中小學(xué)生課外閱讀調(diào)查：最愛漫畫和恐怖小說

世界名著、童話、恐怖小說、科學(xué)類書籍、漫畫……孩子們最愛看什么？近日，杭城一小學(xué)在五年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行了一次小學(xué)生閱讀狀況調(diào)查，漫畫、探險(xiǎn)和恐怖類書籍分列一、二、三位，這個(gè)結(jié)果令老師們有些擔(dān)憂。
　　最愛漫畫和恐怖小說
　　問卷分為兩個(gè)部分，第一部分是調(diào)查小孩子最喜歡的課外書類別，可以多項(xiàng)選擇，63名孩子接受調(diào)查，有50人選擇漫畫，45人選擇探險(xiǎn)類小說，40人選擇恐怖小說。世界名著、名人故事、童話等書籍被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后面。
　　現(xiàn)在的小孩子究竟在看些什么書？問卷第二部分進(jìn)行了調(diào)查。但一看書名就知道幾乎全是漫畫書的身影：《我為歌狂》、《天使在人間》……還有一些書名里就透著恐怖的氣息：《恐怖樂園》、《鄰屋幽靈》。
　　面對(duì)這樣的結(jié)果，學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生工作的老師也頗感無奈：“主要是社會(huì)大環(huán)境的影響，看看現(xiàn)在的大人都在看什么，漫畫書與恐怖小說盛行，越是頹廢，越是顯現(xiàn)陰暗面的書籍就越受歡迎。這種流行肯定會(huì)滲透到孩子的身上。”
　　漫畫書每天能賣100本
　　春芽實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長劉晉斌坦言，他們學(xué)校也已經(jīng)注意到了這個(gè)現(xiàn)象。他舉了個(gè)很生動(dòng)的例子——
　　四年級(jí)的數(shù)學(xué)課有個(gè)內(nèi)容是學(xué)統(tǒng)計(jì)，老師讓孩子們?nèi)フ疑钪械臄?shù)據(jù)。其中有個(gè)孩子的親戚是開書店的，便找了某個(gè)季度的一天做調(diào)查。那一天，這家書店賣出了學(xué)習(xí)用書70本、漫畫書100本、醫(yī)學(xué)書60本……一組數(shù)據(jù)對(duì)比后，小孩子最后得出了這樣一個(gè)結(jié)論：老板多進(jìn)一點(diǎn)漫畫書肯定能賺錢。
　　不妨訂個(gè)家庭閱讀時(shí)間
　　“并不是不能看漫畫書，只是孩子們需要吸收更多元化的知識(shí)。老師的引導(dǎo)作用很重要?！彼?，在“春芽”，有個(gè)班專門在教室里設(shè)了圖書角，讓孩子們把自己喜歡的書帶到學(xué)校，有世界名著、科普、童話、通俗故事等等總共1800多冊(cè)，每天有一個(gè)固定閱讀時(shí)間，孩子們可以一起分享各類書籍。
　　“家里也不妨訂個(gè)家庭閱讀時(shí)間?！眲⑿ｉL同時(shí)也給家長們提了個(gè)建議：比如每天半個(gè)小時(shí)，家庭成員之間互相交流讀書心得，共同分享好書，今天是孩子來推薦，明天是爸爸，后天是媽媽。