童話蝸牛作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是我為大家收集的童話蝸牛作文3篇，歡迎大家分享。

童話蝸牛作文 篇1

　　“161、162、163……”動(dòng)物學(xué)校里，袋鼠老師正在幫小蝸牛記50米跑時(shí)間。結(jié)果可想而知，這是小蝸牛第99次跑步不及格。同學(xué)們甚至編出了歇后語：蝸牛體育成績—倒數(shù)第一；蝸牛跑步及格—破天荒；蝸牛參加跑步比賽——沒戲；蝸牛多次參加跑步比賽——不見棺材不掉淚……小蝸牛傷心極了，它天天練習(xí)，可就是跑不快。放學(xué)后，它突然靈光一現(xiàn)，想：“我要是能把殼脫下來，就應(yīng)該跑的很快了吧！”想到這里，小蝸牛飛快地跑回家里，拿出老虎鉗，一下子摘掉了蝸牛殼，失去殼的小蝸牛果然健步如飛，跑100米只需要3秒，小蝸牛信心實(shí)足，馬上報(bào)名參加學(xué)校跑步比賽。

　　比賽當(dāng)天，同學(xué)們都笑小蝸牛，還說歇后語成真了。比賽開始了，小蝸牛像離弦的箭一樣沖了出去，在大家愣神的幾秒內(nèi)跑完了全程。大家目瞪口呆，就連次次第一名的豹子也一籌莫展。小蝸牛驕傲地說：“以前我爬的慢，是因?yàn)椤Ы稹氐臍?，現(xiàn)在我沒殼了，還能跑得慢嗎？”大家對(duì)小蝸牛刮目相看，小蝸牛掛著獎(jiǎng)牌得意忘形地走了。

　　走著走著，突然有一塊石頭向它飛來，不偏不倚地砸在小蝸牛的背上，小蝸牛感到背上特別的疼。緊接著是第二塊、第三塊、第四塊也向小蝸牛砸來，原來是一群孩子在玩投石游戲，小蝸牛被砸得痛苦不堪，暈了過去。

　　醒來后，小蝸牛流下了淚水，它想：“唉！早知道就不把殼摘掉了，雖然奪了跑步比賽的桂冠，可是差點(diǎn)把性命給丟了。跑步本來就不是我的'特長，我為什么一定要去奪冠呢？沒有了堅(jiān)硬無比的殼，怎么防御石塊的襲擊呢！”想到這里，小蝸牛飛快地回到家，用502膠水把殼安在自己背上，于是又恢復(fù)了原樣。

　　“161、162、163……袋鼠老師叫到，“小蝸牛，你成績?cè)趺磿r(shí)高時(shí)低的，再跑一圈！”小蝸牛雖然又成了慢吞吞先生，但它比沒殼時(shí)更健康、更安全。

童話蝸牛作文 篇2

　　深林深處，有一只快樂的小蝸牛。但他有時(shí)只為一件事發(fā)愁。什么呢?因?yàn)樗芭堋钡锰恕?/p>

　　一天，小蝸牛和朋友小烏龜去散步?；丶液?，小蝸牛暈暈乎乎的，躺在床上，不一會(huì)兒，就睡著了。

　　當(dāng)他醒來時(shí)，他已經(jīng)來到了一個(gè)漂亮的大門前。他仔細(xì)看看周圍，全是一棵棵大樹。這樣美麗的地方，他從來沒見過。小蝸牛懷著滿滿的好奇心，鼓起勇氣走向大門。

　　走進(jìn)大門，又是一幅美麗的畫：小河流水嘩啦啦，高山綠樹高又大，翠綠的草坪還有淺藍(lán)色的天空，廣闊無邊……小蝸牛想一邊走一邊看。誰知，小蝸牛一走路，“呼—呼—”風(fēng)刮個(gè)不停。只要小蝸牛停下來，周圍就沒事了。小蝸牛一看，原來是自己跑得太快了。

　　小蝸牛剛想興高采烈地回家去呢，貓交警就來了，他說：“小蝸牛，你跑得太快了，影響了交通秩序，罰款一百個(gè)顛倒幣?！毙∥伵傁腩嵉箮攀窃趺椿厥?，突然，他聽見一個(gè)熟悉的聲音，“起床了!小懶蟲。”他睜開眼一看，原來是姐姐來叫他起床了。其實(shí)，小蝸牛是做了一個(gè)夢(mèng)呀!

童話蝸牛作文 篇3

　　在一個(gè)不起眼的小洞里，住著烏龜和蝸牛，他們都是孤兒，因此成了無話不說的好兄弟。烏龜喜歡音樂，而蝸牛只想平平淡淡地與烏龜一起生活。

　　“丁零零”一陣熟悉的鈴聲響起了。烏龜開門一看，原來是蛇阿姨來送信了。烏龜一看信封外的署名——005音樂社，興奮得一蹦三尺高。因?yàn)樗?bào)名參加了音樂比賽。他迫不及待地拆開信封，里面寫他可以去音樂社學(xué)習(xí)并進(jìn)入決賽。他趕緊對(duì)蝸牛說：“蝸牛，蝸牛，我可以去參加比賽了！”蝸?；卮穑骸澳俏覀儍蓚€(gè)豈不是要分開嗎？”“對(duì)哦。”烏龜如夢(mèng)初醒。蝸牛不想把他的音樂夢(mèng)毀掉，就說：“沒事的，我一個(gè)人可以?！睘觚斦f他明天必須出發(fā)，不然就不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)那邊。一晚上蝸牛都沒睡，一直在桌邊忙碌。

　　“喔喔喔?！贝蠊u叫了，烏龜也該走了。在烏龜出門的那一刻。蝸牛把三個(gè)錦囊交給烏龜，叫他好好保存，在無計(jì)可施的時(shí)候打開。

　　三天過去了，烏龜帶的干糧已經(jīng)被他吃光了，在他絕望時(shí)，想起了一絲曙光——那三個(gè)錦囊，他打開第一個(gè)錦囊，里面有幾個(gè)動(dòng)物幣，一小包干糧和一張便條。便條上面寫著：朋友，我就知道貪吃的你一定會(huì)把干糧在到達(dá)前吃光，你可以用這幾個(gè)動(dòng)物幣去買東西吃。于是，烏龜填飽了肚子，又繼續(xù)踏上了行進(jìn)的路程。

　　離音樂社還有三天的路程?？蔀觚攨s在迷幻森林里迷了路。他又打開了蝸牛給他的第二個(gè)錦囊。里面有一張迷幻森林的地圖和一張便條。便條上寫著：朋友，我知道你這個(gè)糊涂蛋一定會(huì)在迷幻森林里迷路，所以，我給你買了一張迷幻森林的地圖。于是，烏龜照著這張地圖走出了迷幻森林。

　　又過了一天，烏龜十分想念蝸牛，想念自己的家。便下意識(shí)地打開了第三個(gè)錦囊。里面有一張蝸牛的照片和一張便條。便條上寫著：朋友，雖然我很想你！但是我知道音樂是你畢生的追求，所以不管多難，我永遠(yuǎn)都支持你。烏龜?shù)难蹨I奪眶而出，默默地說：“放心吧朋友，我一定堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的！”

　　烏龜終于在歷盡千辛萬苦后，在005音樂社努力學(xué)習(xí)，最后在決賽中摘得了桂冠。烏龜把這個(gè)好消息告訴了蝸牛，說：“謝謝你，我的兄弟。你當(dāng)初給我的幫助和鼓勵(lì)。讓我收獲了成功?！?/p>