的問題大概是108元能夠買幾桶油的問題，然后交了幾遍，女兒還是沒辦法答上來，最后媽媽氣急敗壞，當場痛苦。面對這樣的事情，其實經常出現(xiàn)，而且是很多家庭都會面對的問題。在這樣的情況下，大家就提出了這個問題，如果你的孩子學習成績不好，你能夠接受嗎？

那么，我的回答在上面就已經說的很清楚。換做是誰都難以接受自己的孩子成績不好，我們希望孩子成績好，也是希望孩子能夠有出息，所以才會這樣苦口婆心的輔導。但是，有時候總會事與愿違，你也是在意，你孩子學習就越差。在這樣的情況下，我并不會要求我的孩子成績上數一數二，但是我希望我孩子對學習態(tài)度能夠端正，這樣未來，無論他走那一條道理，都能夠找到合適的方法去清除掉自己前方道理上的障礙石。

如果你一味追求自己孩子學習好，容易讓孩子形成急功近利的性格，對他的發(fā)展并不一定有太好的作用。孩子能夠端正對學習的態(tài)度，那么他的學習成績肯定不會太差，至于能不能獲得更多好成績也在于他個人，所以我覺得家長只需要做到一個輔助的作用，就是對孩子最大幫助。