為了懲罰學(xué)生，老師用讓學(xué)生下跪的手段，你如何看待這種行為？

既然是懲罰，說(shuō)明是老師認(rèn)為學(xué)生有過(guò)錯(cuò)，既然有過(guò)錯(cuò)就是應(yīng)該懲罰，但是懲罰的方式應(yīng)該慎重考慮。學(xué)生在學(xué)校跟老師相處的時(shí)間比跟家長(zhǎng)在一起的時(shí)間還多，他們的行為是能夠影響一個(gè)學(xué)生的人生的。
年幼無(wú)知的小學(xué)生心靈是比較純潔比較天真和脆弱的，他們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)知識(shí)是很重要，但是保護(hù)他們的心靈和幫助他們樹(shù)立自信的人生觀念則是更為重要的。

老師苦心為學(xué)生，心情可理解。但我認(rèn)為下跪?qū)W(xué)生自尊心傷害很大，還有比這更好的方法。

這種體罰學(xué)生的行為并不好，不僅不會(huì)達(dá)到教育學(xué)生的效果還會(huì)使學(xué)生變得更叛逆