請問精聽的步驟是什么呢？

在備考雅思聽力的時(shí)候，還是建議大家以劍橋真題為依托，反復(fù)聽真題的音頻材料， 平時(shí)也可以聽BBC， VOA， CNN 的新聞，但一定都是有文本的音頻材料， 以便當(dāng)我們聽不懂時(shí)可以看原文分析。

每天練習(xí)聽力的時(shí)長其實(shí)取決于你有多長時(shí)間備考啦， 比如如果你還有半年甚至更長時(shí)間， 建議你每天至少拿出半小時(shí)時(shí)間來練習(xí)聽力； 如果你還有3個(gè)月左右，那你需要除了刷真題之外的時(shí)間，額外拿出1小時(shí)來練習(xí)聽力基本功； 如果還有不到1個(gè)月時(shí)間了， 那背水一戰(zhàn)，專心備考，每天花2小時(shí)的功夫練習(xí)精聽，還是很有必要的。

在明確了精聽練習(xí)時(shí)長和音頻材料來源之后，接下來我們說一說如何練習(xí)精聽。 我們做精聽一段音頻， 即精細(xì)的聽音頻中的每一個(gè)詞，聽清每個(gè)詞的語音語調(diào)，并且理解意思。 因此，我們做精聽時(shí)，第一步就是要聽清楚小到每個(gè)單詞的發(fā)音，聽不清楚或聽不懂的地方，回去看著原文，要分析音頻中的語音現(xiàn)象，如連讀，失去爆破等，然后再根據(jù)音頻去模仿跟讀原文。 拿劍8test4section2的第1道填空題舉例，題目如下：

此題答案音頻中說的是“l(fā)ocal fuels like coal and firewood”, 但由于and 弱讀為[n ] 而不是[nd ]， coal and 兩詞之間有連讀， 會讀成[kln] ， 因此很多同學(xué)在聽到答案這句話時(shí)，盡管在閱讀層面是是可以理解的， 但聽清楚卻非常有困難。 這就提醒我們， 在遇到類似的句子時(shí)，我們要看原文， 分析單詞的語音現(xiàn)象，然后在文本中標(biāo)注出來，再對原文進(jìn)行跟讀，從而練習(xí)對連讀弱讀等音變現(xiàn)象的敏感度。

當(dāng)然，只是對單詞句子的聽懂和理解還是不夠的， 然而那是完成了我們在聽力本身這個(gè)層面的任務(wù)。其實(shí)，我們在聽一段話，或者幾句話時(shí)， 還要注意聽清并分析句子間的邏輯關(guān)系，從而做到提煉有用信息的本領(lǐng)。拿劍8test3section4的第4道選擇題舉例，

原文為：

根據(jù)題目的定位，我們找到對應(yīng)聽力答案的為“experts”一詞， 但是此題定位到題目之后，很很多句話，很難每句話都跟上并且聽懂， 這時(shí)候，就需要同學(xué)們根據(jù)重要的邏輯關(guān)系信號詞，提煉出眾多句子中更重要的那句話， 比如此段話中， 我們可以聽到“but” 一詞， 因?yàn)椤眀ut”后表轉(zhuǎn)折， 轉(zhuǎn)折后的信息更重要， 因?yàn)榭脊僖矔暨x重要的信息點(diǎn)出題， 因此，一定要把握好這樣的信號詞， 在聽力中，想這樣的轉(zhuǎn)折信號詞還有“ however, though, whereas, on the other hand”。

說了這么多， 最后總結(jié)一下同學(xué)們在練習(xí)聽力過程中需要做到的兩點(diǎn)：

第一：聽力層面的理解， 即通過分析發(fā)音的語音變化，跟讀模仿原聲音頻發(fā)音， 從而聽懂每句話；

第二：理解一段話的邏輯層面，辨別出聽力中的邏輯關(guān)系詞，如轉(zhuǎn)折， 強(qiáng)調(diào)， 因果， 并列等，從而辨別聽句子的主次，提煉出一段話中更重要的信息，即是聽力的考點(diǎn)。