文言文:炳燭而學

晉平公問于師曠曰:“吾年七十，欲學，恐已暮矣?！睅煏缭?“何不炳燭乎?” 平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?” 師曠曰:“盲臣安敢戲其君?臣聞之:少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明，孰與昧行乎?” 平公曰:“善哉!”意思:晉平公問師曠說，“我年近七十想要學習，恐怕已經(jīng)晚了!” 師曠回答說:“為什么不炳燭而學?” 平公說:“哪有做臣子的戲弄其君主的呢?” 師曠回答說;“我怎敢戲弄我的君主呢!我聽說過:年少時喜歡學習，好像是太陽剛剛出來時的陽光;壯年時喜歡學習，好像是正午的陽光，老年時喜歡學習，好像是點燃蠟燭照明時的光亮。點燃蠟燭照明，和摸黑走路比哪個好呢?” 平公說:“說得好啊!”1.表達的中心是什么2.告訴我們怎樣的道理?給你什么啟示?