如何教智障兒童美術

首先你應該明確你的教學目標，找到你要教的孩子的最近發(fā)展區(qū)（簡單說就是該生對應的這個年齡段的孩子，應該要掌握什么技能，而該生還沒有掌握），例如是感知覺落后的孩子可以適當?shù)陌才乓恍┖唵蔚慕佑|類型，例如搓報紙、感受冷、熱水等課程。對于手部精細動作落后的孩子可以安排如涂鴉、區(qū)域涂鴉、描邊等課程。最后說一點殘酷的事情，就是某些特殊兒童是不適合上美術課的，這種就不要勉強，換成感統(tǒng)或自理能力等課程即可。

細心，耐心，恒心

首先你先給他們看些簡單的要繪畫的東西，然后慢慢的開始講解怎么畫 讓他們知道手上的筆是能畫出好看的東西的 然后就是細心 耐心 恒心了 主要是讓他們知道美術是可以隨意涂鴉的 知道自己的想法是可以畫出來呢

拿著他的手，慢慢畫，慢慢畫，不要煩躁，相信總會教會的，

畫畫開心就好，別刻意要求怎么做。可以從最簡單的物體觀察開始。首先他們有他們獨特的視角，不要用常人兒童的視角要求他們。教會一般的繪畫過程，比如先畫輪廓再涂色彩。鼓勵為主、多些耐心，我想會發(fā)現(xiàn)一些有意思的兒童畫的。障礙兒童的畫一般人物比較呆滯，視角比較奇特，往往會畫出一些我們預料不到的東西。希望對你有幫助！