我的教育故事

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間我踏上人民教師的崗位已經(jīng)兩三個(gè)月了，在這兩三個(gè)月的時(shí)間里我嘗到了作為老師的各種酸甜苦辣。記得剛?cè)W(xué)校報(bào)道的那天，我進(jìn)入三甲集小學(xué)，去班級報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生用疑惑的眼神望著我，還有的學(xué)生在問我你是誰，然后我就笑著說，我是你們新來的數(shù)學(xué)老師。從學(xué)生的眼神中我能看書他們不相信，就連我自己都不相信自己現(xiàn)在是一名教師了。我總感覺自己還是一個(gè)孩子，一個(gè)長不大的孩子，但是，這些都已經(jīng)不可能了。從進(jìn)入學(xué)校的那一刻，我想我應(yīng)該要轉(zhuǎn)換自己的身份了，再也不能像以前那樣自由散漫了。作為老師的我要對自己的學(xué)生留下一個(gè)好的印象。

我記得星期一早上第一節(jié)課就是我的數(shù)學(xué)課，那天早上我去學(xué)校特別的早，第一節(jié)課的內(nèi)容我背的特別的熟，想要在第一節(jié)課的時(shí)候講的精彩一點(diǎn)。但是，上課預(yù)鈴鈴聲響了，我卻站在教室門外不敢進(jìn)去，自己非常的緊張。直到上課鈴聲響了以后，我才鼓足勇氣推開門走了進(jìn)去。這個(gè)時(shí)候?qū)W生們都投來了疑惑的眼光，但是有的學(xué)生卻在用掌聲歡迎我。我站在講臺上，先看了一下教師的學(xué)生。這是我第一次踏上講臺，所以我還能清楚的記得自己在做自我介紹的時(shí)候連聲音都是顫抖的。 可能是緊張的原因，第一節(jié)課我沒有講新課，我只是跟學(xué)生互動了一下，讓學(xué)生做一下自我介紹，我想盡快了解這個(gè)班級，融入到這個(gè)班級。所以在開學(xué)的第一個(gè)星期，班里的事非常的多，而我也每天忙的不亦樂乎。通過一個(gè)星期的時(shí)間，發(fā)作業(yè)的時(shí)候我自己發(fā)，就這樣，所有學(xué)生的名字我都記下來了。然后，我就每天寫教案，備課，批改作業(yè)。雖然每天都很累，但是看到學(xué)生渴望知識的眼神，我覺得再苦再累也是值得的。通過學(xué)生的和我的不斷努力，終于在期中考試的時(shí)候，我們班考出了不錯(cuò)的成績，我覺得這就是我成為人民教師的開始。我希望，我的學(xué)生能快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長，作為老師的我希望在學(xué)校的這幾年陪你們一起成長，加油我的學(xué)生，加油自己?。?！