新生家訪時要問些什么問題

新生家訪時要問的問題有問學習興趣,不問學習程度，問優(yōu)點,不問不足。

家訪介紹：

家訪，漢語詞語，讀音為jiā fǎng，意思是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。

家庭訪問是進行個別家庭教育指導的一種常用的有效方式，簡稱家訪。主要是解決兒童、青少年的個別的家庭教育問題。學校的教師和干部到學生家庭訪問，一般是與家長溝通情況，交流感情，密切關系，商討共同教育兒童、青少年的方式方法。

這種指導方法比較靈活機動，便于進行，而且指導得比較具體，更具有針對性。家訪，表面上是教師向家長反饋學生在校成長、學習的瑣事，實質上則是學校教育的延伸，是教師教育責任的延續(xù)，是教師教育行為的另一種實踐。

家訪，這一傳統(tǒng)形式，使學生成長的范圍由原來彼此相對獨立、封閉的家庭和學校，連通為家校一體的大范圍，無形中將家長也納入了其中，使其成為學校教育的堅固后方。

家訪的意義：

家訪的意義在于幫助家長樹立正確的家庭教育理念。家訪有助于學校了解學生的生活環(huán)境和教育模式，從而更好地引導學生的身心發(fā)展。家訪需要老師自發(fā)責任心，也需要社會教育改革共同推動。

家訪是實現(xiàn)學校和家庭教育一致性的必要條件，也是思想政治教育的一條主要原則。在社會主義國家，家長對子女的希望與學校培養(yǎng)目標是一致的。有效的家訪是實現(xiàn)這個一致性的必不可少的條件。”