小班語言《花園里的花》講課視頻

只有教案。
活動目標(biāo)

1.讓幼兒通過聽故事，知道花兒好看要愛護(hù)。
2.提高幼兒的環(huán)境保護(hù)意識，讓幼兒有明辨是非能力。
活動準(zhǔn)備 1.課件-動畫片：看這朵花
2.課件：花園里

活動過程

一、導(dǎo)入

播放動畫片：看這朵花，引起幼兒興趣

1.小朋友，你在動畫片里看到了什么？
2.小動物們看到了什么花？它們是怎樣看花的？

二、展開

1.小朋友在公園里都看到過什么花呀？好看嗎？
（幼兒互說，引導(dǎo)幼兒說一說自己是怎樣看花的）

2.故事
（1）有幾個小動物也到公園里來玩了，它們是怎樣看花的呢？
聽老師給小朋友講一個故事，仔細(xì)聽故事里到底發(fā)生了什么事情

（2）提問
●誰到公園里去玩？
（小羊，小猴子，）
●它們玩的很開心，看到了什么？
（看到花園里有許多漂亮的花）
●它們是怎樣看花的？
●小羊小鳥為什么說小猴子，他做了什么事情？
（小猴子摘花園里的花，摘花是不對的）
●小猴子知道自己做錯了嗎？它是怎樣說的？

小結(jié)：讓幼兒更明白小猴子為什么做的不對，為什么要學(xué)小羊，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

3.討論：怎樣保護(hù)花草

（1）看到自己非常喜歡的花能不能摘？
讓幼兒討論后知道，花兒還看是讓大家看的，所有的人都要愛護(hù)，誰都不能摘。

（2）如果看到有不愛護(hù)花草的，你應(yīng)該怎樣做呢？
（讓幼兒和傍邊的伙伴互相說一說，發(fā)表自己的看法）

三、結(jié)束

1.給小動物評選保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士
現(xiàn)在，請小朋友們當(dāng)評委，評選出保護(hù)環(huán)境的小動物好嗎？

2.請幼兒再聽一遍故事，通過理解故事，提高明辨是非的能力，然后評選故事中的保護(hù)環(huán)境小動物。