如何做一個(gè)改革創(chuàng)新的生力軍大學(xué)生

作為高職院校大學(xué)生成為改革創(chuàng)新的生力軍的主要如下。
改革創(chuàng)新，因從實(shí)際出發(fā)。一切的創(chuàng)新精神，都是從腳下做起，從實(shí)際出發(fā)的，而當(dāng)我們今天提及改革創(chuàng)新時(shí)，有太多的人卻摒棄了這一觀點(diǎn)，在沒有考慮實(shí)際情況的前提下 去談創(chuàng)新。
比如有學(xué)者認(rèn)為，當(dāng)代中國的中小學(xué)教育，應(yīng)效仿西方教育。
這一說法其實(shí)就 是不從實(shí)際出發(fā)考慮問題的結(jié)果。
當(dāng)代的中國中小學(xué)教育，形式的確不是很好，便是我們 所說的應(yīng)試教育，而如果強(qiáng)行學(xué)習(xí)西方的教育模式，所導(dǎo)致的的結(jié)果只能是中國大學(xué)教育 的垮臺(tái)。
如果真的要改革，個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從“試”入手，但是中國的應(yīng)試教育可謂是根深 蒂固，改革不是簡簡單單能進(jìn)行的，在這里不做過多評說。但是從此處我們依然可以看出，改革因從實(shí)際出發(fā)。反觀自身，我們想要成為改革創(chuàng)新的生力軍，也因從自身實(shí)際出發(fā)。改革創(chuàng)新，不忘腳踏實(shí)地。每一次的創(chuàng)新，都應(yīng)該是一步一步走出來的，走到了哪里， 才能開始怎樣的創(chuàng)新。